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文本内容:
《嵌入式技术》课程标准
一、课程说明课程名称嵌入式技术标准简称嵌入式技术适用专业应用电子技术第四制订时间2022年8月修读学期课程代码134330064+22制订时间4+1课程学时课程类型必修课专业核心课程B课程性质课程类别先修课程电子技术基础、单片机原理及应用后续课程无人机飞行训练对应职业资格证或内容无线电调试工合作开发企业无执笔人合作者无审核人2022年8月修定日期
二、课程定位本课程是应用电子技术专业无人机应用技术方向的核心课程、专业必修课程先修课程是电子技术基础、单片机原理及应用等课程,后续课程无人机飞行训练、无人机操控本课程通过项目式任务驱动方式,采取一体化教学方法,培养学生从事嵌入式技术生产、调试、维护的能力、具备上岗的基本综合专业能力以及可持续发展的社会能力
三、设计思路本课程是应用电子技术专业无人机应用技术方向的核心课程,是一门实践性强的理论结合实践的课程,要求学生学习本课程之前掌握电子技术、单片机理论知识,且有一定的动手能力即理论联系实践解决实际问题的能力本课程的学习按照工学结合的学习模式,以任务为载体,贯彻“做、学、教”的一体化项目教学模式的指导思想,运用项目教学法编制教学项目,使学生“一教就懂,一学就会,一做就成”,符合高职学生的知识水平、能力水平以及职业岗位的需求,充分运用互联网+教育信息化,在网络中开设网络课程及MOOC,为学习后续课程及从事无人机行业打下良好基础
四、课程培养目标教材采用由杨亦红、金永敏主编的化学工业出版社出版的《嵌入式应用技术与实践》在网络中开设网络课程及MOOCo
八、任课教师要求任课教师应为本科及以上学历,教授过电子技术、数字电路、电路制板课程,对单片机技术精通,了解嵌入式单片机的开发,有3年以上教学经验,职业等级证书为无线电调试工三级或家用电子产品维修工三级,或指导过学生获得省级以上技能竞赛并获三等奖以上奖项有电子企业工作经历的优先考虑
九、教学实训场所单片机实训室,设备应该包括计算机,多媒体教学设备,综合工作台,网络资源
十、其它说明本课程是理论结合实践的课程,特别是实践性强,需要教师和学生互动,实践教学课时较长,所以将在课余开辟第二课堂,鼓励学生自购工具,系部提供实训场所,组织学生在课余时间完成实践作业
101.专业能力
(1)掌握嵌入式系统中硬件层、硬件抽象层、系统软件、应用软件层;312
(2)掌握嵌入式开发流程、开发模式;
(3)了解嵌入式系统的特点、发展趋势;
(4)掌握嵌入式系统的学习方法,了解软件的下载、安装、编程、调试的能力,具备基本项目一定开发的能力
2.方法能力
(1)通过该门课程的学习,掌握嵌入式技术发展的技术,关注嵌入式技术的应用,思考实际应用,解决实际问题的能力,培养终生学习的能力;
(2)具备参阅其它电子书籍的能力,具备较强的信息搜索能力;
(3)良好的工作协调能力;
(4)提高学习兴趣,掌握举一反三的学习方法
3.社会能力
(1)通过课程学习培养学生的信息意识和能力,提高专业实践能力;培养学生的信息意识和信息素养;
(2)具有较强的事业心和责任感,具有良好的心理素质和身体素质具有理论联系实际的良好学风,具有发现问题、分析问题和解决问题的能力,以及理论联系实际的能力;
(3)通过学习养成积极思考问题、自主学习和解决问题的习惯和能力;具备团队协作能力,吃苦耐劳、诚实守信的优秀品质;
(4)通过学习学会收集、分析、整理参考资料的技能,培养对新技术信息的掌握能力;
(5)爱岗敬业的职业态度与职业责任心创新、创业、开拓能力
五、课程内容、要求及教学设计
(1)标准教学周为16周,课时为64节,每周2次课4课时其中1周用于复习和考试其中理论课时安排为32课时,实践课时(含复习、习题课、考试)为32课时
(2)实践项目包括利用STM32A芯片实现软件编程
(一)课程整体设计序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时
21.课程介绍;
1.掌握嵌入式系统
1.嵌入式技
1.培养学生认
2.嵌入式中硬件层、硬件抽术的资料获真、仔细的工系统的定义;象层、系统软件、应取与信息查作态度及对待用软件层;询,通过阅读工作和学习一
3.嵌入式参考资料加丝不苟、精益系统的基本组
2.掌握嵌入式开发认识嵌入式系深所学知识;求精的工匠精1成;流程、开发模式;4统神精神;
2.通过网络
4.嵌入式
3.了解嵌入式系统平台嵌入式
2.培养学生团系统的开发流的特点、发展趋势;技术发展概队协作能力,程与开发模块;
4.掌握嵌入式系统况和应用情吃苦耐劳的优
5.嵌入式的学习方法况秀品质系统的特点;
6.嵌入式
1.了解ARM体系架
1.对其它公
1.培养学生认系统的发展趋构的发展历史;司的嵌入式真、仔细的工势的结构及工作态度及对待
