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幼儿园家长会工作总结幼儿园家长会工作总结篇1如今我们把家长工作的切入点放在孩子身上,让家长看到孩子的进步,使家长感受老师工作的辛苦与专心通过孩子的表现和老师的教育行为来吸引家长主动参加教育活动中,老师和家长都是重要的教育资源,我们之间的合作与协作,直接影响着幼儿的进展为了更好的加强家园之间的联系,最大限度地发挥家园共育力气,让幼儿健康而欢乐地成长,我们武警幼儿园中班组以班级为单位,于年月日于本班召20xx2231600开家长会对于本次家长会我们细心预备,洁净干净的教室里整齐地摆放着幼儿的桌椅,教室里播放着我们奥尔夫音乐特色班的奥尔夫音乐,家长们一进教室,就感受到了一种融洽、和谐的氛围会上,首先对家长到会表示感谢,我班此次家长会参加率达到97%以上,可见家长很重视这次会议;然后,老师对孩子经过一学年的学习所取得的成果进行总结;其次,介绍本学期的教学方案、幼儿园一日活动支配、幼儿园教学特色活动李忠忱特色课程、奥尔夫音乐课程、英语、主题活动及一星期的教学活动支配、卫生保健工作、平安工作、本学期大型活动支配、每月工作重点及家长需要协作的事项我们沟通到的每一方面内容中都包含了家长工作,即让家长知道怎样做好家园联系,如何协作幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康欢乐优秀地成长,从而实现家园共育同时也让家长深刻熟悉到二结合实际,有针对性此次家长会针对小班幼儿家长,我班的沟通侧于卫生保健工作及L平安工作,以保育为主其次强调教学特色及月工作重点还有家园协作,以教育为辅.本次家长会按读过托班和新生两种类型进行绽开沟通由于考2虑到行为习惯这一块还是有些差异的,新生家长相对不了解,上过托班的幼儿则是喜爱带早饭和零食入园,要家长协作改正三气氛活跃,形成互动,有特色此次家长会,我们最终进行了一次互动,我们大胆地与家长们就行为习惯的培育与家进步行了互动,尤其介绍到教学特色中的全脑数学和手指嬉戏时,家长的童心被激发了,一个个像回到自己的同学时代,在老师的带领下,一会儿放开学起了全脑数学,一会儿又进行手指嬉戏,真是不亦乐乎也就是通过家长的亲身体会来理解教学特色的内涵和意义此次家长会让老师家长收获不少,但是收获最大的还是孩子们,不是吗?幼儿园家长会工作总结篇7星期五,我特地向公司请了半天假,来参与女儿幼儿园的家长会由于和许多家长一样,做为父母,最关怀的是孩子的教育问题,幼儿园是孩子们离开父母,独自面对生疏环境的第一个舞台他们在这里学习日常生活的自理力量,学习如何与他人相处的社交力量,学习基本文化学问的储备力量幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的状况,同时向专家老师学习如何教育孩子的一个绝好机会10我们先去了物探幼儿园的音乐大厅,倾听了张老师关于“幼儿的共享意识〃的演讲张老师从独生子女存在的问题、培育孩子共享意识的意义、如何培育孩子的共享意识、通过不同途径教孩子与人共享四个方面进行了具体的阐述张老师通过理论学问和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲,家长们都感同身受,仔细的做着笔记现在的孩子基本上都是独生子女,所以家长老师们也都发觉了他们共同的一个最大问题,就是“以自我为中心〃也就是所谓的“独〃,所以幼儿园这次支配的演讲是很有实际意义的我家的是个小女孩,不知道她在幼儿园怎么样,但从上过的一些亲子课上可以感觉到她到新环境会比较拘谨,有点放不开,想表现自己但又没有士气和信念站出来原来我始终以为这是性格的缘由,看来跟我们家长平常的教育也有很大关系,由于她在家时很活泼好动,淘气的不行,或许是我过于溺爱的原因,平常很少严峻大声的批判过她,更别提打她了所以女儿就特殊脆弱,也就是今日张老师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气我仔细记录下了如何解决这些问题的详细方法,回家后会好好的总结改正之后,我们去了孩子们的教室,虽然间或接送孩子时见到过教室,但还始终没走进来认真观看过教室宽敞光明,桌椅都很干净,墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜,让我们不用为孩子们的卫生担忧班主任陈老师第一天开学开家长会时我就见过,一看她就是位性格温柔,有内在涵养的好老师,从以后的接触中也验证了我的推断11没有错另外的李老师和郑老师,我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的,由于工作的缘由我一般接送孩子少我家孩子的原话是李老师,郑老师也对我们可好了,我可喜爱她们了!〃陈老师讲道下周三要进行“家长开放日〃活动,让家长来到教室,亲身感受孩子们的学习、生活状况信任许多家长跟我一样,特殊想知道孩子们在幼儿园的表现,他们是怎样吃饭睡觉的,是如何学习学问做嬉戏的,是不是跟在家里一样淘气捣蛋,或者敢不敢在大家表现自己,能不能跟上老师的节奏……这个家长开放日〃活动实在是太必要了,我很期盼陈老师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题,表扬了几个平常表现好的同学,讲到了舞蹈、美术特色课,提出让家长跟孩子一起种盆植物,等发芽后拿到教室,还爱护的创建了小一班群……估量是由于时间的关系没有支配家长与老师互动,就是家长们提一些问题,老师和家长一起探讨其实家长们很盼望通过家长会能与老师进行沟通,探讨孩子们在幼儿园在家里,存在的一些问题及如何解决这些问题在探讨中能学到教育孩子的好方法,又能融洽老师与家长之间,家长与家长之间的关系,一举多得!