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自制小相框中江县龙台镇小学何采靖教学目标知识与技能:了解相框结构及设计制作的相关知识利用生活中常见材料或废旧材料设计制作一个美观、有创意和实用的相框过程与方法:引导学生探究设计制作方法在实践中,用生活中常见材料或废旧材料设计制作一个美观、有创意和实用的相框情感、态度与价值观:通过对相框的设计制作,感受不同材质的魅力,培养学生的创新能力和动制作能力,体验把想象变为现实的神奇的创作乐趣学情分析通过以往的学习经验,五年级学生具备了设计的基本能力,能将自己的想法和创意较为完整地表现出来,并与他人简单交流自己的设计意图相框对于该学龄段的学生来讲并不陌生,但由于他们对设计和创意的嗅觉还不够敏感,他们接触到的或者看到的相框样式较为单一,对于如何让相框更加独特新颖有创意,仍然存在一定的困难,需要老师引导帮助教师在教学过程中要适时引导学生,从一些有特色的相框设计中吸取设计灵感,学生通过有效的分析、观察等方式,完善自我设计意识的提升,从而逐渐建构起较好的设计表达能力重点难点教学重点学会装饰相框时,材质的选择方法和装饰方法,设计制作出独特有创意的相框教学难点相框的选材、装饰方法教学过程
一、【导入】情景导入设计工作室的一次会议在会议开始之前我想问各位设计师一个问题,你觉得作为设计师,什么时候感觉最幸福?我希望今天大家都能做一个幸福的设计师我们这次接到的新的设计任务是一一自制小相框前期已经制作完成了相框的外框和背板今天的主要任务就是利用生活中常见的材料设计制作出极具创意的小相框
二、【讲授】
1、在别人的设计中取经现在的人们不喜欢平庸、普通,而更加偏爱于独一无二,希望自己的东西是特别的,别人没有的我们在做设计的时候就要牢牢抓住这一点但我们怎样来做到呢?先来欣赏一些市场上比较有趣的、有创意的相框,找一找它的创意点是什么?或许能带给你一些灵感ppt1创意点一外形多样欣赏ppt中外形比较有特点的相框奶瓶外形的、皮包外形的、树杈外形的等等小结出“外形多样”提示设计师们,前期已经准备完了,那么我就不再多说,只是提醒各位一下,如果你的外形已经有所变化了,在我接下来要说的其它两方面上,就要以简洁为主,不要太过复杂
(2)创意点二材料特别欣赏ppt中说到材料较有特色的相框(玻璃的、竹子的、石头的、麻绳的等等),引到我们这次的主要任务就是利用生活中常见的材料设计制作小相框在我们的取材处也给大家准备了很多有的设计师难免就会出现挑花眼的问题,这个也喜欢那个也想要,记住多未必就是好,合适更重要选一种最主要的,最能突出你的设计特色的材料即可,记住是一种哦
(3)创意点三装饰方法材质选好了,装饰方法不对,也会直接影响最终效果,那么接下来我就来把我在设计过程中的经验介绍给大家,跟大家做一个交流先来给大家看儿个这些天我利用生活中常见材料做的一些相框设计,你会发现在选材上是不是像我们刚刚说到的,选一种即可那在装饰方法上,你有看出什么秘诀吗?(学生回答)教师小结a、平铺法.(吸管平铺+毛球点缀)除此之外,相同的材质我们还可以b、打破固有框架,不被外框所限制,使其更为活跃(吸管对比);接着,c、在装饰品的摆放上,分清主次,有疏密聚散的变化,增加设计感(毛球相框对比两个),同样一边直接采用平铺的方法,毛绒绒的材质很可爱,另一边加入了三个大球,有了主次的区分,设计感更强最后,d、在色彩搭配上,颜色不宜过多,尽量不超过三种,适当运用对比色(毛球只有三种颜色)
2、小结总之,就像我们工作室的宗旨简约而不简单材料过多,颜色过多,都会适得其反
3、布置活动要求及内容好啦我要说的就这么多,余下的时间交给各位,自行去取材、设计完成后,你们可以直接向〜到场的嘉宾们介绍展示自己的设计,并赢得他们手中的购物券得到购物券最多的将被评为金牌设计师,得到奖牌
三、展示成果恭喜这几位设计师,完成了这么出色的设计,不单单迎合了时下流行的绿色环保的概念,同时满足了人们一颗追求独一无二的心奖牌发给你们,恭喜你们!掌声鼓励!。