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文本内容:
北街幼儿园金秋幼儿园日生活制度为了科学合理的安排幼儿一日生活,使幼儿身心健康和谐发展,培养幼儿良好的生活、学习习惯,使幼儿在体、智、德美全方面提高,特制定幼儿一日生活制度
一、晨检认真做好幼儿园的接待工作,检查幼儿有无发病,带药情况,有无外伤,有无携带危险物品等
二、教育活动
1.教师要认真备课、刻苦钻研教材,做好课前准备工作
2.在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求,正确的启发和引导,做到因材施教,做好随机教育
3.配课教师要按时配课
三、喝水洗手
1.教师要根据季节变化供应冷暖适度的开水,夏季凉,冬季要保温
2.按时组织幼儿集体喝水,除此以外要求幼儿随渴随喝
3.不催促幼儿快喝,对不爱喝水、不敢要求喝水的幼儿要多加关照,经常提醒他们喝水
4.饭前便后集体洗手,画画写字之后要洗手勤洗手,培养幼儿良好习惯
四、午饭荤素搭配,营养均衡,三菜一汤,培养幼儿饭前礼仪,养成良好饮食习惯,不挑食,不剩菜
五、饭后散步保证幼儿有足够的午睡、午餐、休息的时间,根据春、夏、秋、冬季节以及小、中、大班幼儿年龄特点合理安排作息,午饭后散散步促进幼儿消化,更好的吸收营养
六、午休时间注重幼儿劳逸结合,充分休息,养足精神
七、户外活动
1.户外活动保证幼儿每天户外活动时间在2小时以上,其中有组织的户外活动时间为中班20分钟,大班30分钟
2.注意幼儿安全,在活动中幼儿不能离开老师的视线
3.教师要为幼儿创设活动条件,(如场地、器材等)游戏的内容丰富多彩
4.在游戏过程中教师要积极引导、认真观察,严防意外事故的发生
八、活动区活动
1.保证幼儿活动区活动时间
2.为幼儿创设良好的活动空间和丰富的活动区角,准备充足的活动材料
3.在游戏活动中,教师要巡回指导,提供帮助,保证幼儿的安全
九、禺园
1.做好离园前的准备工作(如整理衣物、洗手、洗脸等)教师做到对每名幼儿心中有数
2.把每位幼儿亲自送到家长手中,如果不是本人家长接孩子,教师必须联系父母,得到许可后方可离园,否则不能让其带走幼儿。