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必备下学期工作计划集锦(19篇)必备下学期工作计划集锦(通用19篇)必备下学期工作计划集锦篇1
一、学生现状分析针对初一学生已经对美术的认识有了一定深度,因此在这基础上可以进行新知识的学习,并且有旧知识的支持,可以温故而知新但是由于学生的基础差、起步慢,我在课中着重抓基础训练,并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法,尽能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能
二、工作目标
1、通过欣赏、感受,认识和评述古今中外不同类型的美术作品在形象直观的表现方面的不同特点,以及多种表现手法
2、通过对各种不同表现形式的美术作品的欣赏,即兴临摹,写生和创作,体会其不同的创作规律,使学生对在现行美术作品和表现行美术作品的基本特征、造型语言和表现方法有初步的认识
3、进一步认识设计艺术及其几个主要类别,感受设计与生活的关系,建立初步的设计观念,提高审美能力和生活情趣,培养热爱生活的情感坚持听课制度,坚持作业、教案及教学活动检查和反馈制度以“宛平杯”教学节为载体,鼓励数学组教师报名参加教学研讨活动,让数学组教师风采得以展示做好单元训练及期中、期末的命题、阅卷等工作时间安排如下第一次单元训练第5周,第二次单元训练第16周,第n周4月
18、
19、20期中考试;第20周6月
19、
20、21期末考试
6、做好每次测试后的分析与讲评多方面、多角度、深层次地分析学生错误原因,寻找教学的薄弱环节,调整自己的教学思路和教学方法要做好校内与校际比较,寻找差距,认真总结,不断反思,寻找有效措施认真把好质量关
7、了解各年级的拓展课开展情况,制定详细的拓展课计划,重在落实
(二)切实提高课堂教学有效性加强备课组建设备课组是组成教研组的一个重要分支每位教师一定要对教学用书进行精读并浏览相关课的教学资源,分析学情,然后再对各环节进行认真取舍与添补,详细记录插记,本着“减负增效”的原则,精心设计每堂课的作业布置,提高作业有效性;教后反思要围绕“有效”认真进行思考与记录本学期每一个备课组结合四校联动方案,重点进行新授课的研究活动本学期六年级备课组作为四校联动的实践备课组,将结合联动方案,认真做好备课、四题编制、说课、上课及反思等工作,其他备课组积极参与其中的活动,共同研修以优化课堂教学目的的新授课的教学设计重抓有效教研本学期数学教研组准备把教师自主学习,教研组自培、校际互动结合起来,以促进组内教师的.专业化发展教师要有自主学习的意识每位教师要通读本学科各年级的教材和教师用书,整体把握好教材,使教学更具系统性对自己在实践过程中的点滴做法及效果进行思考与提升,不断更新教师的教育理念,提高专业及教科研的能力本学期是四校联动的第二轮,进行的是“新授课”专场活动依托教学指导团的专家资源,充分发挥各校优势,围绕课堂、有效作业,开展有效教研,促进教师专业成长结合本次活动,数学教研组全体教师将进行新授课的备课活动,重点是新授课的四题编制,以此提高新授课的课堂有效性及作业有效性
(3)本学期开展主题为“四题编制”(四题指新课例题、课堂例题、课后作业、课内检测题的教研组自培活动,结合平时教学工作进行主题发言,并组织教研组集体学习讨论交流,以此来提升教师的上新授课的能力4在上学期有效作业总结的基础上,各个备课组在日常教学中要注重加以落实其他工作本学期继续配合教导处工作计划,落实教研组各项常规工作认真学习实践,积极参与校优秀教研组和备课组的评选活动,以此推动教研组、备课组工作的主动性与创新性组织做好校际联动各项活动,并做好资料的积累必备下学期工作计划集锦篇6新的学年开始了,教研工作将在学校各级领导的引领下有序进行,特计划如下
一、指导思想以促进学生全面发展、主动发展为宗旨,以实施新课程标准为核心,以巩固和深化“先学后教、当堂训练”教学法为着力点,以打造“高效课堂”为切入点,以创新的“先学后教、当堂训练”教学模式为主线,深入开展课堂改革,开创我校教研工作的新局面,实现“科研兴校、科研兴教”的工作目标,促进教研工作再上新台阶,保障学校教研工作的可持续发展
二、具体工作
1、录制“一师一优课、一课一名师”课,并上传
2、听“学科骨干教师观摩课”和青年教师课堂教学教法展示课
3、参加创新的“先学后教、当堂训练”教学法“每日公开课”活动
4、继续参加第四届“先学后教当堂训练”教学法课堂教学大赛活动
5、听“教师论坛”
6、听“同课异构”
7、参与“先学后教、当堂训练”教学法教学展示活动
8、参加“先学后教、当堂训练”教学法“教学案例、教学研讨”活动工作历九月
1、制定教研、
2、“一师一优课、一课一名师”的资录制上传工作
3、听“学科骨干教师观摩课”
4、听青年教师教法展示课
5、参加“先学后教当堂训练”教学设计活动
6、参加“每日公开课”活动
