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文本内容:
星星和灯光免费教案星星和灯光?星星和灯光教学方法多媒体教学、情境教学教学内容
一、歌曲星星和灯光
二、综合训练
(一)教学目的
一、要求同学用悠长、流畅的气息,连贯、轻快的声音表达喜爱家乡、勒奋学习的感情
二、通过观赏,感受并初步了解旋律进行的几种方式(上行、下行、平行)在表达音乐的情感和形象上所起到的不同作用
三、稳固常用音符的名称准时值比例学问
四、通过创设歌曲情境、搜集教学需要的详实资料、制作精致的动画画面,让同学进入一个精彩的音画世界,以画启声从而引发同学的学习爱好,使他们喜爱音乐,喜爱音乐教学过程
一、师生问好
二、发声练习
1、连音练习目的训练同学用连贯的声音唱歌l=c4/456545434323211011mi ma mi mamima mi mamima yiya yiya yiya yiya yiya
2、跳音练习?欢快颂1=C4/43345|5432|1123|
3.22|mi mima mami mima mami mima mamimi ma3345|5432|1123|
2.1111mi mima mami mima mami mima mamimima3发声练习曲?半个月亮爬上来?目的训练同学用悠长、流畅的气息,连贯、轻快的声音唱歌
三、导入师你们认得这个字吗?(屏幕消失〃彝〃字)你能说出一个带〃彝〃字的词吗?(屏幕消失〃彝族〃)同学们都知道,我们的祖国幅员宽阔、民族众多(屏幕消失中国政区图)彝族是我国人口比拟多的少数民族彝族主要分布在四川、云南、贵州(彝族村图1彝族人民居住的地区山川壮美,资源也非常丰富那里有全国著名的泸沽湖景区,(泸沽湖景区图)那里的景色非常迷人你看,绿色的群山环围着一池碧水,那山水相映的绿色仿佛可以流淌蓝天、白云、湖水、大地组成了一幅和谐而又美丽的图画彝族最盛大的节日是每年农历六月二十四的火把节节日期间,人们穿着美丽的民族服装载歌载舞(火把节场面),开展摔跤、赛马、斗牛、斗羊等多种多样的传统节庆活动夜里,彝家村寨男女老少手持火把在山坡田野欢呼,祈求五谷丰收、生活幸福他们环围着熊熊的篝火轻歌曼舞,彻夜狂欢听,山那边的彝家孩子们也快乐地唱起歌来了(播放歌曲及flash动画)
四、新歌教学及歌曲处理师今日我们连续学习彝族儿歌星星和灯光
1、出示歌谱,跟琴歌曲旋律师教同学熟悉下滑音记号并示范下滑音的唱法(幻灯)
2、师老师上节课说了在这首歌曲中第三线上的音为do,请同学们留意流淌d的唱法,复习唱谱(幻灯)
3、老师有感情地示范读歌词,强调
①每个乐句末尾不拖音
②〃要问谁是好歌手〃一句要突出疑问的语气让同学仿照并记忆(幻灯片读词要求)
4、配乐朗读歌词(播放歌曲动画)
5、听唱法学习歌曲提示同学在唱〃家〃时留意全音符的时值,突出〃家〃字表达出的骄傲感师歌词中彝家的〃家〃字用全音符,时值较长,表达了彝家人的骄傲感
6、提示同学留意从旋律上看的两个乐节如22712|171750|夜空闪耀万颗星应运用流畅的气息,连贯的声音唱歌,而不能间断休止符前的音要收束利落,切勿拖沓(幻灯)
7、师分析歌曲的处理随着旋律的开展,心情涨,最终一个乐句是全曲的要求同学连贯、轻快的声音演唱歌曲(幻灯片歌曲的处理要求)
8、用打击乐器(铃鼓、碰钟、自制沙锤)为歌曲伴奏(四拍击(拍)一次)
五、课间活动(形体操)
六、综合训练
(一)1幻灯片依次播放)
1、复习常用音符休止符时值,告知同学音符数字越大而时值越小
2、师请同学模拟四种声响后做综合训练
(一)习题手表xxxx台钟XX挂钟x大钟x
七、总结星星和灯光?由哆来咪音乐老师yyjsl23全部。