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《将进酒》《春江花月夜》导学案《将进酒》导学案酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐就半个盛唐——余光中《寻李白》任务一感其豪放
1.《将进酒》这首诗是典型的李白风格,他是什么风格?明朝徐增曾评“太白此歌,最为豪放,才气千古无双
2.找出本首诗中你认为写得特别豪放的句子?并解释理由(各小组阅读、研讨、分享)任务二品其沉痛
1.李白的诗歌是悲喜交集的,是欢乐和痛苦交织而成的,而愁苦也是这首诗的底色圈出诗歌里表示欢乐和表示痛苦的字
2.诗的整体布局,是从愁来开题的,又是愁来结尾,中间是欢乐请辨析诗歌是以欢为主还是以愁为主,是以乐为主还是以悲为主?小结全诗有饮酒的欢乐,也有饮酒过后引发的悲愁
3.“悲”具体是什么?根据你对诗的理解,谈谈结尾处的“万古愁”具体包含哪些内容?(联系写作背景、作者生平,具体诗句)任务三赏其飘逸飘逸是摆脱了束缚之后的那种自由感,解放感李白的诗歌里面有一种自由的精神,千百年来鼓舞着一代又一代的人再读诗歌,细心体会诗人豪迈激昂笔调,感受他虽人生失意却依然潇洒自信的胸怀学习提示《春江花月夜》融合于“月”下的“我”国家中小学智慧课堂-部优课《聚焦物象场景,探寻诗理诗情》一聚焦物象月二“月”产生的场景观月升之景、畅月悬之思、抒月斜之情三还原诗境,探寻“我”的情感
4.第一个场景观月升之景1诗句描述从“春江潮水连海平”到“汀上白沙看不见”2置身诗境月下春江图一一春潮涌动,与月共生,显宏大蓬勃;月下花林图一一从海到陆,从月到花,具净化美感3诗理诗情月升的新生力量,感受融入世间自然的恒久与美妙
5.第2个场景____________1诗句描述_________________________2置身诗境_______________________3诗理诗情________________________
6.第3个场景____________1诗句描述__________________________2置身诗境___________________________3诗理诗情。