1、听“共享我们学科的教法特色”教师论坛讲座
2、继续参与“网络教研”活动
3、参与先学后教当堂训练”教学展示活动”活动
4、参加“每日公开课”活动H■一月
1、参加“课堂教学大赛”活动
2、继续参与“网络教研”活动
3、听两个讲座校本理论讲座和教研理论讲座十二月
1、参加“教学案例、教学反思活动
2、听“同课异构”教学研究活动
3、听“教坛新秀”展示活动总评一月
1、总结工作必备下学期工作计划集锦篇7指导思想以新课程精神为指导,以区教学常规达标为抓手,继续以“五生”课堂为主阵地,加强我校的教学常规建设,完善我校的语文师资队伍建设,不断拓展语文教学的空间,大力开发语文课程资源,努力提高语文教育教学质量,力争使我校语文学科的各项工作更趋规范、科学、高效工作目标
1、认真执行教学常规,进一步推进课程改革的实施
2、学习“五生课堂”中有效教学的理念,继续开展《小学语文阅读教学与生态读写训练整合的研究》
3、重视培养学生课外阅读的兴趣,扎实开展各种类型的语文学科活动
4、关注学困生,全面提高教学质量具体措施
(一)、加强教育理论学习,促进教学观念转变本学期教研组将继续认真学习《语文课程标准》、《小学语文课型范式》,促进教师不断更新教育教学观念,转变教与学的方式,创新发展性评价管理机制以课程标准的实验研究为着力点,探索全面提高学生语文素养的途径
(二)、认真执行教学常规,提高语文教学质量
1、以区教学常规达标为抓手,加强备课、听课、上课、作业、学科辅导的检查管理每月进行一次业务常规检查,检查后形成书面稿周三反馈
2、建立完善听课制度本学期每位老师听足25节课45周岁以下老师上好一节研讨课,研讨课主题为“读写结合”,要求体现各学段特点,训练时间不少于十分钟上课前,必须做好集体备课课后及时将教案、课件上传至指定文件夹,并打印一份(16K纸)交高一兰老师归档
3、外出学习每次外出学习归来及时写好培训心得;常州市级的要在组内交流;省级的培训,还必须上好一节观摩课、做好一次报告
4、写字教学重视每天写字课的教学,严格要求,严格训练本学期将在各年级举行每月一次的写字竞赛活动,努力提高写字训练的质量,使全校学生的字写正确、写端正、写美观
5、朗读教学旨在促进教师重视通过对语言文字的感悟来提高学生整体朗读的水平,重视学生的背诵与积累,争取在区级整班朗读中再创佳绩
6、习作教学语文教师应重新审视习作的内涵,把握评改标准,用童心去阅读、评价、批改学生的习作在教学中要重视习作与学生社会生活的密切联系,特别要重视习作教学的开放性,实效性,实用性,切实提高学生的表达能力
(三)、推进课题深入研究,实践促进教师成长继续开展《小学语文阅读教学与生态读写训练整合的研究》,以课题带教研,提高老师的教研能力,鼓励教师把日常的教学经验、教学感悟加以梳理,积极撰写学科论文围绕课题,各年级积极开展丰富多彩的读书活动,促进学生的发展每月大事件二月份
1、制定并学习各年级教学计划、语文教研组计划
2、参加区发展中心组织的各年级教材分析
3、学期初备课检查三月份
1、区二四年级写字团体赛
2、整班朗读比赛(启动)
3、“绿色贝贝”语文节系列活动
4、小语教师专项技能竞赛(校级)
5、常规业务检查四月份
1、整班朗读比赛(年级)
2、语文学科“教师教学常规工作展示日”
3、常规业务检查五月份
1、整班朗读比赛(校级)
2、小语教师专项技能竞赛(区级)
3、“五生课堂”案例评比六月份
1、语文学科整班朗读比赛(区级)
2、学期末常规业务检查
3、本学期工作总结必备下学期工作计划集锦篇820-20—年下学期生物教学工作重点是备战高考,为实现学校制定的教学目标,特制定如下计划一.指导思想依据《考试大纲》、《考试说明》、《教学大纲》,结合学生实际情况,准确定位起点,立足双基,夯实基础,瞄准高考,培养综合能力,努力提高课堂教学效益,从而全面提高生物教学质量重点讲解和练习能够拿分的知识点二.学科目标L构建知识网络体系,通过案例教学提高学习兴趣激励学生勇于探索,提高运用辨证唯物主义观点分析问题、解决问题的‘能力
2.抓好二轮专题复习,研究考试说明,捕捉高考信息三轮作好模拟训练,增加高考经验,争取20年取得优异成绩三.具体措施
1.备课中对每节内容、重点、难点、疑点、材料的选择,怎样呈现给学生要进行充分研究教学中要及时反馈,根据学生掌握情况不断改进和修正教学方案教师要多作题,多参考资料把握高考方向,提高课堂效率
2.认真搞好练习和试卷讲评,每次训练测试全批全改,分数登记入册有练必改,有考必评,练考必讲引导学生去分析每一个问题及原因考后及时巩固
3.钻研考纲和教材,研究近5年高考试卷总结高考经验,指导好复习
4.二轮专题复习时间3月13日至4月30日,共分12个专题注重知识间的纵横联系,帮助学生构建知识网络,突破重、难点培养学生获取信息、分析、综合、探究的能力强化学科用语、规范用语三轮复习时间5月1日至30日,这段时间主要是查漏补缺,全面巩固,综合训练,深化知识,加强学生应考能力四轮复习5月30日至6月3日,进入考前知识再现阶段主要是回归基础和课本,教师答疑解惑,增强应考信心