幼儿园家长会工作总结篇8本学期家长工作能紧紧环绕园务工作方案,仔细实施家长工作方案重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴,加强与家长的沟通切实开展多种形式的家长活动,有效地丰富了家长的家教理论,提高了家长关注幼儿学校生活的主动性,引发家长参加幼儿园活动的乐观性有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行12一主要成果家长对幼儿园活动的参加率明显提高,参加率在以上180%家长对幼儿园管理保教人员的工作满意度以上295%家长活动形式丰富,亲子活动家教学问竞赛家长开放日家长学校3授课等内容针对性强二主要做法加强学习,转变老师观念1利用业务学习,组织老师研读[纲要「组织与实施促进老师不断反思当前家长工作中存在的问题变老师〃教育家长〃为目的单向活动,为主动与家长联系沟通,共商育儿方法的公平的双向活动,与家长建立相互信任相互敬重相互学习相互支持的家园关系加强沟通,转变家长的观念2活动是家长了解幼儿园,丰富家教学问的载体我们通过活动加强与家长的沟通,在关心家长提高家教技艺的同时,争取家长的支持理解和合作本学期邀请[东方娃娃]编辑部的专家来园为家长作“早期阅读的指导〃讲座,让家长明确早期阅读习惯培育的重要性,向家长传授早期阅读指导技巧开展了“大手牵小手读书活动〃,架起理论到实践运用的桥梁本学期家长学校还分年龄组授课,依据幼儿的特点家长的需求,作了新生入园准备,幼儿自信念培育,寒假生活指导等讲座,丰富家长的科学育儿学问13向家长开放半日活动,邀请家长来园观摩幼儿的活动以亲子活动的开放形式,提高了家长参加的乐观性主动性发主题告家长书,向家长宣扬禽流感预防学问,推举优秀的幼儿杂志征订名目以家长问卷的形式了解家长对幼儿园管理的满意度,征求家长对园务管理的看法和建议,引导家长参加幼儿园的管理班级家长园地创设添新意,增设“请您参加〃家园互动栏目引导家长争论教育热点难点,沟通育子心得组织家长参与全国“双合格家长〃家庭教育学问竞赛以竞赛促家长学家教学问,拓宽家长的视野幼儿园家长会工作总结篇9为了把我们班级的家园工作做好,使家园共育更加和谐,依据幼儿园的要求,我们在月日下午召开了本学期首次家长会这次的召开,35家长很愿意,参会率高,效果好此次的家长会主要体现在两大特点第一家长会上我与家长之间沟通的内容包括平安工作、培育幼儿的独立性以及本学期教学内容上的重点、难点其次,凡是我们沟通到的每一方面内容中都包含了家长工作,即让家长知道怎样做好家园联系,如何协作幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康欢乐优秀地成长,从而实现家园共育同时也让家长深刻熟悉到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加乐观主动地协作老师的工作14总之,这次家长会开得比较胜利,通过这次活动,胜利地促进了我们班老师与家长之间的联系和沟通,让我们对孩子及其生活的环境,其家长的教育观点有了更多的了解;家长通过家庭教育阅历的沟通,了解了幼儿园的教养工作状况和对家园合作的要求,提高家长科学育儿的水平,解决家长在教育孩子方面的困惑同时我通过与家长面对面的沟通,关心家长增进对幼儿教育的熟悉,更新家教观念,提高家教水平做好铺垫,从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子幼儿园家长会工作总结篇10为了让家长能更好地了解幼儿园的工作、了解幼儿园的教育,走进班级,理解并主动协作老师的工作,增进家长与老师之间的联系,更好地实现家园同步教育孩子年月日,丹霞镇板桥幼儿园召开了一次20_830特别有意义的新学期家长会本次家长会分两大流程,第一部分是幼儿园全部老师及家长在幼儿园操场上集中召开全园家长会,其次部分是各位老师及家长到个班级召开班级家长会早上八点半开头家长们间续到班级里签到之后到操场上指定位置有序排列坐好,家长会于上午九点钟正式开头全园家长会主要有园长发言和分管幼儿园平安的老师发言,园长主要对幼儿园的整体工作以及教育目的、教育方法等方面跟家进步行了沟通用通俗易懂的语言让家长理解幼儿园的教育教学,幼儿园各项活动的目的,也对家长们的家庭教育提出了殷切盼望,盼望家园共育为孩子的一生打下一个良好的基础分管平安教育的老师主要从平安的各个方面作了要求,让家长明白平安大于一切,由于孩子的年龄特15点,需要家长和老师随时留意孩子的平安以及随时为孩子排解平安隐患全园集中家长会结束后,各班老师组织本班家长间续到班级中进行班级家长会各班老师在自我介绍之后,从介绍班级基本状况、幼儿在园一日生活、保育工作、教育教学工作、教育政策等等各方面作了说明另外从卫生保健、孩子是否有过敏食物、家长关怀的问题、需要家长协作的事情等各方面与家长做了深化的沟通和探讨,并在班级中选出了家长委员会成员、家长伙食委员会成员参加管理幼儿园的一些事物,为孩子供应更好的服务家长会结束后,我园还召开了家长委员沟通会以及家长伙食委员沟通会,首先对家长委员会及家长伙食委员会成员的功能及职责做了简洁的介绍另外就幼儿园园服的定制、幼儿的伙食、幼儿园的教育教学等各个方面与家委会成员进行了沟通本次家长会在各位老师细心的预备以及各位家长踊跃参加下取得了圆满的胜利,拉近了老师与家长之间的距离,也让老师和家长彼此的身上学到了很多,增进了彼此的沟通,这一切都是由于我们有共同的目标,就是把孩子教育好在将来的日子里我们都会遵守我们的办园承诺,给孩子家一样的暖和,给孩子父母一样的爱,让孩子在我园真正体会到我园全体教职员工赐予孩子父母一样的爱、家一样的暖和实现家园共育,让孩子在爱和暖和的氛围中学习、成长!幼儿园家长会工作总结篇1116本学期,在园领导的重视下,在家委会成员的帮助下,在各班老师及家长的亲密协作下,我们较好地完成了预设的各项工作,在家教指导方面成效显著在督导工作中,专家对我园的家长工作赐予高度评价,现将一学期家长工作小结如下
一、常规家长工作有序开展、定期召开两级家委会会议,合作亲密1为了更好地发挥家委会的桥梁作用,本学期,我们园级家委会会议三次,班级家委会会议基本上做到每月一次,园级家委会准时与班级家委会沟通幼儿园的进展近况及问题发觉,我们以客观、科学的态度与家委会成员一起商议、解决问题,如商讨督导工作、亲子秋游、幼儿伙食费调整等各项事宜家委会定期参加幼儿园的日常管理,排解幼儿园的近虑与远忧,为我园的远景规划供应了看法和建议,真正发挥了桥梁作用其次,我们定期召开班级家长会会议,让家长准时了解幼儿工作、共同参加幼儿园管理,亲密家园合作在此基础上,我们还与园级家委会共同修改完善了《家长沟通制度》、《家长学校规章制度》等各项家长工作制度、开展各种亲子活动,效果显著2本学期,我们邀请家长参与了“华亭人家〃的亲子秋游活动,通过亲子嬉戏、游艺项目等,增进了亲子之间的关系,亲密了家园联系我们还邀请家长参与了元旦迎新亲子大活动,通过义卖、拍卖、亲子嬉戏、节目观赏等活动,让家长感受了幼儿园过新年的传统文化,同时也体验了共享爱的情意我们邀请家长来园参与期末开放周活动,通过观摩幼儿的集体生活,使家长了解了孩子的日常表现,更情愿协作幼儿园开展工作亲子活动的目的就是为了让家长了解各年龄段幼儿的年17龄特点、教育方法、教育目标,了解自己孩子在群体中的表现,达成和幼儿园教育的全都,我们的亲子活动形式多样,效果显著、开展园层面〃家长讲座〃活动,内容丰富3本学期,我们连续开展园层面“家长讲座〃活动,在开学初制定了各班级组“家长学校〃讲座内容,发给家长,让家长按需选择我们依据预定方案,定期邀请专家来园为家进步行讲座,如我们邀请六一蒋园长来园做“关注幼儿健康,提升良好的亲子关系〃讲座、我们还利用骨干资源,由保教主任、教研组长和科研组长为大班家长做“家有学校生〃的幼小连接专题讲座等等,进一步提高了家长的育儿力量
