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文本内容:
《孝亲歌》第一乐段微课教案——彭山一小陈洁教学内容《孝亲歌》第一乐段教学目标知识与技能目标让学生学习并掌握后附点八分音符时值及其节奏特点;并且
1.学会《孝亲歌》第一乐段;过程与方法目标通过学习,使学生能准确的掌握后附点八分音符;
2..情感与价值目标充分体现学生对家乡的喜爱之情3教学重难点学会歌曲第一乐段
1.理解并掌握后附点八分音符
2.年级四年级教学过程
一、新课、师同学们,欢迎大家来到陈老师的音乐课堂,现在,陈老师请大家一1起来观看一个短片,(播放《孝亲歌》视频短片【】),在观看的时候,请PPT2大家跟着老师一起动一动、师好了,同学们,刚才我们观看的短片当中有一首非常好听的歌曲,2对吗?生是的师我们听到的这首是由我们学校创作的一首赞美家乡的歌曲,名字叫《孝亲歌》【出示歌名《孝亲歌》PPT3]师今天,我们就一起来学习《孝亲歌》的第一乐段,在学习歌曲之前,陈老师先考考大家【出示前附点八分音符】PPT5师这个,认识吗?谁来告诉我?生前附点八分音符师同学们真棒师我们一起来划拍(复习前附点八分音符时值)师同学们做的真不错师陈老师再来考考大家[PPT5]2X1X XX|0X XX|X-|X-I7V V\7\7\/\/\/\Z师大家一起来试试这条节奏生练习师同学们做的非常好,刚才我们练习的是前附点八分音符,还有一个就是后附点八分音符,请同学们看看【】PPT6X X•后附点八分音.符师我们一起划拍试试生练习师老师给大家准备了四个后附点八分音符,我们连起来试一试区X-K X-区X-区X-\7\7\7\7生集体练习师同学们做的真不错,现在我们来比赛,我把同学们分成两个组,每个组完成两个后附点八分音符,一大组先,二大组接上,准备生分组练习师非常好,现在我们交换,二大组先,一大组接上,准备师刚才的比赛,同学们完成的都很好,我们来试试这条节奏呢【】PP7师这儿有一个跨小节连线,在刚才的练习中,同学们完成的很好,我们再来一次,这一次我们加快一点速度,听好哦生练习师同学们真是太牛了,非常不错,接下来,我们来试试这条旋律[PPT7]师听陈老师弹奏一遍,同学们划拍,心里模唱师现在我们一起来视唱一遍,同学们记住一定要划拍师唱的真好,但是,陈老师要提一个要求,唱歌的时候,同学们要记住,眼睛要大大的,嘴巴要圆圆的,要微笑,我们再来演唱一次,可以吗?生可以生演唱旋律师这一边,同学们唱的真好,请大家看着这条旋律【】,同学们请注意,这条PPT8旋律和刚才我们演唱的旋律,大家看一看,有没有什么发现?生他们都有后附点八分音符师对,他们都有后附点八分音符,还有跨小节连线,他们的节奏是一样的,我们来把后两个小节唱一唱生练习、小节34师在这条旋律当中,第一小节是比较难的,请同学们跟老师唱一唱师教唱第一小节旋律师好了,现在请同学们把整条旋律连起来唱一唱生视唱旋律师通过这两条旋律的练习,同学们已经把后附点八分音符掌握的非常好了,现在我们回到孝亲歌的第一乐段旋律,听老师完整的演唱一遍,同学们可以划拍视唱,再次提醒大家,一定要划拍哦师范唱旋律师:刚才陈老师范唱的时候,发现好多同学都可以演唱旋律了,这样,请同学们跟琴视唱,注意,刚才陈老师提过的演唱的要求,准备生放慢速度视唱旋律,师伴奏师同学们唱的非常不错,这一边我们加快速度来一次生再次视唱第一乐段旋律师同学们已经把第一乐段的旋律掌握的非常好了,接下来我们看看歌词师听陈老师范唱一遍,听的时候,同学们可以划拍,跟唱师范唱《孝亲歌》第一乐段歌词师刚才陈老师范唱的时候发现了,我们好多同学好像都会了,这样大家一起来试一试,好么生好,生视唱第一乐段歌词,慢速师同学们唱的还不错,这是一首赞美我们自己家乡的歌曲,相信大家都非常热爱我们的家乡,对吗?我们要带着这种情绪来演唱,接下来,老师给大家播放录音伴奏,同学们来演唱一遍生演唱第一乐段歌词
二、结束语(秒)同学们,今天我们学习了,《孝亲歌》的第一乐段,其余乐段我们20下节课接着学,好,下课。