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文本内容:
体育与健康课时计划KDL旱地冰球原地单元击主题九单元一次课年级二年级班级
2.10人数40球课次
1.运动技能通过本次课的学习,初步掌握旱地冰球握杆、站位、原地击球、发展手臂力量和上下肢的控制能力,以及身体的协调性、灵活性,提高反应能力和专注力能学生领悟和体会旱地冰球击球技术动作,以右手杆为例,习掌握手握杆方法、脚的站位以及击球方法发展速度、力量等身体素质标
2.健康行为提升自主学习旱地冰球的兴趣,通过游戏热身,游戏学习来达到提升对旱地冰球学习的热情,最后学通过保龄球大战游戏让学生学生感受竞技体育的快乐目
3.体育品德面对困难时能主动客服困难,体现出不怕困难的精神大胆的表现自己,在身体活动中获得快乐,表现出一定的竞争意识以及互帮互助、和谐相处的同伴关系学
1.结构化运动知识和技能旱地冰球原地击球容
2.拓展练习移动击球主内
3.比赛或展示保龄球大战小球进洞
1.学生学习击球位置和力量的控制
2.教学内容人球关系的判断重难点
3.教学组织学生队形变换的速度与准确度
4.教学方法讲解示范游戏全跨栏架个矿泉水瓶旱地冰球旱地84040障热身准备活动场地器材冰球球杆音箱标志桶标志盘若干足球401安场半片保运动负荷课的结构与时教学内容教与学的方法组织形式时间强度间(分(分钟)(次/分)钟)
一、课堂常规教师集合整队,师生问好,清点要求快静齐,不得嬉
5801、集合整队,师生问好人数,宣布本次课内容戏打闹
2、清点人数,检查服装
3、宣布本次课内容,安激趣导★★★★★排见习生学学生精神饱满,集合快、静、齐,
4、注意安全▲口令整齐有序,声音洪亮
二、热身准备活动教师组织学生听音乐进行热身操
81001、旱地冰球热身操(音并带领学生热身,讲明游戏规贝★★L乐))安全游戏
32、游戏热身球杆打鱼学生节奏感强,有活力,精神饱游满,听清游戏规则,安全游戏游戏规则约10人为一增趣促表★组,可考虑每组指定1名学小组长站在规定的区域内两名学生一组在规定区域内传球,其余学生在规定区域内自由跑传球的两名学生球杆不能离地并试图将球击中跑动中的学生,被击中的学生淘汰,需站到区域外得分方式:击中一名学生得一分等候本轮结束
3、复习握杆的正确方法
三、旱地冰球原地击球教师讲解示范旱地冰球原地击球的站
181301、讲解示范旱地冰球原位,握杆,击球等动作要领,讲解过程中地击球动作要领站位注意正确技术动作的细节以及容易发生球员双膝弯曲,两脚分的问题,并注意安全,并进行集体练习、开与肩同宽,一只脚略分组练习、优生展示等环节在另一只脚前面,重心下沉握杆以杆右边为例,左手抓住球杆末端,右手学生认真听注意观看老师讲解动作技抓离左手二十厘米左术,其中容易发生的问题,认证进行练习,右,击球板放在地上不清楚的主动询问老师,积极参与练习,击球击球板贴于地面,注意安全,争取给全班展示击球板离球一个球的距离,利用拍头的弹性将球快速击打,击打出去的球有清晰的击打声音,打前瞄准目标,控素养制方向提升
3、组织学生原地模仿练习熟悉后四人一组分组练习,并相互指正,四人换位移动击球
4、组织学生8人一组进行原地击球打墙或者设立目标击打目标★★★★△
5、优生展示★
四、游戏放松教师组织好队列,讲明游戏规贝
91001、趣味保龄球5米距安全事项,注意游戏过程中握杆、L轰---------------■■■离放好十个矿泉水瓶,学站位、用力大小、方向,球杆要紧生分为四组,每组学生依贴地面,注意容易出错的地方,培★——:::次进行原地击球打矿泉养学生的集体团队意识,本着友谊▲•••水瓶,打到一个得一分,第一,比赛第二的心态愉快的完成直到所有人都打一轮,中游戏途如若矿泉水瓶全部击倒,则重新摆好矿泉水瓶直到每组所有人完成,分学生认真听老师讲解游戏规则,安数最低的小组所有人20★------■全事项,游戏过程中,注意容易出个下蹲错的地方,注意学习的原地击球的
2、小球进洞学生分为★-------■细节,用团队的力量争当小组第一8组,5米处用跨栏架设△立洞口,学生依次原地击球进行打洞游戏,进一球放松恢复得一分,直到每组所有人完成一次,除了前三名,排名在后的队伍没人20开合跳★★
3、体能练习原地高抬腿+快速跑;原地小碎步+★★短距离折返跑;原地2个俯卧撑+快速跑;原地开合跳+蛙跳
3、调整★★★呼吸模仿大赛自愿上前模仿自己喜欢的动物或者自己的老师亲人计平均心率次/分荷预运动密度%负育庭家业作体课后反思堂源课资。