5.教师广泛搜集资料,选择最适合学生的习题进行练习,每练必改,每考必评增强训练的针对性,收到更大效果
6.认真做好辅优工作,进行个别辅导,关注学生的思想变化,
4、能运用美术展览展示自己的作品,宣传自己、宣传集体、宣传学校;运用自己掌握的各种知识和技能技巧策划、筹备,集体布置一个美术展览
5、通过欣赏不同类型的视觉传达设计作品,认识视觉传达实际的范围和特点,体会视觉传达设计的实用性和美感
三、主要工作及措施
1、全面发展学生的自主能力适应社会对美的基本要求,使学生在步入社会前增强对社会的了解和认识通过美术的各项活动的开展,使学生们的水平有所的提高
2、在教学过程中适当渗入德育,美誉方面的‘理念使学生在德育的基础上加强对美育各方面的认识,并逐步培养学生的美育方面的素质,在同一时期平衡发展,相互促进
3、根据学生所学知识的基础上,开始新知识的学习学生在接纳新知识的同时能于所学知识连接起来,并能融会贯通在新旧知识的支持下对所学知识做到更深层的理解和顿悟
4、提高学生对生活、自然以及美术作品的观察能力、审美能力、鉴赏能力学生们在实践中,在生活中学习,逐步培养学生的动眼、动脑、动手的能力,逐步提高学生对美的认知能力,培养学生的审美素质必备下学期工作计划集锦篇2及时引导,让他们有足够的信心参加高考
7.分层施教,要求不同,争取每一个学生都有收获
8.主要参考资料来源必备下学期工作计划集锦篇9
一、指导思想随着社会的发展,人民生活水平的不断提高,人们对自身的生命及生活质量产生了更高的要求我们提出“提高学生健康水平”为工作目标,以创建“健康促进校、健康校园、无烟学校”为抓手,逐步改善学校环境,树立健康理念,营造健康氛围,进一步促进学生心理和身体健康
二、主要工作
1、食品卫生监测加强对校内供餐单位(自办食堂)、督察,保障学生健康,防止发生重大食品安全事故
2、学生健康状况监测通过定期开展学生健康体检,掌握学生健康状况,及时反馈异常学生情况,使学生及时就诊加强每日晨检,及时了解学生健康状况,每月向社区医院上报学生因病缺课监测报告
3、传染病预防和控治加强每日晨检,及时了解、掌握学生传染病发病情况,采取有效防控措施每月向社区医院上报学生传染病报告
4、学生常见病防制掌握学生视力低下发病情况,落实综合防治措施,降低发病率
5、学生伤害监测掌握学生发生情况和原因,制定伤害防治措施
6、学校健康教育与健康促进通过健康教育课程和各种健康传播活动促使学生养成良好的生活习惯,提高学生的健康水平
7、学生学习、生活环境的卫生监测保障学校教学、生活环境符合相关标准要求,改善教育环境,促进学生身心健康
8、生活饮用水管理加强饮用水的管理,提供符合卫生要求的生活饮用水
9、认真开展红十字会工作以创建“红十字会达标学校”为目标,开展红十字基础知识、现场急救技能的培训I;与学校德育工作相结合,做好5月8日的“世界红十字日”纪念宣传活动,弘扬人道主义精神,组织集体性募捐,组织会员参加社会服务活动,配合做好少儿住院基金的宣传发动工作
10、创建工作以创建“健康促进校、健康校园、无烟学校”为抓手,引导健康文明的社会生活,不断提升师生健康素质和城区健康水平,推进健康城市的建设
三、重点工作以“如何提高学生视力”为内容,对我校视力低下学生进行样本调研,并与相关部门专业人士分析现状,制定和落实预防和防治措施
四、具体安排二月份
1、认真做好食堂卫生与饮水卫生的监督指导、消毒工作
2、严格检查工作人员健康证、食堂食品进货质量和操作过程,预防食物中毒,确保学生食品卫生安全
3、对学校教室进行光照明噪声等的监测
4、对入学新生预防接种查验及补证、补接种
5、制定卫生广播的内容
6、建立学校卫生巡查员队伍,每天对学校环境卫生进行巡查,发现问题及时向卫生老师,班主任汇报
7、对一年级学生进行眼保健操检查
8、为寒假里意外伤害、生病住院的学生办理保险理赔三月份
1、学生视力检查、对视力不良、新患近视的学生,落实防治措施选择四年级一个班级作为视力监测班,请社区医院医生来校为学生检测视力,电脑验光
2、预防流感及传染病知识宣传教育
3、
3.24全校学生做氟化泡沫
4、开展3月3日“爱耳日”,3月24日“世界防结核病日”知识宣传活动
5、做好学校卫生常规工作四月份
1、与德育处大队部联合进行眼保健操评比
2、学生进行健康体质体检
3、视力普查汇总(4月10前交汇总表)
4、加强学校饮食饮水卫生监督指导工作,结合季节特征,对学生进行肠道传染病、食物中毒卫生知识宣传教育
5、做好学校卫生常规工作五月份
1、开展纪念5月8日“世界红十字日”活动
2、开展5月31日“世界无烟日”的健康主题宣传活动
3、加强学校饮食饮水卫生监督指导,预防食物中毒
4、进行健康体质体检,做好资料汇总
5、做好学校卫生常规工作六月份
1、加强学校饮食饮水卫生监督指导,预防食物中毒
2、开展6月6日“全国爱眼日”、6月26日“国际禁毒日”主题宣传活动
3、红十字会“六一”帮困活动
