文本内容:
体育实践课教案班级六
(1)班人数40人单元课次第一次课课的类型新授教学内容
1、小足球脚内侧踢球
2、游戏花式保龄球
1、知道脚内侧踢球的位置和脚型,体验用脚踢球的乐趣
2、能做出脚内侧踢球的动作,初步掌握摆腿技术和支撑脚站位的方法,发展学生的灵敏、教学目标协调、力量等素质
3、培养学生团结协作,顽强拼搏的意志品质重点、难点用正确的部位踢球;踢球动作的连贯协调课的部分课的内容教师活动学生活动组织与要求次数时间
1、整队
1.导入本课内
1.知道本课学组织四列横队容习内容要求
2、师生问好
2.提出学习目标
2.明白学习任集队迅速和要求务要求进入角色准备部分
3、“花头精”
3.组织和调动学
3.充分热身精神饱满3,7,游戏生热情组织:□□□□□□□□
4.教师领做韵律
4.跟教师做操□□□口4□□□□
4、韵律热身操引导学生跟积极投入,跟上要求X3△操(音伴)上动作节奏节拍热情参与反8拍应迅速5-10]〃
一、小足球脚
1.组织学生熟悉
1.进行熟悉球性组织一人一球,前锋后卫为一组内侧踢球球性,要求管住练习,能在学球练中发现问题
1.熟悉球性
2.针对练习情况,
2.认真听明确重
2.明确部位结合实物讲点5-61,a.贴贴纸解,明确踢球部位要求认真观察积b.企鹅步法要点基本部分
3.双人合作体极体验C.摆腿练习会触球部位
303.指导学生进行5-6r踢固定球练
3.影子教学习
4.观察教师动
4.讲解示范脚内作,学会用脚内动作方法和侧踢球动作明侧进行踢球并5-61,要领确一撑、二摆、逐步提高熟练大腿提起,充三踢球的动作程度130〃
5.相互进行脚内队形分外展,大腿带方法和要领侧踢球的练习
5.示范2人一组@@g§@动小腿向前摆在思考中主动学@国回国同旦国踢球方法,引导学130〃动,摆动时脚练,体会动作关衣生明确踢球部位,尖翘起,踢球键@@@@i不断增加踢球次@g§@@@的后中部支数
6.敢于比拼,勇@撑脚放在球的于表现,学会相
6.组织踢球竞赛3-5要求2侧面,距球一互鼓励和欣赏和展示,点评相互配合拳左右,脚尖
7.积极学练,相认真学练互观察交流,提要正对出球的高动作
7.引导学生相互方向,膝关节观察、比赛巡视微屈指导与点拨,引3〜52,导学生在活动中基本部分
二、游戏花思维式保龄球方法略规则
①
1.了解游戏的方以得分最多的法和规则
1.按步骤展开游组织将学生分成小组为胜
②必戏,渲染情景,鼓人数相等的若干小须在各自的点
2.分组展开游励学生获得愉悦组位循环完成相戏,体验游戏带的感受应要求才算完来的快乐
3.能针
2.提高游戏要求,1,1〜2成任务对游戏的不同进丰富游戏内容,—穿插体能练习►程和要求完成游为游戏比赛提供短途折返跑戏新意00505©
3.简单评价游戏要求A情况23,遵守规则愉快地进行游戏培养团队合作精
1.放松
1.讲解示范方法,
1.按要求进行游神并和学生共同寻戏,达到放松效“帽子戏法”乐果结束部分
2.小结讲评
2.根据表现简单
2.明确教师要求3,小结
3.归放器材
3.安排学生收拾
3.服从安排,有序、安全地搬运器材器材小足球、球托、预计场地器材圆垫各40个50%左右练习密度。