还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园大班安全防火教案作为一位杰出的老师,经常要依据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展那么什么样的教案才是好的呢?以下是我细心整理的‘大班防火自救平安教育教案,仅供参考,盼望能够关心到大家活动目标
1、了解关于火的简洁学问,懂得火对人们的好处和危害
2、知道简洁的防火方法,把握简洁的防火措施
3、在嬉戏中体验火的危害,提高防火自我爱护意识活动预备阅历预备对日常生活中的火有简洁熟悉物质预备ppt课件,灭火器,布置火灾自救场景(电话、自制玩具灭火器、湿毛巾、自制商场、自制火、消防员帽子、自制水枪)重点知道简洁的防火方法,把握简洁的防火措施难点在嬉戏中体验火的危害,提高防火自我爱护意识活动过程
一、谜语导入师老师有一条谜语,请小伴侣帮我来猜一猜请你认真听红光光,大大篷,见风它就更逞凶;无嘴能吃天下物,最怕雨水不怕风你猜一猜谜底是什么呢幼火
二、火的特点、用途与危害师对了,是火我们小伴侣都见过火吗?那你能说一说火有什么特点吗?幼火能发光、火能发热、火怕水……师特别好,说明小伴侣在生活中仔细观看过,那你知道火有哪些用途吗?幼照明、做饭、取暖……师恩,火能照明、取暖、煮饭、烧水、发电、冶炼等等,但使用不当或疏忽大意会特别危急,你知道火有哪些危害吗?幼火灾、烧人、烧动物师发生火灾的确特别危急,所以我们小伴侣要先学习一些自救学问,当火灾真的来临时,我们可以爱护自己的生命
三、防火学问师你知道哪些防火自救的方法呢?幼湿毛巾捂口鼻、
119、灭火器……看来小伴侣知道一些自救学问,接下来,老师请小伴侣看一个小视频,看看发生火灾时我们详细要怎样自救播放视频《火灾中如何自救逃命的小视频》(4分15秒)结合图片与幼儿争论自救方法
(1)平常不要玩火,不能在靠近火的地方玩易燃物,不要放烟花爆竹
(2)假如不慎烧了东西,马上报告大人并马上离开
(3)火势太大要拨打火警电话119,求得消防员关心
(4)假如身上着了火,就在地上打滚,压灭火焰
(5)如有浓烟就用湿布掩着鼻子,冲向门外
(6)假如被大伙围困,应尽力呼救,并想方法逃出
(7)如何正确使用灭火器重点示范叙述湿毛巾捂口鼻,使用灭火器,身上着火打滚。