4、学生伤害事故登记汇总
5、学生因病缺课率统计
6、学校卫生工作资料汇总必备下学期工作计划集锦篇10
一、指导思想本学期的科研工作,将以教育行政工作会议和进修学校教学工作会议有关精神为指针,坚持科研先导工程,以课题研究为主线,以全面落实新课改为中心工作,以校本培训为特色,以学习型团队建设为重点,加强科研研究和管理,提高教师队伍整体素质,促进教师专业化发展
二、工作目标
1.严格教育科研工作细则继续完善、健全教育科研工作的各项规章管理制度严格教育科研课题的各项管理工作
2、定期召开科研例会,及时总结经验部署下步工作
3、确定参与课题研究教师的研究专题
4、及时收集、整理、传递科研科普信息,积累好所有的科研材料和档案
5、召开课题研讨交流会
6、继续加强课题研究与教育教学实践的结合
7、开展科研专题培训和讲座
8、积极开展科研成果评定与推广工作,制定科研奖励制度
三、主要工作
(一)科研制度建设
1、按照以月为主的方式开展科研工作的考核,每月严格制定上交时间,并以课题组为单位上交每月的课题研究案例和反思
2、组织人员课题培训,月上交随笔和教学叙事,组织课题课的听课评课、反思和研讨
3、科研材料分类装订,集中管理,重在体现科研的研究进程
4、对上年度在教育科研方面表现突出的教师给予表彰和奖励
(二)学习团队建设
1、加强学习团队建设,继续以学习小组形式组织教师学习围绕有效教学的开展进行理论与业务的专题学习,并以学习团队为单位定期组织交流活动
2、以校本培训为特色,提高广大教师的教育科研能力,本学期针对课题研究组织2——3次培训工作,特别是对教师进行教育科研的认识和能力的培训以及有关新课程标准的再学习和有效教学知识的学习
3、发挥科研骨干教师的优势,做好课题研究的引领工作,并带动参与课题研究的教师共同研讨,解决实际存在的问题针对教师科研开展中的问题,进行有针对性的培训,并及时总结反馈信息,促进教师科研能力的提升
4、进行集体备课和个人备课有效性的探索,每次备课前组内有一人事前准备好与全组教师进行经验、成果或信息的交流学校本学期组织一次专题研讨,初步形成基本备课模式
5、为教师推荐理论学习的材料购买、下发与课改有关的书籍开展有效的校本培训积极创造机会为广大教师的外出学习创造条件,给予支持
6、支持和鼓励教师将科研研究的经验总结到科研成果中来,并向全校教师推广鼓励教师积极撰写省、市、区的论文和案例
(三)教研实践
1、建立学校课题研究课制度,注重发挥团队优势,组织跨学年的研讨活动,提高研究课的质量做到以问题为牵动,注重课后的评析与反思
2、把校际联动引向深入,本学期继续邀请名师和专家到校授课和讲座,并充分利用校内名师资源,提高广大教师的参与度,把学习与自身提高紧密结合起来并积极创造条件使教师走出去,加强双向交流活动
3、组织校级科研竞赛课活动,使其成为学校的常规工作,对参加上级各类竞赛活动形成良好的竞争选拔机制
4、认真完成好做为整改委基地学校的各项工作,创造条件参加基地的各项活动必备下学期工作计划集锦篇11本学期教研工作内容比较多,准备在做好各项工作基础上重点加强三个方面高三复习指导和研讨;课堂常规的落实和实践检验,也可为今后改进课堂常规积累第一手材料;课题研究的正式开展具体有以下几项工作需要加强一.组织好我区物理教师参加市教研活动本学期要改变以前老师参加市教研时缺席和早退现象,每次教研时从考勤上进行改进二.组织好我区物理教师参加市教研室组织的录像课比赛本学期市物理学会在全市进行一次录像课比赛为此,我们计划先在本区进行选拔赛,精选出几节优秀课参加全市比赛这项工作准备结合课题研究与实施、区级公开研究课结合起来开展开学第二周进行布置,5月份对优秀课例进行进一步完善并送报市级参赛三.确实有效开展各年级教研
(一)高三年级高三年级教研是本学期教研的重中之重,计划搞好以下六项工作
1.第二周集体教研,由南仓中学杨智勇老师就近4年我市高考物理试题特点进行分析,对下阶段高三复习提出建议;由我(教研员本人)就本学期高三策略提出建议,并就“每周一练”的训练的具体落实措施提出要求,要求各备课组安排好具体出题人、做好批改及讲评工作
2.全力做好3月29日的全区大教研,将由我对《考试说明》、《考试大纲》进行解读,由47中严贤发老师、南仓中学李鑫老师、96中周义老师和青光中学周宝林老师分别就近期学生情况和复习对策作详细说明,尤其是就如何提高二轮复习资料使用效率进行说明47中严贤发老师还就重点班学生如何磨尖拔高的复习方法进行交流
3.专题复习教研高考中物理学科特点是实验题和计算题占分值很大,且考生这两部分得分不高,这两块也是拉开考生差距的关键为此,我们初步计划定在4月7日和4月28日分别就物理实验复习和物理综合计算题解题指导策略进行专题教研,旨在提高这两大块的复习效率,从而提高我区学生高考成绩
4.模拟卷的命题工作组织高中指导组成员认真研究近几年全国各地高考试题特点,尤其是我市高考试题特点,争取对08年我市高考物理试卷的命题方向有一个较准确把握,在此基础上力争能较好命制全区模拟试卷