2.熟知ARM处理器作原理有所工作和学习一的各种架构版本;了解;丝不苟、精益
3.掌握Cortex-M3求精的工匠精
2.具有对所的编程模型、寄存神精神;学Cortex-M3器;
1.ARM公司及灵活应用的
2.培养学生团走进ARM架构;
4.掌握数据类型、能力;队协作能力,2ARMCortex-M
32.Cortex-M3处存储器管理的相关
123.了解STM32吃苦耐劳的优微处理器理器;知识;系列微控制秀品质;
3.Cortex-M3处
5.了解存储器访问器在其它领
3.通过课程学理器产品涉及的总线操作、域的应用情习培养学生的异常和中断情况;况;信息意识和能
6.了解STM32系列
4.通过网络力,提高专业微控制器、LM3s系平台学习实践能力;培列微控制、LPC17XXSTM
32、LM3S、养学生的信息系列微控制器的相LPC17XX应用意识和信息素关知识情况养STM32F10x微
1.STM32F10X
1.了解STM32系统L通过阅读参
1.培养学生认312控制器与开发微控制器;架构存储空间分考资料加真、仔细的工3平台
2.认识开发板;配;深所学知识;作态度及对待工作和学习一
3.REALVIEWMDK
2.掌握
2.通过网络丝不苟、精益的安装与配置;STM32F103XX特点平台学习求精的工匠精及功能;STM32的应用
4.基于固件库神精神;情况;的STM32F10x
3.认识、学会安装
2.培养学生团软件开发模式MDK
4.70;
3.能够通过队协作能力,各种资讯,了吃苦耐劳的优
4.初步学会使用解其它类似秀品质;MDK
4.70;结构的芯片原理;
3.爱岗敬业的
5.掌握重新组织工程目录和文件方职业态度与职
4.具备举一法;业责任心创反三的学习新、创业、开拓能力
6.了解固件库能力FWLIBV
2.
0、标准外设库STDPERIPILLIBo
1.STM32F10X微
1.通过阅读
1.了解电源区域划控制器电源管参考资料加分、电源管理、低功
1.培养学生认理;深所学知识;耗模式、复位、时真、仔细的工
2.复位控制与钟系统、复位后系
2.能够通过作态度及对待时钟系统;统时钟SYSCLK的各种资讯,了工作和学习一选择;解其它类似;丝不苟、精益
3.STM32的中芯片的原理,求精的工匠精
2.掌握STM断和事件;深入研究其神精神;
4.GP10接口应3结构;STM32F10x处
2.培养学生团418用;理港片上资源2的中断和异常基
3.具备举一队协作能力,本情况;吃苦耐劳的优
5.FSMC接口与反三的学习LCD显示应用;
3.掌握外部中断/能力,了解秀品质;事件控制器EXTT基LCD显示在其
6.实时时钟RTC
3.爱岗敬业的本知识;它领域的作应用;职业态度与职用和应用情
4.学会GPI0端口功业责任心创
7.ADC转换应况;能、端口配置、引脚新、创业、开拓用;的重配置;
4.通过网络能力
8.通用定时器平台学习
5.掌握NOR闪存控TIMX的应用;STM32的应用
49.USART的应制的基本知识;情况用
6.了解LCD显示模块及控制器原理;
7.了解RTC基本知识、RTC寄存器备份寄存器的操作;
8.了解ADC转换器基本知识、ADC模块的功能、DMA基本知识;
9.了解通用定时器基础知识、通用定时器工作模式;
10.了解USART的结构、通信数据帧、中断事件、多处理器通信相关知识L了解USB体系结
1.通过阅读构、USB的接口类型参考资料加与电气特性;深所学知识;
1.培养学生认
2.了解USB设备类;
2.具备举一真、仔细的工反三的学习
3.了解USB设备的作态度及对待能力,了解
1.了解USB基5枚举与描述符;工作和学习一6USB在其它领础知识;丝不苟、精益
4.了解标准的USB域的作用和求精的工匠精
2.学会使用STM设备请求命令;应用情况;神精神;32F103ZE的
5.了解USB设备接
3.通过网络
2.培养学生团USB设备接口口模块、USB寄存平台学习相USB模块基础队协作能力,模块器;关知识;实践吃苦耐劳的优秀品质
4.能够通过
6.掌握USB全速设各种资讯,了备开发固件和软件解其它结构开发包应用及原理
1.u COSII操6□COS操作系
1.了解u COST[操
1.通过阅读
1.培养学生认8作5统基础与实践系统;作系统;参考资料加真、仔细的工深所学知识;作态度及对待
2.uCOSH移植
2.了解口COS-II工作和学习一至STM32F103ZE软件体系结构;
2.通过网络丝不苟、精益的要点;平台学习
3.掌握u COS-II操求精的工匠精uCOS操作系
3.多任务环境作系统运行流程;神精神;统发展概况下LED的显示
4.掌握u COSII移和应用情况;
2.培养学生团植至STM32F103ZE队协作能力,
3.能够通过的要点;吃苦耐劳的优各种资讯,了秀品质;
5.掌握多任务环境解类似操作下LED的显示系统基础结
