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文本内容:
春雨中班音乐教案反思教学意图俗话说,“春雨贵如油”,的确,春雨滋涧着小草,滋润着花朵,滋润着树木,滋润着万物春天的雨对于农作物的生长来说,是至关重要的春天的雨一般都是毛毛细雨,来得快去得也快春天的雨,总是让人感到很清爽的,它和春风都是春天的使者,向人们报春,它们一来,万物就都被叫醒了,大地立刻变得生气勃勃教学目标
1、幼儿理解歌词内容,并尝试依据歌词内容自编动作
2、幼儿尝试用不同轻响的歌声有表情地演唱歌曲,感受春雨静静下的意境教学预备PPT课件、音乐教学过程
一、引入活动,激发爱好现在是什么季节?春天来了,我们身边都有哪些变化呀?幼儿自由叙述小结春姑娘静静地来到我们的身边,她带来了很多它的好伙伴,就连小雨也迫不及待的唱起了歌播放《春雨,春雷的声音》,请幼儿倾听,比较,找出不同春雨声音轻轻的,细雨飘洒,牛毛细雨雷声声音洪亮,一般作为春雨将要来临的象征
二、观赏歌曲
1、完整观赏刚才是谁在说话?它们说了些什么?春雨、种子歌曲唱了些什么?沙沙沙是什么声音?(下雨的声音)为什么不用哗啦啦作为下雨的声音呢?(哗啦啦是下大雨,沙沙沙是下小雨)小结春天的雨都是毛毛细雨,滋润着大地的植物
2、再次观赏下了春雨后,种子就似乎喝了水,很快就发芽就长大了,这时候种子心里怎样的?引导幼儿表现活泼美丽的情趣
二、演唱歌曲,并尝试依据旋律或歌词内容自编舞蹈动作
1、尝试用不同轻响的歌声有表情地演唱歌曲重点句练习春雨I春雨I沙沙沙II强弱强弱强弱在唱“春雨春雨沙沙沙”这一句的时候应当怎样唱呢?(轻轻的声音)幼儿表演怎样才能唱好这首歌曲?旋律美丽的、唱的时候声音要温顺
2、鼓舞幼儿自编动作,仿照种子发芽的动作提问你想用什么舞蹈动作表现种子发芽呢?启发幼儿可以表演喝春雨、冒芽、长大等1请幼儿表演,沟通共享重点指导鼓舞幼儿沟通自编动作的意思表扬动作大而美丽的幼儿2幼儿集体表演鼓舞幼儿边歌边舞,大胆表达春雨落下来时的情景和开心心情教学反思《春雨沙沙沙》是一首活泼、欢快,富有动感的歌曲歌曲节奏较简洁,歌词结构工整,语言具有韵律感,适合中班幼儿学习这首歌曲主要是让幼儿感受歌曲活泼、欢快的心情,能较清晰的演唱歌曲儿童的唱歌与说话一样自然,具有嬉戏性的儿童歌曲,是幼儿音乐教育的最好素材音乐教育对儿童生活具有重要作用音乐能增进幼儿认知、身体和社会性方面的进展激励和培育儿童的音乐悟性和想像力比关注儿童音乐天赋的成长更为重要。