5.结合本人多年教学经验和班主任工作经验,写出较好的复习指导建议(针对学生)
6.计划在蹲点学校——南仓中学举行一次高三物理冲刺复习的方法指导讲座(针对学生)(没有最后敲定,将根据学校和老师要求决定)
(二)高
一、高二年级高二年级本学期教学内容很多,又是新课程,很多老师感到棘手尽管高二年级市级教研安排较多,内容也很丰富有教材分析和研究课展示但高二物理选修3—4的.第十七章“相对论简介”是新增加内容,更是难点内容,老师们感到把握起来非常困难高一年级有不少新教师,他们对教材把握、课堂教学常规要求理解还有偏差为此,本学期计划安排以下几项主要教研
1.教学策略研讨新课程改革进行已经一年多了,取得了一定成效,但也出现了不少问题其中一个最突出问题是如何将新课程改革与传统教学模式进行有效整合,从而既体现新课改,又春天来了,新的学期又开始了,本学期我担任二班班主任,在新的学期里,我可能会面临很多新的问题,新的挑战,为了在以后的工作学习中,更有计划,更有目标的去解决这些问题完成好工作,我本学期的计划如下
一、增进师生关系本学期有几个新生来我们班,我不了解他们的一些学习、生活习惯,在开学的第一个月里,我将重点了解新生的孩子,用爱心、耐心、细心,去感化他们接纳我溶入我们班集体
二、教学方面通过上学期的学习,各方面能力都有很的提高,自理能力强,并且能够学会关心,助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,由于我班有几个新生,自制力较差,所以需要加强常规方面学习方面、写字方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础我们班英语最让我担心,苏老师英语方面教学还不是很熟识,所以我要加强我的英语,教材不懂的请教高老师
三、成长方面教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能好孩子,所以,自己在新的一年里,要努力学习英语知识和专业知识,提高知识专业水平,勤练多看,多学,多念,多想,能保证不以牺牲教学成绩为代价为此,第二周即3月3日的高
一、高二联合教研,将就此问题进行研讨,提高老师处理该教学问题的能力
2.加强教材分析本学期计划对高
一、高二的各重点章节进行教材分析具体是高一物理必修2第七章《机械能及其守恒定律》、高二的《相对论简介》由我本人进行教材分析,其余各章安排骨干教师进行教材分析高二的《传感器》、《光》、《机械波》分别由南仓中学孙明、47中许鹏、南仓中学宋金丽进行教材分析高一安排第六周即3月31日由南仓中学卢珍老师对必修2的第六章《万有引力与航天》进行教材分析
3.课堂常规在新授课中的落实初步确定开设两节观摩研讨课,并把这项活动与课题研究、录像课比赛结合起来进行通过课堂常规解读、观摩课、老师集体评课,既可以帮助老师加深理解,使老师可以更好理解和落实课堂常规,也可以通过集体研讨,发现《常规》中有待完善的地方,便于今后加以修改完善安排有朱唐庄中学王建老师、南仓中学宋金丽老师在5月份分别做课,课后将进行集体评课《物理学必备下学期工作计划集锦篇12
一、学生的基本情况经过七年级一学期的数学教学,学生已经开始出现两极分化的苗头优生的数学思维得到了锻炼和培养,数学知识掌握得较牢固;而学困生的智力和知识发展得较差,数学知识上一些基本的内容还很模糊,课堂上参与度不高,有时还需要教师提醒上学期学生学习了有理数及其相关运算,整式的加减,相交线与平行线,学生数学上的计算能力、阅读理解能力、实践探究能力得到了发展与培养,对图形及图形间数量关系有初步认识,逻辑思维与逻辑推理能力得到了发展与培养,学生从形象思维到抽象思维的过渡阶段,抽象思维得到了较好的发展,但有一部分同学没有达到应该达到的发展高度,学生课外自主拓展知识的能力几乎没有,学生手中的与数学有关的课外辅导书甚少,学生不能自行拓展与加深自己的知识面;通过教育与训练培养,绝大部分学生能够认真对等每次作业,及时纠正作业中的错误,课堂上能专心致至的进行学习和思考问题,学生学习数学的兴趣得到了激发与进一步的发展,课堂整体表现活跃,积极开动脑筋,学生乐于合作学习,分享交流自己的发现
二、指导思想在教学中努力推进九年义务教育,落实新课改,体现新理念,培养创新精神以“面向每一个学生,一切为了学生的发展”为知道思想,在教学的同时,渗透情感教育
三、教学目标
1、让学生学到的知识技能是社会对青少年所需求的;
2、要让学生知道这是自己终身学习和发展所需要的;
3、贴近生活实际让学生爱数学,自主的学教学;
4、让学生掌握数学基本知识和技能
四、教材分析本学期的教学内容共计六章第5章相交线与平行线,第6章平面直角坐标系,第7章三角形,第8章二院一次方程组,第9章不等式与不等式组,第10章数据的收集、整理与描述第五章、相交线与平行线本章主要在第四章“图形认识初步”的基础上,探索在同一平面内两条直线的位置关系
①、相交