3.爱岗敬业的构及原理;职业态度与职业责任心创
4.具备举一新、创业、开拓反三的学习能力能力,了解操作系统应用情况72复习82考试讲授32学时、实践32学时(含复习、习题课、考试2学时),共64学合计时
(二)课程学习单元内容与要求学习单元情境设计认识嵌入式系统4单元名称学时了解嵌入式系统的定义、基本组成,掌握嵌入式系统的开发流程与开发模式了学习要求解嵌入式系统的特点、发展趋势任务1课程内容介绍任务2嵌入式系统的定义任务分解任务3嵌入式系统的基本组成任务4嵌入式系统的开发流程与开发模块6任务5嵌入式系统的特点任务6嵌入式系统的发展趋势学习单元情境设计ARMCortex-M3微处理器12单元名称学时了解ARM体系架构的发展历史,熟知ARM处理器的各种架构版本,掌握Cortex-M3的编程模型、寄存器;掌握数据类型、存储器管理的相关知识;了解存储器访学习要求问涉及的总线操作、异常和中断情况,了解STM32系列微控制器、LM3s系列微控制、LPC17XX系列微控制器的相关知识L ARM公司及ARM架构任务1任务
22.Cortex-M3处理器任务分解任务
33.Cortex-M3处理器产品学习单元情境设计单元名称STM32F10X微控制器与开发平台学时12了解STM32系统架构存储空间分配,掌握STM32F103XX特点及功能,认识、学会安装MDK
4.70,初步学会使用MDK
4.70,掌握重新组织工程目录和文件方法,了学习要求解固件库FWLIBV
2.
0、标准外设库STDPERIPH_LIBSTM32F10X微控制器任务1任务2认识开发板任务分解任务3REALVIEWMDK的安装与配置任务4基于固件库的STM32F10X软件开发模式学习单元情境设计单元名称STM32F10X处理器片上资源18学时了解电源区域划分、电源管理、低功耗模式、复位、时钟系统、复位后系统时钟SYSCLK的选择;掌握STM32的中断和异常基本情况;掌握外部中断/事件控制器EXTI基本知识;学会GPI0端口功能、端口配置、引脚的重配置;掌握NOR学习要求闪存控制的基本知识;了解LCD显示模块及控制器原理;了解RTC基本知识、RTC寄存器备份寄存器的操作;了解ADC转换器基本知识、ADC模块的功能、DMA基本知识;了解通用定时器基础知识、通用定时器工作模7式;了解USART的结构、通信数据帧、中断事件、多处理器通信相关知识STM32F10X微控制器电源管理任务1任务分解任务2复位控制与时钟系统任务3STM32的中断和事件任务4GPIO接口应用任务5FSMC接口与LCD显示应用任务6实时时钟RTC应用任务7ADC转换应用任务8通用定时器TIMX的应用任务9USART的应用学习单元情境设计USB模块基础实践6单元名称学时了解USB体系结构、USB的接口类型与电气特性、USB设备类;了解USB设备的枚举与描述符;了解标准的USB设备请求命令;了解USB设备接口模块、JSB学习要求寄存器;掌握USB全速设备开发固件和软件开发包应用了解USB基础知识任务1任务分解任务2学会使用STM32F103ZE的USB设备接口模块学习单元情境设计11COS操作系统基础与实践8单元名称学时了解口COS-II操作系统;了解u COS-H软件体系结构;掌握u COS-II操作系统运行流程;掌握UCOSH移植至STM32F103ZE的要点;掌握多任务环境下LED学习要求的显示任务
11.U COSII操作系统任务2U COSII移植至STM32F103ZE的要点任务分解任务3多任务环境下LED的显示学习单元情境设计822单元名称嵌入式技术实训学时
1.了解STM32软件及文档基本情况,学会阅读各种STM8和STM32资料;
2.学会硬件、数据手册等常用资料的应用掌握嵌入式系统的学习方法,了解软件学习要求的下载、安装、编程、调试的能力;
3.能够通过固件库编程点亮LED,并且通过串口通讯完成项目能力任务1认识STM32任务2点亮发光二极管任务3按键控制LED任务分解任务4串口通讯任务5撰写实训报告
六、课程考核与评价本课程考核分为平时成绩、实践成绩和期末成绩三个部分,分别占总评成绩的30%40%30%o列表如下:平时成绩总评成绩实践成绩期末成绩出勤平时作业100%10%20%40%30%小计30%40%30%
(1)平时成绩包括出勤、平时作业出勤占总成绩10%迟到、早退一次扣1分,缺勤一次扣5分正常请假不扣分平时作业占总成绩20乐共计6次,另有一次实训报告6次作业每次10分计算,实训报告按40分计算作业成绩等级分A、B、C、D四类独立完成、书写工整,结论正确为A;独立完成、书写工整,结论有少量错误为B;书写笔记难以辨认,结论有较多错误为C;作业不完整为D
(2)实践操作占总成绩40%独立完成为A,在他人指导下完成为B
(3)期末成绩为理论考试成绩考试方式为考查试卷中含超纲题目分值不低于3分,不高于10分
七、教材及相关资源。