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投影(第课时)
1.1教学目标了解中心投影的含义,体会灯光下物体的影子在生活中的运用,体会灯光投影在生活中的实际价值
2、通过观察、想象,能根据灯光来辨别物体的影子,初步进行中心投影条件下物体与其投影之间的相互转化;教学重点中心投影条件下物体与其投影之间的相互转化教学难点中心投影条件下物体与其投影之间的相互转化一学习准备整理、选择学生资源,多媒体展示,选3—4个小组代表简单介绍,分析成影的光线特点(太阳光线可以看成是平行光线)归纳成影光线可以看成是从同一个点发出的投影叫中心投影的,成影光线可以看成是平行光线的投影叫平行投影.二讲授新课例题确定下图中灯泡所在的位置三巩固提高I.在下图中,一个广々牌杼住T通灯的灯泡
(1)用充田中方灯灯电所在的住JL
(2)代田中岛出A示小高*小越小保小G(璃|也)
2.两裸小例在一WHFF的影干如图所示.(1・定便路灯灯泡所作的位跟;(2・出图中表示峥峥极长的线段.(啸2坦)议一议物体离光源的远近的变化会对影子的长短带来怎样的变化.
3.一天晚饭后,姐姐小丽带着弟弟小刚出去散步,经过一盏路灯时,小刚突然吗?如果此时小刚的影子与姐姐小丽的影子一样长,高兴地对姐姐说“我踩到你的‘脑袋了.你能确定小刚此时所站的位置身高的线段吗四布置作业五小结(教学反思)本节课你收获了什么?。