二、亲职教育项目讨论获得“双赢效果本学期,我们连续开展家长亲职教育培训,项目的讨论转变了家长的育儿理念,提高了老师家教指导的力量,促进了老师的专业化成长、多渠道做好亲职教育的研讨、宣扬工作1我们成立项目小组定期进行研讨,利用园刊和开展网络论坛,使家长有针对性的了解目前教育孩子所要了解的一些问题,让更多的家长了解亲职教育,明确自己在亲职教育中要担当的责任等我们还利用班级家长会,向家长介绍亲职活动的目的、意义、在活动中家长应担当的角色以及需要协作和留意的事项等内容,并于第一时间内向家长具体解读我园亲职教育培训项目的方案,使家长对亲职教育产生进一步的理解与熟悉
18、广泛吸纳家长资源开展亲职教育培训2我园以上的家长是本科、硕士或博士学历,他们具备科学育90%儿的力量和方法,留意营造家庭氛围,培育孩子广泛的爱好,与幼儿园有着特别吻合的教育理念,为我园开展亲职教育项目讨论供应了重要的家长资源我们以优化家园共育的方式,携手家长共同关注并关心支持幼儿得到良好的进展大一班的笑笑外婆,是一名退休高级老师她学习年轻父母的教育理念,和孩子有着良好的亲子关系我们邀请她“爷爷奶奶请放手〃的培训现场,将她的好阅历与更多的爷爷奶奶共享,使他们从中受到更多关于祖辈教育的启发、以“自主互动〃的亲职教育培训模式,满意不同层面的家长需3求月日,我们组织了〃把握好孩子最佳进展期一一关注儿童心1015理健康,提升亲子关系的品质〃亲职教育培训,邀请了六一幼儿园的蒋园长为中班家长解析现代幼儿的心理问题家长如何与孩子沟通和引导月9日,“阅读的力气一一如何在家庭中开展亲子阅读〃亲职教育培训活10动,更是引起了现场家长们的极大共鸣,有不少家长还以自己的阅历与困惑与专家探讨,参加式〃的沟通互动提升亲职教育培训质量、顺当完成亲职项目调研4月日,我园开展了一次“好习惯助成长〃的亲职培训活动,项1129目组成员老师在前期研讨的基础上选择了四个对中班幼儿来说比家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加乐观主动地协作老师的工作19此次会议强调几个重点事项就是平安、强调接送平安,接送幼儿以接送卡为依据,提示家长保管好接1送卡、幼儿入园晚,许多幼儿喜爱带早餐和零食入园,为了孩子的身2体健康,请家长让幼儿按时入园参与早熬炼,不要随便带食物来园、药品登记,为了幼儿的人身平安,药品肯定要由家长到保健医3处与保健医交接、家长不要给幼儿佩带首饰以及检查幼儿是否私自带微小的物品4入园、签定平安责任书最终在与家长沟通、解答家长疑问中结束5整个活动过程家长们都全神贯注的倾听,乐观、主动地与我们老师沟通、沟通,有的家长还仔细的记录,可见家长对孩子的教育问题越来越重视,对老师的要求也越来越高,同时也对幼儿教育有了更多的了解这次家长会为我们与家长之间搭建了一个很好的沟通沟通平台,对我们以后的工作起了一个很好的铺垫作用,尽管家长对我们的工作没提看法和建议,但并不表示我们的工作没有缺点和差距今后我们会更努力学习,与家长共同教育好孩子信任在家园共同努力下,我们中班的各项工作肯定会顺当、精彩的完成较相宜的切入点合作力气大、阅读欢乐多、倾听乐学习、做事有方案;分别在中班班级组内开展分室亲子嬉戏,家长带领幼儿自由选择内容嬉戏,体验嬉戏的欢乐及其深重的意义,个个兴致勃勃,场面尤为喧闹;随后家长依据自己的需求选择其中一个内容和老师、家进步行互动研讨,我们欣喜地看到活动现场,家长们就发觉的幼儿习惯问题各抒己见,结合嬉戏和日常生活,沟通了各自的感受和阅历,汇聚成更多的阅历,共同共享最终家长代表的阅历共享,使整个活动圆满胜利在此过程中,幼儿园与家长互动、家长与老师互动、家长与家长互动,老师和家长共同成长,不断提高此次调研,得到了专家、领导的全都好评
三、科学启蒙家教指导活动有序推动本学期,我园各班老师连续每月一次深化“家庭科学启蒙小组〃进行指导,并定期开展组长沟通活动,沟通活动实施、活动效果、活动进展,使活动更有实效各班定期在班级主页上上传“家庭科学讨论小组〃活动状况,把小组活动的阅历与他人共享,达到共同提高的效果尤其是小班,由于家长还是初次涉及,对于我园的课题讨论了解甚少,小组活动操作存在较大的困难,于是小班组老师就从理论指导开头,对家进步行具体解读;随后再到内容的选择与活动的设计,向家长由对比基础上进行解析,关心指导家长开展了一些活动,如蛋糕小制作、冰块溶化等,家长们乐观性得到了提高,幼儿的爱好也得到了激发
四、存在问题、老师与家长的沟通有待加强态度要乐观主动、方式要多120样有效、各班自主互动的家教指导活动还需连续推动,下学期初进行展2现沟通幼儿园家长会工作总结篇12月号,我园以班级为单位开展了一次有好处的家长会927此次家长会主要体现了以下三方面特点
一、全面性首先,我班此次家长会参加率到达以上90%其次,家长会上我与家长之间沟通的资料非常全面,包括卫生保健工作、平安工作、幼儿园一日活动支配、幼儿园教学特色(全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指嬉戏)本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园一个多月来的表现状况进行点评与分析再次,凡是我们沟通到的每一方面资料中都包含了家长工作,即让家长明白怎样做好家园联系,如何协作幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康欢乐优秀地成长,从而实现家园共育同时也让家长深刻熟悉到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加专心主动地协作老师的工作
二、结合实际,有针对性、此次家长会针对小班幼儿家长,我班的沟通侧于卫生保健工作1及平安工作,以保育为主其次强调教学特色及月工作重点还有家园协作,以教育为辅
21、本次家长会按读过托班和新生两种类型进行绽开沟通由于思2索到行为习惯这一块还是有些差异的,新生家长相对不了解,上过托班的幼儿则是喜爱带早饭和零食入园,要家长协作改正
