初中历史八年级上册第二单元近代化的探索第课洋务运动

罗江县电子备课教学设计通用模板上课时间两课时使用班级2023级2班课题洋务运动课型新课了解洋务运动的时间、代表人物、口号；掌握洋务运动的内容和评价；分析理解洋务运动知识与技能没有实现“自强”、“求富”的历史原因维目以小组为单位，搜集历史资料，讨论分析历史资料，培养学生合作学习、研读史料的能力标过程与方法通过对洋务运动作用的客观分析，提高学生辩证看待历史事件的能力使学生既要认识到洋务运动是维护封建专制统治的自救运动落后性，又要清楚的知道洋情感态度价值观务运动客观上刺激了中国资本主义的发展进步性重点洋务运动的概况教学重点与难点难点对洋务运动的评价电教媒体电子白板教师活动与教学过程设计学生活动设计反思与改进

一、导入新课利用两次鸦片战争惨败的经验教训导入新课

二、新课讲解

1.洋务运动的兴起学生自主学习，阅读课本，独立完成问题，并初第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些1步记忆比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治这些官员被称为洋务派中央代表人物有奕听;地方代表2人物曾国藩、李鸿章、张之洞、左宗棠O从世纪年代到年代中期，他们掀起3196090教学了一场旨在自强、求富的洋务运动.创办近代军事和民用企业2过程从世纪年代起，洋务派以“自强”为11960设计口号，发展军事工业业，先后创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业为了洋务的需要，洋务派还兴办新式学堂，小组讨论探究2培养翻译和军事人才；设立翻译馆，翻译外国科技书籍；派遣留学生出国深造等从世纪年代起，洋务派提出“求富”的31970主张，开办一些民用企业，比如轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等.建立新式海陆军3从世纪年代起，洋务派开始组建新式11960洋枪队，淘汰传统兵器，采用西式兵操练兵，使清朝军队的武器和战术逐渐发生变化思考、归纳、总结从世纪年代起，洋务派开始大规模21970进行近代海防速设，筹建新式海军到年代，初80步建成了北洋、南洋、福建三支海军其中，北洋最为强大洋务运动是中国历史上第一次近代化运动3。