②、平行本章重点垂线的概念和平行线的判定与性质本章难点证明的思路、步骤、格式,以及平行线性质与判定的应用第六章、平面直角坐标系本章主要内容是平面直角坐标系及其简单的应用本章重点平面直角坐标系的理解与建立及点的坐标的确定本章难点平面直角坐标系中坐标及点的位置的确定第七章、三角形本章主要学习与三角形有关的线段、角及多边形的内角和等内容本章重点三角形有关线段、角及多边形的内角和的性质与应用本章难点正确理解三角形的高、中线及角平分线的性质并能作图,及三角形内角和的证明与多边形内角和的探究第八章、二元一次方程组本章主要学习二元一次议程(组)及其解的概念和解法与应用本章重点二元一次方程组的.解法及实际应用本章难点列二元一次方程组解决实际问题第九章、不等式与不等式组本章主要内容是一元一次不等式(组)的解法及简单应用本章重点不等式的基本性质与一元一次不等式(组)的解法与简单应用本章难点不等式基本性质的理解与应用、列一元一次不等式(组)解决简单的实际问题第十章、数据的收集、整理与描述本章主要学习收集、整理和分析数据,并根据数据对调查对象作出正确的描述本章重点调查的意义、特点及分类,利用扇形图、频数分布直方图和频数拆线图描述数据本章难点绘制数据统计图及如何利用各种统计图对调查对象作出正确的描述
四、教学措施提高学科教育质量的主要措施
1、认真做好教学六认真工作把教学六认真做为提高成绩的主要方法,认真研读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,扩充教材内容,认真上课,批改作业,认真辅导,认真制作测试试卷,也让学生学会认真学习
2、兴趣是最好的老师,爱因斯坦如是说激发学生的兴趣,给学生介绍数学家,数学史,介绍相应的数学趣题,给出数学课外思考题,激发学生的兴趣
3、引导学生积极参与知识的构建,营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂,让学生体会学习的快乐,享受学习引导学生写小论文,写复习提纲,使知识来源于学生的构造
4、引导学生积极归纳解题规律,引导学生一题多解,多解归一,培养学生透过现象看本质,提高学生举一反三的能力,这是提高学生素质的根本途径之一,培养学生的发散思维,让学生处于一种思如泉涌的状态
5、运用新课程标准的理念指导教学,积极更新自己脑海中固有的教育理念,不同的教育理念将带来不同的教育效果
6、培养学生良好的学习习惯,陶行知说教育就是培养习惯,有助于学生稳步提高学习成绩,发展学生的非智力因素,弥补智力上的不足
7、成立课外兴趣小组,开展丰富多彩的课外活动,开展对奥数题的研究,课外调查,操作实践,带动班级学生学习数学,同时发展这一部分学生的特长
8、开展分层教学,布置作业设置A、B、C三等分层布置,课堂上照顾好好、中、差在三类学生
9、进行个别辅导,优生提升能力,扎实打牢基础知识,对差生,一些关键知识,辅导差生过关,为差生以后的发展铺平道路
10、站在系统的高度,使知识构筑在一个系统,上升到哲学的高度,八方联系,浑然一体,使学生学得轻松,记得牢固
11、开展课题学习,把学生带入研究的学习中,拓展学生的知识面
五、全期教学进度安排章节课时教学起止时间第五章13课时第1—3周第六章7课时第4—5周第七章10课时第6—8周第八章10课时第8—10周第九章13课时第11—13周第十章8课时第14—15周必备下学期工作计划集锦篇13
一、指导思想本学期我校英语教研组工作本校教育教学工作计划为依据,以新课程标准为导航,以提高本校教学质量为目标,提高教师的学习意识、服务意识、质量意识、合作意识开展实效、和谐的教研活动,探究科学有效的课堂教学形式,结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况,改进以往做得不够的地方,为进一步提高我校的英语教学质量而扎实工作以学生为主体教师为主导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语教研组工作水平在学校工作计划的安排下,我们的教研工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能我们工作的主题是发展;工作的灵魂是创新;工作的重点是全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,为学生获得终身学习能力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础
二、工作目标
1、提高英语教学质量,确保完成学校提出的各项指标
2、继续以课改为中心,抓实英语学科教学常规
三、本学期主要工作
1、进一步加强理论学习,更新教学理念英语教师要抽出时间学习新理论,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践本学期要学习有关有效教学资料以及改进评价内容和评价方法的资料,努力做到关注学生学业成就的同时,还要关注学生情感态度、行为方式的发展,注重培养学生综合实践的能力,全面提高学生的素质
