文本内容:
教对篮球行进间运球初一
(二)班材象;26人
1、学生能懂得行进间运球在篮球运动中的重要性;能记住行进间运球的动作要领
2、学生能够在练习中体会掌握行进间运球的动作要领,学生能够在游戏和教学比赛中熟练运用行进间运教学目球技术标
3、学生通过游戏的形式练习积极性高,学生相互之间能够互帮互助
4、练习密度在35%以上教学过教学时练习教师活动学生活动程内容间次数
一、检查学生执行教学常规的情况,
一、体育委员检查人数,并向教师报告提出希望和要求本班出勤情况
二、师生问好!
二、师生问好!开始部
三、宣布本课内容
三、列队听教师宣布本课内容整队3分篮球行进间运球XXXXXXXX教学比赛XXXXXXXXXXXXXXXX
四、安排见习生,布置适当运动XXXXXXXX量准备部观看比赛
一、观看比赛15,
一、观看比赛组织如图分组织挑选班级里爱好篮球的五位同学和老师,进行三人制篮球表演要求任何一方每一次进攻前都必顺运过一次球,目的就是让旁边观看的同学能够看清他们运球的动作於教法运用启发式教学5分钟1次
二、自主熟悉球性练习自主练组织把学生分成两个小组,每组指习定一个小组长,由小组长负责指挥学
二、E1主熟悉球性练习生练习
1、在组长安排下进行各种要求组长要想好练习方法,耍能够各样的练习调动学生的积极性!、教师建议练习内容教法巡回指导学生练习A原地运球练习B运球、抢球、传球练习C运球接力比赛教学过教师活动程教学内容时学生活动间练习次数基相互纠
一、相互纠正,互帮互助T
一、组织纠正,互帮互学组织如图若干次本正组织让两小组的同学集体相互8,部分互帮互学示范一次,相互纠正动作,然后两人1—2为一组,互相学习互相纠正动作次要求动作掌握好的同学教得要细心,动作掌握差的同学学习在虚心有争议的地方问老师教法巡回示范法,及时纠正法和鼓励表扬法若干次游戏
二、游戏组织让小组长进行组织指挥要求每一小组成员都要积极认真参与游戏,对老师建议的游戏可以采用,也可以选择其中一个,也可以自编游戏教法积极参与学生游戏,并对学生存在的问题及时比赛
三、教学比赛组织把班级分成四个小组,在四片球场进行教学比赛k令土\
二、游戏A名称1听音辩位移2变方向跑B规则1听音辩位移必须在半片场内运球,蒙着眼睛的同学听从引导员指挥追拍学生,被追的同学被抓住或运球失败都要替换蒙着眼睛的同学2变方向跑同学们先围成一个圈进行原地运球,圈内两个同学进行行进间运球追逐,被追的同学可以跑到圈上两个同学之间伸出一只手指向一位同学则反方向的同学必须马上运球跑出
三、教学比赛组织图略2*
一、集合队伍对本课练习进行讲评,
一、集合队伍,认真听老师对本课练习同时提出课后的练习要求讲评,同时认真完成课后锻炼作结束部讲评
二、师生再见业分
三、指挥学生归还器材
二、师生再见
三、归还器材练习密度40%预计负平均心率110次/分班级荷篮球28只、球筐四只、篮球场两片日期实施情况记场地器材。