三、气氛活跃,构成互动,有特色此次家长会,我们最终进行了一次互动,我们大胆地与家长们就行为习惯的培育与家进步行了互动,尤其介绍到教学特色中的全脑数学和手指嬉戏时,家长的童心被激发了,一个个像回到自我的同学时代,在老师的带领下,一会儿放开学起了全脑数学,一会儿又进行手指嬉戏,真是不亦乐乎也就是透过家长的亲身体会来理解教学特色的内涵和好处此次家长会让老师家长收获不少,但是收获的还是孩子们,不是吗?幼儿园家长会工作总结篇13浩浩珍宝在曙东幼儿园已上过了一年有余,昨天晚上分幼620儿园里组织了新学期里小班的第一次家长会家长们都如约的来到了小班的教室还是跟平常一样,家长们感受到了幼儿园的亲切,老师的无微不至,就像个大家庭,让家长们感到放心,孩子们感到欢快前后一个多小时的倾听,让我们做家长的感受颇深,受益匪浅通过老师的讲解,讲家长对宝宝在幼儿园的生活了解到了更多,老师强调了要养成教育这点我想我们家长都是有熟悉的,却有许多家长都没有那么重视,听了老师的讲解,让我对养成教育有了更进一步的熟悉,孩子的教育是事无巨细的,从点滴开头,小到开水龙头洗手、挂毛巾、穿脱衣裤、跟熟悉的人问好等……大到学会调整自己的心情、懂得跟别人共享并学会倾听等等,这些都是需要日积月累的去引导22和重复示范才会取得成效,让孩子们养成一种行为习惯,这些看似平常的小事,让一句来,妈妈关心你吧……〃就无意间剥夺了孩子学习和熟悉的机会,其实很多很简洁的事情能让孩子学到许多许多的对于浩浩珍宝,我就是这样,我会放手让他去做让他去学至于他做得好不好,这跟学与不学是有区分的信任孩子只要学了,做了,一次不成,还有二次、三次呢另外老师还讲到一点让我时分赞同也就是人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是我们不能因此动辄呵斥,甚至暴跳如雷,究竟他们还是一群是非观念并不很清晰的孩子,我们需要作的就是急躁劝告、鼓舞仿照、适时夸奖我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的对孩子多点鼓舞式教育方法,多去发觉孩子的亮点,并准时鼓舞和表扬,在给与孩子乐观的心理示意的同时,让他知道了什么是对的,自然也就明确了什么是不对的,结果孩子不但是非观念增加了,而且自信念也足了不过我觉得“赏识教育〃当然是好,但是肯定要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生傲慢自满的心情,进而会与小伴侣们增加了隔阂和距离的另外老师还提出了家园共育,指出了家长需要协作的地方孩子在园里不等于完全交给老师,家长也要关注孩子,重视对孩子的教育我也熟悉到平常做得不够好的地方,但我始终在努力着,始终跟着浩浩珍宝在一起成长通过家长会,让家长们更加的了解幼儿园,了解到了老师们对每一位宝宝的认真观看,悉心照看等23开完家长会后,我也向老师了解了一些浩浩珍宝在幼儿园的行为习惯等,总体来说还是表现不错的,但是有一点儿浩浩珍宝的占有欲比较强,这个习惯可能由于在家里我们就一个孩子,而且四周也没有什么孩子一起玩,所以他觉得什么东西都应当是他的,他不太懂理跟小伴侣共享,但他在家里懂得跟家人共享,这样的不足,我会关心浩浩珍宝改掉这不足的习惯最终,我想作为家长,不仅在家要教育和关爱孩子,也要全力协作幼儿园信任家庭和幼儿园的良好互动,孩子能在幼儿园的大家庭中健康成长,与其他的宝宝们和谐相处,同时也特殊感谢老师们的辛勤付出,无比关爱真的感谢家长会,让家长同幼儿园走得更近了幼儿园家长会工作总结篇14大班的家长会如期召开了,家长会历时个小时虽然天气很冷,2但大多数的家长牺牲了他们的休息时间不怕寒冷参与了这次家长会这令我们每位大班老师都很感动这次家长会在各班宽松自由的环境里圆满的结束了现在就这次家长座谈会进行总结一简洁介绍班级状况、讲讲班内存在的问题、以及一些孩子消失的问题表扬一些表1扬突出的孩子以及今后进展的方向、体能达标跳绳的要求以及跳绳对孩子进展的作用本学期跳2绳达标要求是,每一位小伴侣要连续跳个,其实跳绳有很多的好处,10一是可以熬炼身体,强身健体,可以关心幼儿左右脑的进展,手和脚的协调性和敏捷性
24、家长和老师共同争论如何教育孩子,争论一些好的阅历与点子3家长可以在教育方面对老师提出要求可以给老师提出珍贵的看法,在孩子哪些方面需要加以关注,老师可以在平常的时候多多留思、区域性体育活动的改革以及幼儿在活动中的表现以前是按区4域来分,现在是按材料来分,而且我们也给孩子拍了照片,以便我们更好的了解孩子的状况,可以知道孩子的所在班级
二、与家长们一起探讨幼小连接的工作,提出下一学期的任务、如何培育和激发孩子入学校的学习愿望和爱好
1、如何在心理上、环境上、物质上、学问与力量上给幼儿有所预2备、家长们如何培育孩子有规律的生活
3、家长们如何培育孩子的有意留意的力量
4、家长们如何让孩子学会承受挫折、学会忍耐及共享与合作的力5量家长们也都献谋献策,和老师一同探讨哪种方法才是最合适的最终也给老师提了很多珍贵的看法如请老师每天放学回家能该孩子布置肯定的家庭作业,让家长和孩子都能尽快适应学校繁重的学习压力;请老师面对孩子犯错时能严厉批判等等每个家长都盼望自己的孩子是优秀的,是能干的25当然,老师也会乐观地和家长们协作,信任我们的孩子进入学校后都是精彩的!盼望通过这最终一年的工作促进孩子们的更大进步,过了这一年,小伴侣一个个都要升入学校,接受新的学习环境与教育这一年,我们说它既是过度期,也是关键期我们不仅要进行正常的教学,还要做好幼小连接工作,我们要让他们初步了解学校生活与教学模式,并激起他们争做在孩子接受社会教育的过程中,有几个重要的连接时期从幼儿园进入学校便是其中之一,而且这一连接过程始终以来都令家长们关注,所以幼儿大班下学期就成为家长们和老师关心孩子做好进入学校预备的最佳时期为孩子在入学校前所做的预备是让孩子在学习、做事的过程中养成良好的学习品质,包括自主学习、良好的掌握力,对事情有探究思索的精神而不是提前将一班级的习题让孩子做熟,这样做极易使孩子对学习失去爱好,不爱动脑思索因此,依据我们的阅历和针对孩子的特点,我们应关心孩子做好以下几方面的预备学校生的欲望,这是我们工作的重点,也是我们今后所要做的三讲讲平常家长关注的问题、向家长介绍数学的一些内容,以及数学的不同形式
1、希家长在家培育幼儿良好的阅读习惯