2、进一步有序、规范、高效地组织开展教研活动教研组活动力求做到计划先行、科学安排、内容充实、组织规范、成效显著,教研组活动记录详实1每周一下午第三节课为英语组教研活动时间,活动围绕本校课题,确立英语组课题,学习理论知识,教材分析,集体备课等形式渗透到课堂教学中努力提高教师的业务水平,将科研工作落到实处2开展公开课、听、评课活动通过课堂教学的研讨活动来促进课堂教学不断优化本学期仍继续做好开展公开课、互相听课、互相评课工作,取长补短,使教研组全体英语教师能够共同提高、人人受益
3、强化教学常规的落实,提高课堂教学效率指导检查教师的教学工作,特别抓好“备课”、“上课”、“作业批改”、“课后辅导”等主要环节,鼓励教师充分发挥教学特长,有效提高教学效率控制作业总量,提高作业质量,规范作业批改按照“有发必收,有收必批,批必评,有错必纠”的总要求,使作业制度改革不断深入,实现“减负增效”的目的教师平时在备课本上记录学生易错题,加强学生的听力训练,努力提高学生的听力水平
4、做好培优补差工作,缩小“两极分化”现象
(1)严格遵守英语教学规律,重视听、说能力的培养,同时,坚持精讲多练,为每位学生提供发言机会
(2)结合各班实际,制定切实可行的教学方法特别注意面向全体,随时调整教学密度、深度、广度,提出的问题要注意深浅结合、因人而异,使每位学生都能预习好新课,听懂每一节课,回答好教师提出的每一个问题,做好每一道适合自己的习题,从而增强学习英语的信心,顺利完成教学计划
(3)对学习困难生要加倍关心、特殊爱护,耐心辅导差生,耐心解答他们学习疑难问题,使之掌握有效的学习策略采用“一帮一”优生帮差生的形式,定期反馈教学效果,让每位学生真正产生亲近感,有利于师生间的情感交流、教学和谐
(4)每月与家长面谈或电访一次或以上,及时了解学生在家学习情况,并做好反馈记录,争取得到家长的支持与配合
5、开展英语课外活动,开展英语知识竞赛活动,提高学习兴趣为了激发学生学习英语的激情,针对各年级学生学习能力不同的情况,组织学生开展英语书写比赛、英语口语比赛、英语手抄报比赛并适时地对成绩领先的班级和个人进行多种形式的表扬和鼓励必备下学期工作计划集锦篇14
一、指导思想教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而光荣所以身为办主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后但是要对得起学生
二、班级基本情况和目标我班共有学生76人其中男生41人,女生35人本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风
三、工作要点
(一)、加强班风建设
1、安排班级活动活动主要以加强学生的思想教育、创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主多思考,多问,不断的追求创新意识,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育
四、环境创设方面为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识现在是和谐社会,培养孩子关爱他人,助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起为孩子创造条件去助有困难的人
五、家长工作方面父母是孩子的.第一任老师,好孩子离不开家长的配合要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,网络,家园联形式与家长探讨,及时映在园情况,了解在家表现请家长及时了解园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系培养孩子良好的学习习惯和生活习惯
六、安全工作方面安全第一,在户外活动时,我们要时刻关注幼儿的一举一动,要做到不让幼儿离开我们的视线范围,此外,我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作,给幼儿灌输安全的理念,培养幼儿的安题教育的.最大效应班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等
2、营造向上氛围根据初二阶段的特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围1制定班级公约、班风,给自己班级、小队取个新名字,创作班歌等2布置教室环境如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景3让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神
