文本内容:
幼儿园中班周末活动参观超市教案反思活动目标了解超市内工作项目,观看超市内工作人员服务过程,让孩子学会怎样购物材料预备事先与有关超市联系好,让超市里有关人员协作孩子购物;每个孩子预备十元钱活动设计
1、交代参观任务了解超市内服务人员的工作环境,观看超市内物品的分类,怎样进行购物?超市内的工作人员有哪些超市内有哪些工作项目?
2、在参观时不在超市内跑动,不任凭拿超市里的东西;
3、带孩子步行至超市;
4、请孩子在超市内进行参观;
5、请一个工作人员向孩子简洁介绍,并回答孩子的提问;
6、请孩子重点观看购物的总过程;
7、请孩子进行购物;
8、回来后沟通、共享反思和建议今日是第一次带孩子们去参观超市,由于孩子们对超市是特别熟识的,并且,超市中的’各种美食都是孩子们特别喜爱的所以一听说要去参观超市,购买东西,孩子们别提有多快乐了由于在活动之前就将要求交代得很清晰,所以孩子们在参观时就特别守秩序,能仔细观看,仔细听超市工作人员的介绍,对购物的整个过程也观看得相当认真通过这次活动,孩子们加深了对超市的熟悉,了解了超市工作人员的工作状态和不同的工作分类,知道了超市内物品的分类和购物的过程,进展孩子的观看力量和社会实践力量回来后我们引导孩子进行沟通,孩子们争论特别激烈,并相互共享了购买的食品活动目标给孩子一个展现的机会,促进语言表达力量材料预备请每位幼儿学习一个完整的故事活动设计
一、提出要求能够声音宏亮、故事情节完整,有动作、有表情
二、幼儿讲故事
1、请预备好的幼儿上来讲故事
2、请幼儿共同评价同伴所讲的故事
三、评出结果反思和建议我们班的孩子们语言进展比较好,家长也比较重视,为了本次活动家长和孩子们都预备了一个多月了,因此,我们班每一个孩子们都参与,而且故事内容健康、长短相宜,有一些孩子们在语调、语速以及动作上特殊加工过,所以,故事竞赛开展的很胜利,大大提高了孩子们讲故事的乐观性。