2、关于握笔姿态、视力等方面的留意点孩子在写字的时候要关3怀一下他们的姿态,姿态不正确的话会影响孩子的视力、幼儿来幼儿园的状况,最好能在点之前到现在孩子是大班48了,我觉得有的家长不大重视孩子来圆的时间,觉得来晚一点不要紧,可是你到了学校以后也觉得无所谓吗,这次座谈会,我们和家长真的像伴侣谈天一样,总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和26需要改进的地方,同时也谈了家园协作及沟通方面存在的不足在这次家长座谈会上,家长伴侣们很受启发我们班的好多家长都说“原来,我们真的还不知道户外的这些栏目是专给我们家长看的呢〃、还有的家长说:我们原来就认为你们只是看孩子而已还真不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的工作太忙,与你们沟通的真的太少了〃通过这次家长座谈会,家长伴侣们相互也学到了不少育儿金点子这次家长座谈会供应了一次家园沟通的机会,相互学习的机会通过这次家长座谈会,给我们增加了信念,制定了前进的目标我们信任,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园协作工作方面,下学期会有一个好的突破、更大的进步幼儿园家长会工作总结篇15中班上学期的第一次家长会顺当的召开了,家长工作始终是我们工作的重点,关系到我们以后工作的顺当开展,园所和老师们做了充分的邀请预备,我们中二班全体幼儿家长全部参与了此次会议,这些家长大部分都是爸爸或妈妈,家长们都很准时的,有的还提前到了,可以看出家长对这次会议的重视程度孩子们经过小班一个学期的幼儿园的学习生活以后,比以前懂事多了,作息时间有规律了,吃饭不用喂了,会唱歌了,对自己着装更加注意干净了,每天会自己穿衣穿鞋、刷牙、开阔了学问面,会讲一般话了等等,总之,各方面的力量都有了很大进步这次家长会供27应了一次家园沟通的机会,相互学习的机会我们信任,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园协作工作方面,都会有一个好的突破、更大的进步通过这次家长会,给我们增加了信念,制定了工作的目标通过本次活动的开展,我们使家长更系统的了解了我们的工作,使家长意识到了家园协作的重要性,以及发觉了自己的孩子,和同年龄段孩子的差异活动结束时,很多家长纷纷向我们的工作表示感谢,信任有了家长伴侣们的感谢和支持我们的工作会更加顺当的进行总之,这次家长会开得特别胜利,对我班的各项工作有很大的关心我们将连续努力,不断创新,克服家园共育中的不足之处,将家园工作做得更好!家长们都仔细的填写了家长反馈材料足以说明,家长特别关怀孩子的成长,今后与家长携手共进,让孩子健康欢乐的成长!此次家长会的开展,通过与家进步行零距离的沟通家长能更加理解老师的工作,为幼儿园下一步开展工作做好了铺垫,同时在真诚、真实的基础上让家长的顾虑最小化增进了家长对幼儿园和老师的信任会后还有很多家长跟老师进行了单独的沟通沟通,这次家长会给我印象最深的是,家长们的整体素养较高他们在思想上有着很高的熟悉,能重视孩子成长过程中消失的缺点,并注意孩子各方面力量的培育信任在广阔家长的关怀和协作下,老师的努力下,我们中二28班的幼儿、老师、家长都能相处得非常的和谐、开心!幼儿园家长会工作总结篇16为了让家长能全面地了解我们的教育工作,了解孩子在园的生活和表现状况,达成家园共育,周六我们班召开了家长会,现在就这次家长会我们作以总结这次家长会,我们和家长真的像伴侣谈天一样,总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时也谈了家园协作及沟通方面存在的不足在这次家长会上,家长伴侣们很受启发我们班的好多家长都说原来,我们真的还不知道走廊的这些栏目是专给我们家长看的呢‘、还有的家长说:我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的太忙,与你们沟通的真的太少了‘整个家长会为时一个多小时,会场气氛深厚,秩序良好会后每位家长都恋恋不舍的离开,大家都坚持这样的家长应当多开,让他们这些家长伴侣们能多多吸取阅历,获得育儿之道家长会上主要讲了一下几个方面的内容、感谢:特殊感谢个别好家长,例举主要大事
1、介绍幼儿的基本状况通过一学期的的生活和学习,孩子们的2力量、习惯、进展状况进行分析总结、本学期开展的主要活动、班级特色和下学期我们的工作支配及3需要家长协作的事项、平安工作429幼儿园家长会工作总结篇2我班召开了本学期的家长会,有名幼儿的家长参与了此次会议,27这些家长除了父母成员,有一部分家庭还让常常接送孩子的祖父母辈一起参与了本次会议,可以看出家长对这次会议的重视程度会议时间还没到,大家都来了今日我们家长会活动的主题就是谈小班幼儿的自理力量,一开头,我首先谈了我班幼儿的自理力量的现状,小伴侣之间的差距,然后请家长结合自己孩子的状况进行争论从幼儿自理力量包括哪些?哪些是小伴侣现阶段能把握的,哪些有肯定的难度幼儿自理力量的进展对孩子成长有什么好处对幼儿的整体进展又有什么影响等等家长乐观争论,纷纷发表了自己的看法和想法吕远爸爸和潘鹏宇妈妈分别在会上作了精彩发言,他们从自己孩子特点动身,谈了自己是怎样要求孩子的,发言得到了家长的阵阵掌声通过活动,家长们知道了培育幼儿自我服务力量的时期就是小班阶段,同时也是幼儿生活自理力量和良好生活习惯初步养成的关键期从儿童心理进展规律看,年龄越小越单纯,可塑性越强,越简单接受各种影响和教育,此时培育孩子的自我服务力量及习惯越易胜利明确了培育孩子自理力量对孩子成长与进展的重要性,转变家长的教育观念和行为,也进一步地将以家长会方式进一步促进家园合作总之,这次活动胜利地促进了家园之间的联系和沟通,通过与家长面对面的沟通,我们对孩子及其生活的环境,其家长的教育观点有了更多的了解;家长通过家庭教育阅历的沟通,了解了幼儿间家长、解读中班幼儿体能进展目标
5、家长沟通育儿心得并提珍贵看法和建议6幼儿园家长会工作总结篇17我们中班的家长会于月日上午点如期召开了,这次家长会2299历时个小时虽然天气很冷,但是大部分家长牺牲了他们的休息时间,2不怕寒冷参与了这次家长会其中到会的爸爸有人,到会的妈妈有1822人请假的人,缺勤人,共有位家长参与了这次家长会,这令我6440们中班的两位老师都很感动这次家长会,我们和家长真的像伴侣谈天一样,总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时也谈了家园协作及沟通方面存在的不足本次家长会主要讲了个方面的内容:3第
一、让家长了解幼儿园概况;其次、让家长伴侣们知道家长行为规范;第