3、指导培养班干部班级班干部是班主任的左右手要认真选拔班干部,同时要精心培养班干部第一,帮助班干部树立威信;第二,鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”
(二)加强法制、安全教育,创建和谐校园
1.加强法制教育法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益,使学生知法、守法,增强学生的法制意识、安全意识和自我保护意识,切实落实学校法制教育内容
2.着力构建学校安全教育的主体网络,形成浓厚的宣传氛围,多形式、多渠道宣传安全常识、安全制度,增强师生、家长和全社会的安全意识邀请公安等有关部门和单位根据学生的年龄特点开展安全专题教育活动,提高学生自我保护意识和逃生技能学校将通过组织广大学生学习安全知识,普及安全教育,使安全教育有声有色、入脑入心
3.以“珍爱生命”教育为学校德育的主线,根据学生的年龄特点,选择适合学生内容,每个阶段都有不同的要求和重点要全意识必备下学期工作计划集锦篇3新的学期我们政治教研组紧紧围绕学校争创示范初中的工作,根据本组实际情况,结合校长室、教科室、市教研室的精神、要求,制定我们组新学期的工作计划教育理念与工作态度
一、以爱心为核心的人文教育理念;
二、突出学科美的感染力和吸引力;
三、科学严谨的教学态度本学期目标
一、扎实工作,提高本组教师基本教育教学能力;
二、力求创新,做好特色,争创优秀教研组本学期工作思路新的一学期,我们组的总体思想是“抓住重点、做好特色、带动全局、扎实有效”
一、突出重点工作、特色工作,重点工作是“政治学科资源库建设”、“开展政治教学研讨沙龙活动”、“课题研究”;
二、由这些重点工作带动其它各方面的教研活动,把这些重点工作做实、做精,能既有特色,又有实效具体计划如下:
一、常规工作要求1>备课钻研教材、教参、教学大纲、考试说明,明确教学三维目标1备课中要科学严谨,理清知识点,把握知识点之间的内在联系,2突出重点、难点明确情感、态度、价值观目标,备课中挖掘教学本身的、美,3渗透思想品德教育,注重政治课的吸引力备课格式,教案右边部分写出活动设计的目的、注意点、补充4点、教学反思等
2、讲课要精讲,上课语言要精炼、准确,举例不可太随意5把握教学重点、难点,上课前要求都要做些试题,能联系知识6点与试题
③上课要有感染力,充分体现学科美,吸引学生
3、听课每位老师每月听四节课,听过后到教研组长那里登记、签字,每月教研组能安排两节集体听课
4、习题
①研究考试大纲,研究中考命题,中考方向
②教师要更多的自己命题,做题,提高教师的命题、做题能力,给学生做的试题要精选,不能随意出卷教师自己做答案,答案组织要像理科一样的力求科学、严谨
75、教研活动安排
①时间双周星期三第八节课;
②地点初步定为二楼会议室;
③活动要求教研活动要签到,由教科室检查
二、常州四中政治学科资源网建设本学期要落实政治学科资源网的建设,通过资源网的建设,提高我们教育教学的水平与能力,带动其它教研活动,减轻教师的备课负担必备下学期工作计划集锦篇420_年已经过去,我们又迎来了崭新的一年,跟往年有所不一样的是,我班的孩子经过这一个学期的学习,就要背上书包进入新的学校一一小学,所以这一个多起对于孩子们来说是很重要的,下面我对本学期的工作做以下计划
一、班级情况分析通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础
二、教学方面我们将继续贯彻《纲要》,根据课改精神,完成教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握除了完成预定的教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力
三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的
四、环境创设方面为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动,了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起为孩子创造条件去帮助有困难的人必备下学期工作计划集锦篇5指导思想本学期数学教研组工作以基于学情的课堂教学研究为载体,继续深抓课堂有效性及作业有效性,以有效教研为抓手,结合四校联动,提升教师专业化素养主要工作抓教学常规、规范教学行为通过听校内外公开课,备课组、学科组内互相听课,以此达到取长补短、共同进步35周岁以下青年教师必须听满10节,35周岁以上中老年教师必须听满8节加强备课组建设,强调团队意识落实教学各环节,要求备课认真细致,练习设计重实效,课后反思勤提升紧紧抓住备课、上课、作业、辅导、评价、反思这六个环节进行检查与指导,发现经验及时学习推广,发现问题及时整改。