小班健康保护耳朵反思

小班健康保护耳朵反思活动目标

1.懂得保护自己的躲,并学会正确的自护方法

2.知道3月3日是爱耳日，增强幼儿自我保护意识

3.初步了解健康的小常识

4.培养良好的卫生习惯

5.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识活动准备多媒体、乐器.活动过程

一、导入激趣摸摸小朵，猜谜语:左一片，右一片，隔座山儿看不见

二、讨论耳朵的作用

1.介绍耳朵的作用小朋友你们知道耳朵是用来干吗的吗？（幼儿回答）先请幼儿躲去听音乐,然后请幼儿用双手捂住耳朵，感受一下能否听到声音

2.幼儿讲感受,知道耳朵的作用很大，可以听出不同的声音

3.播放各种动物的声音，让幼儿听辨

4.请幼儿闭上眼睛，请一位小朋友们熟悉的老师说一句话，让幼儿猜测，再次体会耳朵能听见声音

5.教师小结:躲的作用很大,可以听见不同的声音

三、讨论如何保护自己的耳朵

1.那耳多对我们重不重要啊？

2.耳朵对我们来讲真的很重要,那我们在生活中要怎样去保护自己的耳朵呢（请幼儿回答）

3.我们要怎么样保护耳朵呢？⑴防药物中毒药虽然能治病，但有些药有很强的负作用，吃的过大或不适当，会造成听力下降，甚至聋因此，小朋友吃药一定要按照医生规定的数量和时间服用，千万别多吃乱吃疼或不舒服应马上去医院检查即使没毛病，每年也应去体检一两次⑵防噪声过大的声音，刺耳的声音都是噪声，它们能损害人的听力要注意远离噪声当突然出现噪声时，可用手把耳堵住，并张大嘴巴儿童最好不用耳机听收音机

（3）防进水游泳或洗澡、洗脸时，应特别注意，防止水进入内如感觉耳里进水，应立即侧耳单脚跳，让水流出来，或用棉球棍轻轻放进去，把水吸出来⑷防揪打躲不能揪也不能打揪耳朵，打嘴巴都对耳有害⑸不挖耳有些小朋友爱朋豹或发卡、别针等物掏耳，这是不好的习惯，应避免更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品⑹不戴耳环有些小女孩喜欢扎耳朵眼，佩戴耳环、耳坠等装饰物，这对耳朵也是有害的聊皮肉很稚嫩，上边挂个金属物，玩时容易将耳朵拉扯坏（7了解3月3日是全国爱耳日，增强保护朵的意识师3月3日是全国爱耳日我们发现班上有个别小朋友喜欢将纸塞到耳朵里今天,小朋友们要懂得保护自己的耳朵,不能将东西塞进耳朵，说话要轻声，大声说话等教学反思:整个活动中，幼儿都在积极地参与活动，大胆表述自己的发现从活动效果来看，教学难度适宜，教学准备充分，视频资料、课件的运用有效帮助幼儿对动物耳朵功能的认识，引导幼儿不断探索耳朵的秘密学会如何保护好自己的耳朵。