三、需要家长在今后的生活中留意的几点要求;在这次家长会上,家长伴侣们很受启发我们班的好多家长都说原来,我们真的还不知道户外的这些栏目是专给我们家长看的呢’、还有的家长说“我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的工作太忙,与你们沟通的真的太少了’通过这次家长会,家长伴侣们也相互学到了不少育儿金点子如在争论的过程中,亓浩强的妈妈向我们提出亓浩强在家里不情愿洗手洗脸,应当怎么办这时,张梦琪的妈妈抢着说:浩强妈妈,T你可以这样做,你带浩强到超市里让浩强亲自选择他自己喜爱的脸盆、毛巾、香皂、护手霜等等这样,他就会做这些事情了原来我们家张梦琪30也是不情愿洗手洗脸,自从我这样做了以后,她就养成了好习惯’亓浩强的妈妈听了连连点头,有了应付儿子的好方法,似乎心里看到了盼望,看上去特殊佩服张梦琪的妈妈其他家长和我们两位老师也给张梦琪的妈妈鼓起了掌是呀,这次家长会供应了一次家园沟通的机会、相互学习的机会我们信任,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园协作工作方面,较上学期相比都会有一个好的突破、更大的进步通过这次家长会,给我们增加了信念,制定了前进的目标幼儿园家长会工作总结篇18-年月日晚,本人以张家长的身份,参与了沙湾中心幼20927x儿园本学期的家长会给本人的一个感觉就是幼儿园细心部署、老师们细心预备、家长们获益良多一一营造了一个胜利的家长会作为幼儿的家长,本人总结本次家长会为三个词语感谢、学习、期望与许多家长一样,父母最关怀的是孩子的教育问题,幼儿园是孩子们离开父母,独自面对生疏环境的第一个舞台,是孩子们人生之初迈开的第一步,是最关键人生阶段他们在幼儿园学习日常生活的自理力量,学习如何与他人相处的社交力量,学习基本文化学问的储备力量幼儿园的每次家长会,无疑是家长们了解孩子在园状况以及向老师学习如何教育孩子的一个绝好机会,我们感谢幼儿园和老师们供应的沟通机会,更感谢老师们为孩子的健壮成长付出的辛勤劳动31当晚家长会的〃盛况〃可以用园长的“一望无际〃、“人头涌涌〃来形容,毫不夸张地描述了家长们参会的热忱,这不仅反映了家长对孩子的关怀,更反映了家长对幼儿园和老师们的支持和感谢如果幼儿园教育水平不尽人意的话,家长还会这样踊跃参与吗这就证明白家长对幼儿园和老师们的感谢之情家长会的其次个议程就是“知心姐姐〃褚长萍老师给家长带来的“关注孩子成长心动力〃讲座褚老师是幼儿教育的专家,她字字珠矶,用生动的例子深化浅出地阐述了幼儿教育的重要之处,使我受益匪浅,学习到要依据自己孩子的特点因材施教,要培育小孩的自信,要“美化〃家长的心情给孩子一个宽松的成长环境,要做小孩成长的伙伴,做好老师和小孩之间的桥梁,同时加强自身的学习,达到家园共建的目标听取了此次讲座,本人弥补了日常对幼儿教育的不足,找到了幼儿教育的方法和窍门,增加了教育好孩子的信念,获益良多讲座完毕后,我回到小二班参与班里组织的家长会班里的气氛更加活跃,看到孩子平常学习的环境,心里更加愉悦老师在讲台上细心、具体地总结了上学期的状况,指出了孩子在园里存在的问题,并对本学期的教育重点和方案进行的展望听着老师们高水平的讲课,看着设备完善的教室,清洁卫生的环境,家长们心里踏实,面露笑容本次家长会使我更深化、全面地了解幼儿园、老师和小孩的状况,收益颇丰对家长来说,期望的是孩子的收获通过这次家长会,我对小孩在沙湾中心幼儿园的健康成长是布满信念的!幼儿园家长会工作总结篇1932在越来越强调生态化进展的今日,幼儿园教育中的家园合作是一种必定的趋势为了把我园的家园工作做的更突出,使家园共育真正成为促进我园幼儿全面进展的有效途径,本学期第一个月末我园召开了一次大型的家长座谈会
一、家长座谈会形式准时间家长座谈会是以班级为单位召开的,家长会时间是年月20xx930日下午时由于孩子刚入园,无论是老师、幼儿、家长都有一个了2:00解、磨合期,因此,老师、幼儿经过近一个月的了磨合彼此都有了更深的了解,而这一时刻家长也急需要了解近一个月在幼儿园学习、生活和一日活动状况,此时召开家长会,家长很愿意,参会率高、效果好
二、家长会的内容和目的、首先各班主任介绍了这次会议的目的为了让家长清晰地了解1我园全方面的状况,让家长了解自己的孩子是怎样在这里生活学习的,同时让家长知道自己的孩子不仅在这里能学到学问,而且能使自己的身心得到健康的进展更让家长们知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴,彼此应本着敬重、公平、合作的原则,步调一至地将家园共育工作做得更好,把我们的孩子培育成人、选择合适的时间请到家长,选择合适的内容介绍给家长各班2首先汇报近期的教学内容、主题目标,重点分析幼儿、把握状况,告知家长需要协作的事宜,让家长做到心中有数,回去有目的地指导关心幼儿其次,依据各班幼儿年龄特点和班级普遍存在的状况预备详细的内容如:向家长介绍了如何指导幼儿学会自理;秋季预防等常识
33、介绍了近一个月幼儿的生活状况,让家长了解了幼儿的一日常3规活动内容,并让家长参观了伙房设施,了解了幼儿每周食谱,家长们都特别满足
三、请有阅历的家长现身说法请了两位有阅历的家长谈了感想并介绍了阅历,使胜利的阅历得到了广泛的传播,家长们对此感受很深
四、老师对家庭教育做了指导工作为了让家长更好的协作我园的工作,首先我们引导家长走出教育误区,和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力各班老师在家庭教育方面做了指导工作,如:老师告知家长每天放学后,不要只问孩子学了多少字,算了多少题,而应问孩子今日给老师提了几个问题,学会了什么道理要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来,把孩子教育成学问的制造者,而不是学问的储备仓库其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异,擅长发觉自己孩子的闪光点,只要自己的孩子进步了,哪怕只是一点点,也要准时提出表扬,而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比,由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心再次,关心家长把握应答幼儿提问的技巧,促进孩子乐观有效的应答,使幼儿产生探究的爱好总之,我们这次家长会依据不同的幼儿特点给家长们提出了一些合理建议,家长们对我们的工作很支持34
