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文本内容:
白鹅》教学设计金堂县石佛小学肖军教学目标、知识目标流利有感情地朗读课文积累好词佳句
1、能力目标通过本课的学习,了解白鹅的特点,体会作者对白鹅的喜爱之情学习作者抓住特点2写的方法,体会作者用词的准确、生动和幽默风趣培养学生的阅读能力,朗读能力、情感态度价值观教育学生保护动物,跟动物交朋友并在学习语文的过程中领悟学习方法,建3立学习的自信心重点难点从那些看似贬义的词语中体会作者对鹅的喜爱之情教学准备多媒体课件教学过程第二学时教学活动落
4.动1【讲授】白鹅2教学过程
一、初读课文,整体感知
1、这节课我们继续学习《白鹅》这篇课文
2、请同学们回顾一下,在丰子恺先生笔下这是一只怎样的鹅呢?(高傲、傲慢、狂傲、高贵、骄傲自大、很神气等)
3、作者是从几个大的方面来表现白鹅高傲的?板书叫声、步态、吃相请找出三个方面对应的自然段(叫声3段,步态4段,吃相56段)
二、细读课文
(一)、体会白鹅的叫声高傲(勾出语句、交流、指导读出高傲)
1、从哪些句子可以感受到鹅的叫声高傲?勾画并品读一下,想想你最想强调句子中的什么
2、交流生凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣(xiao);甚至篱笆外有人走路,它也要引吭(hang)大叫,不亚于狗的狂吠(fei).师同学们你来读读这句话,看看你最想强调什么?为什么?生我想强调一个关联词凡……必须……也要师师你的感受真好,你再读读师其他同学想强调什么?生我想强调厉声叫嚣,引吭大叫师引吭大叫是什么样的叫师独特的体验,非常好,继续来生我想强调不亚于,因为不亚于说明鹅的叫声并不低师好,你来读读师谢谢你现在谁还想通过你的朗读把鹅的高傲读出来
(二)、体会白鹅的步态高傲
1、那作者说“鹅的步态更是傲慢,同学感受到了吗?
2、交流生我从这句话它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口师从这句你感受到了什么呢?生它非常高傲,就像官一样生它好像自己是老大一样师你看这个鹅它不仅不怕人,还咬人,谁能把它这种高傲劲读出来生读师笑温柔地咬了一口谁能把高傲劲读出来生读,,
3、师真够狂傲真够傲慢还从哪能看出来?生鹅的步调从容,大模大样的,颇(P)像京剧里的净角(ju6)出场师见过“净角出场”吗?出示净角出场片段师想用什么词语来形容净角出场生高傲官高贵骄傲自大大模大样很神气等师同学们,丰子恺先生养的鹅就像刚才净角一样,大模大样,它那高傲的样子,我们再来读一读生齐读(鹅的步调从容,大模大样的,颇(p)像京剧里的净角(ju6)出场它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口)
(三)体会白鹅的吃相高傲
1、鹅的步态叫声够傲慢的了,但和它的吃饭比,这还不算什么,你能用哪些四字词来形容它吃饭?
2、交流生一日三餐、三眼一板、一丝不苟、等师鹅的吃法是怎样的?生先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草师这个JII页序会改变吗从哪里体会到的?生不会师让我们读一遍,感受它的三眼一板(这些食料并不奢(she)侈(chi);但它的吃法,三眼一板,一丝不苟(gbu)譬(pi)如吃了一口饭,倘(tang)若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草吃过泥和草再回来吃饭)师你怎么理解三眼一板、一丝不苟的?生交流自己的理解
3、师这位鹅老爷不但高傲,还很霸道,架子十足,你们有这样的体会吗?从哪些地方看出?生堂僧、侍候、鹅老爷、厉声叫骂、昂首大叫、责备等
4、师小结鹅去狗来,鹅来狗去,这一去一来,给我们带来了多少欢笑,同学们你们看作者的观察多么细致啊,也正是这细致的观察让我们感受到了作者对这只鹅的喜爱,喜欢它的高傲,喜欢它的怪脾气板书高傲让我们再来读一i卖,读出鹅吃食的高傲、霸道
三、学习作者的写作方法
1、看看作者用了什么方法能把白鹅的高傲写得如此传神?你是小发现者,看看你能从文中发现哪些诀窍?
2、小组汇报一组丰子恺先生写鹅的顺序很讲究,先写鹅的叫声,再写鹅的步态,后写鹅的吃相,写得很有顺序二组用鹅老爷、堂官之类的词表现出鹅的高傲并且用对比的方法来写很好三组作者写的时候融入了感情所以写得这么好四组先总写,再分写,最后再总写,思路多么清晰
四、积累拓展
1、文中有哪些你喜欢的好词佳句,把它积累下来并说说你从中体会到什么?
2、小练笔用本课学到的写作方法写一样自己喜欢的小动物板书设计叫声严肃郑重厉声呵斥白鹅步态步调从容大模大样高傲吃相三眼一板一丝不苟证明谢道群,女,身份证号码2023—2023年在我校从事班主任工作2023年9月-2023年8月任2023级一班班主任;2023年9月-2023年8月任2023级一班班主任特此证明金堂县石佛小学
2023.
10.22证明伍勇,男,汉族,身份证号年8月一一2023年7月一直在金堂县石佛小学(原金堂县隆盛镇石佛学校)工作,共计13周年特此证明金堂县石佛小学2023年10月12本周工作安排一.安全工作
1.加快青骄第二课堂的禁毒教育完成进度;
2.落实校园防欺凌工作排查,教育和整治工作;
3.落实安全教育平台相关工作;
4.加强交通安全,食品安全,防火,防煤气中毒,课间活动安全教育和管理二•德育工作L加强学生文明礼仪教育;
2.加强学生课间操管理;
3.加大学校卫生管理,落实新冠肺炎的预防和教育工作;
4.持续开展“舌尖上的浪费”推进工作;
5.开展校园足球赛的选拔和训练工作三教学工作L加强教学六认真工作;
6.深入推进教学教研和赛课录制工作;
7.落实“严常规,护成长,共建美丽和谐校园”迎检工作和档案完善;四.人事工作完善教师职称工作金堂县石佛小学开展“严常规、护成长、共建美丽和谐”专项整治表金堂县石佛小学防欺凌举报箱举报电话。