五、绽开争论家长与老师、家长与家长之间进行了阅历沟通,家长会是家园互动的最佳时机,家长们抓住了这次机会,畅所欲言,很多家长都说通过这次会议,更详细地了解到了孩子在园的各方面活动,孩子在此能受到良好的教育,特殊快乐有的家长说,我们的工作做得细致仔细,比他们想象中的还要好对老师能细致的观看和熟悉孩子感到很兴奋孩子在幼儿园欢乐地学习和生活,他们比什么都放心现在孩子在生活习惯、自理力量、动手力量等方面都有很大的进步,让父母们感觉很欣慰,并期盼孩子在幼儿园的更大进步家长们对幼儿园的教学特别认可,确定了我们超前的教学模式,也确定了孩子们在家的表现在沟通时,有部分家长对我园的工作提出了一些有益的建议如:要留意按季节调整幼儿的伙食,秋天应让孩子吃一些润肺的食物,对此我们向她说明我们很留意这方面的问题,并已经实行有效措施,盼望他们监督欣欣的妈妈说,我的孩子各方面表现都很好,自理力量很强,很好胜,事事都想争第一,盼望老师帮忙引导,对此老师们告知她我们已经意识到了这一点,并已经开头引导教育,每次扫地她都争着去做,这时,我们会表扬她能干,这个地方每个小伴侣都在用,今日该轮到他们帮你了,大家都相互关心,小伴侣们也都很愿意的接受了总之,这次家长会开得特别胜利,对我班的各项工作有很大的关心我们将连续努力,不断创新,克服家园共育中的不足之处,将家园共育工作做得更好35幼儿园家长会工作总结篇20每学期一次的家长会最终落下了帷幕,送走最终一位家长后,我长长地舒了一口气,为了这次家长召开得顺当而又圆满,我乐观布置,细心预备,特殊是看到专心布置的教室,还存留着浓浓的爱意,回味着家长会上丰富多彩的内容和活泼多样的形式,令人倍感欣慰这次家长会深得广阔家长伴侣的赞扬此次家长会只有名同学家长未到,到会率高达295%,一位是还在广东还有一位是家里有事情不能来这充分说明白广阔家长对子女教育的高度重视,同时也表明白家长伴侣们对我的信任,对我工作的支持和理解,的确令人鼓舞本次家长会是以班级为单位召开的,教室里不断传出盈盈笑语和阵阵掌声首先是校长对学校工作和详细状况做介绍,接着班主任和学科老师针对班级和同学详细状况向家长报告同学的生活学习状况,在学校近段时间的表现,还有需要协作完成的纪律、学习、生活方面的要求整个家长会自始至终布满温馨与和谐家长们听后都特殊满足,表示乐观支持学校工作在最终与家长共同探讨两个问题的时候,家长也是很赞同的本次家长会的收获让老师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便老师针对孩子消失的问题赐予准时的处理从家长的谈话中,我了解到了一些孩子在班级里没有发觉的问题曾祥津的家长反映孩子在家比较孤僻,不喜爱和大人进行沟通我也认为孩子在学校里不像其他孩子那样布满欢乐通过沟通,发觉主要缘由是父母离异,对孩子造成了肯定的影响我们老师和家长双方共同讨论出一个比较合理的方案是,无论在36家还是在校,我们都要以谈心的方式与孩子沟通,让孩子时刻感觉到老师和家长赐予她的爱,将笑容重新呈现在孩子的脸上刘校君的爷爷反应幼儿在家里吃饭很费劲,在家里不听从父母的正确教育,常常要大人来喂,生活习惯特别差,我们老师与家长双方共同的争论出多让幼儿做些力所能及的事情,自己的事情自己做通过本次家长会,我们也得到了一些启示、家长们对新形式下的教育是很关怀的,对我们老师的要求是很1高的我们做为老师有许多地方离他们的要求还相差一段距离有的家长要求老师对孩子能不能相隔几天,就将孩子这段时间的行为、思想等向家进步行反馈;有的家长要求老师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异;有的家长要求老师要加大思想教育的力度,提出了“老师的话比家长的话好用〃的观点等、或许有一个局限的条件是班级里的同学太多,老师的时间太少,2与孩子们单独交谈的时间与机会比较少的缘由吧,从与家长的谈话中,可以发觉我们老师对孩子的了解还是不很深,有很多孩子的内心世界,老师没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行还需改进的方面我们老师要克服上述全部的困难,尽自己最大的力量去做好孩子们的教育教学工作老师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中,不断提高自身的教育教学力量;老师与家长没有会面的时间,可以通过电话联系;老师要抽出更多的休息时间,与孩子们进行以生活为主37题的沟通,与孩子们玩在一起,真正做到无距离地亲热接触总之,这次家长会圆满结束,但愿为这学期起到作用,使我们班级的活动顺当开展38的教养状况和对家园合作的要求,提高家长科学育儿的水平,解决家长在教育孩子方面的困惑《幼儿园教育指导纲要》明确指出家庭是幼儿园重要的合作伙伴应本着敬重、公平、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参加,并乐观支持、关心家长提高教育力量可见,幼儿园教育要特殊重视家庭教育的指导,家庭教育资源的挖掘,以促进家园的互动在今后的工作中,我们要更乐观地争取家长的支持与协作,关心家长增进对幼儿教育的熟悉,更新家教观念,提高家教水平,从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子幼儿园家长会工作总结篇3为把我园的家园工作做的更突出,使家园共育真正成为促进我园幼儿全面进展的有效途径,我园于月号以班级为单位召开了一次家长113座谈会总结此次家长会主要体现了以下三方面特点
一、全面性首先,这次家长会邀请了全园家长参加,参加率达到以上90%其次,家长会上我们老师与家长之间沟通的内容特别全面,包括了卫生保健工作、平安工作、幼儿园教学特色(幼儿早期阅读、幼儿美术、幼儿舞蹈、幼儿合唱)、本学期工作重点以及对孩子们在幼儿园两个多月来的表现状况进行点评与分析再次,凡是我们沟通到的每一方面内容中都包含了家长工作,即让家长知道怎样做好家园联系,如何协作幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康欢乐优秀地成长,从而实现家园共育同时也让家长深刻熟悉到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加乐观主动地协作老师的工作
二、气氛活跃,形成互动,有特色此次家长会,我们转变了原有的家长会的形式即老师说家长听,最终提点看法或建议而是大胆地与家长们互动,尤其介绍到平安教育时,家长们的更是有感而发,相互沟通起了各自的阅历同时老师们也提出了详细的要求、强调入、离园时间,严格使用接送卡、幼儿来园时请12家长检查是否带有危急物品如孩子需要服药请交到保育老师的手中孩子在家消失心情不稳定或身体不舒适时,请家长在送孩子入园时准时告知老师,以便老师能多关注孩子、假如家长的电话号码有变动也3请准时告知老师,以免有急事时联系不上、请家长理性的思索和处理4幼儿之间的打架现象、不要让幼儿无故缺席、迟到,以免影响孩子的5学习,生病或外出肯定要请假、敬请家长务必抽空参与幼儿园组织的6各种活动,(如家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等)、当7班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长赐予支持和帮助
三、老师对家庭教育的指导工作比较到位为了让家长更好的协作我园的工作,首先我们引导家长走出教育误区,和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力各班老师在家庭教育方面做了指导工作,如老师告知家长每天放学后,不要只问孩子学了多少字,算了多少题,而应问孩子今日给老师提了几个问题,学会了什么道理要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来,把孩子教育成学问的制造者,而不是学问的储备仓库其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异,擅长发觉自己孩子的闪光点,只要自己的孩子进步了,哪怕只是一点点,也要准时提出表扬,而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比,由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心再次,关心家长把握应答幼儿提问的技巧,促进孩子乐观有效的应答,使幼儿产生探究的爱好家长会是家园互动的最佳时机,家长们抓住了这次机会,畅所欲言,很多家长都说通过这次会议,更详细地了解到了孩子在园的各方面活动,孩子在此能受到良好的教育,特殊快乐有的家长说,我们的工作做得细致仔细,比他们想象中的还要好对老师能细致的观看和熟悉孩子感到很兴奋孩子在幼儿园欢乐地学习和生活,他们比什么都放心现在孩子在生活习惯、自理力量、动手力量等方面都有很大的进步,让父母们感觉很欣慰,并期盼孩子在幼儿园的更大进步家长们对幼儿园的教学特别认可,确定了我们的教学模式,也确定了孩子们在家的表现总之,这次家长会,老师和家长就像伴侣谈天一样,让家长伴侣们很受启发我们信任,在今后的教育教学工作、家园协作工作方面,都会有一个好的进展和更大的进步幼儿园家长会工作总结篇4我们大三班的家长座谈会如期召开了,这次家长座谈会历时个小2时虽然天气很冷,可是有的家长牺牲了他们的休息时间不怕96%寒冷参与了这次座谈会这令我们大三班的三位老师都很感动这次家长座谈会在宽松自由的环境里圆满的结束了此刻就这次家长座谈会我们作以总结这次座谈会,我们和家长真的像伴侣谈天一样,总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改善的地方,同时也谈了家园协作及沟通方面存在的不足在这次家长座谈会上,家长伴侣们很受启发我们班的好多家长都说“原先,我们真的还不明白户外的这些栏目是专给我们家长看的呢〃、还有的家长说厂我们原先就认为你们只是看孩子而已,还真不明白你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的工作太忙,与你们沟通的真的太少了〃……经过这次家长座谈会,家长伴侣们相互也学到了不少育儿金点子如:在争论的过程中,郭妈妈向我们提出:“宝宝在家里不情愿洗手洗脸,应当怎样办〃这时,陈妈妈抢着说:“离妈妈,你能够这样做,你带宝宝到超市里让宝宝亲自选择他自我喜爱的脸盆、毛巾、香皂、护手霜等等这样,他就会做这些事情了原先我们家陈一也是不情愿洗手洗脸,自从我这样做了以后,陈一养成了好习惯〃郭妈妈听了连连点头,有了应付儿子的好方法,似乎心里看到了期望,看上去特别佩服陈一妈妈其他家长和我们三位老师也给陈妈妈鼓起了掌是呀,这次家长座谈会供应了一次家园沟通的机会,相互学习的机会我们信任,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园协作工作方面,较上学期相比都会有一个好的突破、更大的提高经过这次家长座谈会,给我们增加了信念,制定了前进的目标幼儿园家长会工作总结篇5幼儿园的教育工作需要家长的支持和参加为了让家长能更好的了解幼儿在园的状况,也让老师了解幼儿在家的表现,做到家长与幼儿园对幼儿的教育达成共识因此本学期幼儿园进行了开放日活动在开放日活动中,家长先是看幼儿晨间活动,家长看到幼儿在老师的带领下在拍球,都在帮孩子加油,看谁拍的多点钟家长就去音乐室8里开会了,开完会家长都回到了班上看老师预备的教学活动,第一节教学活动是郑老师的语言活动,一节课下来每位幼儿都能仔细听讲,也乐观举手回答问题,都想要让自己的爸爸妈妈看看自己在幼儿园的表现上完课就去做操,在做操的时候我看到每位家长都是面带笑容的,在拿着相机拍啊拍,把小伴侣最棒的时候拍下来做完操就是到小伴侣课间活动的时间了,我们预备了地垫、月亮船、沙包等,培育幼儿的平衡力量和进展幼儿走、钻、爬、跑等基本动作的协调性、敏捷性活动完以后就是回教室预备其次节教学活动,其次节教学活动是我上的美术绘画活动,我先是让家长帮幼儿画一颗糖,然后让幼儿选择自己喜爱的方式去装饰它每位幼儿能在老师的引导下完成这幅作品最终是郑老师在教室里征求家长建议,集思广益,让家长为这一次的活动提出建议,家长、老师之间在信息沟通的基础上相互学习,取长补短,为更好的课堂教学效果献计献策而且我们通过这次活动发觉在家长资源中不乏有专业特长和对教育有心得的家长伴侣们在这次的活动中,也存在不足,让幼儿头顶沙包走平衡,有个别幼儿心情不稳定在哭闹,幼儿出去做操时把脱的衣服全部放在桌面上显得教室较乱,我上课时没能完全放开,还点紧急通过这次活动的开展,我们使家长更系统的了解了我们的工作,使家长意识到了家园协作的重要性以及发觉了自己的孩子和同年龄段孩子的差异活动结束时,很多家长纷纷向我们的工作表示感谢,说“老师你们辛苦了〃,有了家长们的这句话、有了家长伴侣们的感谢和支持我信任我们以后的工作会更加顺当的进行幼儿园家长会工作总结篇6我园以班级为单位开展了一次有意义的家长会此次家长会主要体现了以下三方面特点一全面性首先,我班此次家长会参加率达到以上90%其次,家长会上我与家长之间沟通的内容特别全面,包括卫生保健工作、平安工作、幼儿园一日活动支配、幼儿园教学特色(全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指嬉戏)本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园一个多月来的表现状况进行点评与分析再次,凡是我们沟通到的每一方面内容中都包含了家长工作,即让家长知道怎样做好家园联系,如何协作幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康欢乐优秀地成长,从而实现家园共育同时也让家长深刻熟悉到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加乐观主动地协作老师的工作。