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七年级英语上册第二单元测试题及答案七年级英语上册第二单元测试题I、根据句子意思,每空填一个英语单词10分
1.What sthis inE
2.How doyou spen
3.Is thather e
4.This is his w.
5.Is thata pencilc
6.What isyour Iname
7.This is my IDc.
8.His fname isTom.
9.What syour tnumber
10.That ismy r.n、单项选择15分
1.Is heEnglishmanA.a B.an C.the D.x
2.are goodfriends.A.I andTom B.Tom andme C.Me andTom D.Tom andI
3.Is thatyourA.a bikeB.bike C.bikes D.a bikes
4.--Thank youvery much.---.A.Thanks alot B.Oh,yes thankyou C.That sall right D.That srightz
5.What are these.A.These arebooks B.It sa bookC.They arepens D.That saren,t pens
6.---Your bagis verynice.--.A.Thank you B.Sorry C.OK D.No it s notnicez
7.Their pictureold.A.are B.is C.am D.aren t
8.—is that in English--Itz sa clock.A.What B.How C.What sD.How s
9.—Is thata car—A.Yes,that is.B.Yes.It is.C.No.That isntD.No.It is.
10.Look!This is a.A.egg B.English busC.banana D.apple
11.Look!an eraser.A.That7s B.This sC.What sD.Where7s
12.--hello,Ann.This is Mark.--.Nice tomeet you,tooA.How are youB.Nice tomeet youC.Are youMark D.You rewelcome
13.---Can youit,please--Yes.B-O-O-K,book.A.read B.write C.spell D.lookA.WTO世贸组织,OFU不明飞行物B.HK香港,SAR特别行政区C.VIP重要人物,km千米D.ID身份证,QI智商
15.Please callJohn495-
3670.A.at B.in C.of D.toIlls用方框所给的词或词组填空10分A.ruler B.it isn7t C.in EnglishD.your rulerE.spell rulerA:What sthis1B:it sa
2.A:How doyou3B:R-U—L—E—R.A:Is it4B:No,
5.1-5_____________________IV、找出下列问句的适当答语10分
1.Is thisa TVgame inEnglish a.No,it7shisnotebook.
2.What sthat inEnglish B.No,itsa computergame.
3.How doyou spellEnglishc.It s535-
6601.
4.Is thisyour notebookd.It sE-N-L-I-S-H.
5.What syour phonenumber e.Please callMary.f.It7s an English dictionary.V、根据句意,完成句子15分
1.This ismy书包.
2.A电脑is useful.有用的
3.这是你的铅笔盒吗不是thispencil case,it.
4.那是什么是棒球thatbaseball.
5.这是他的英语书吗是的IsEnglish bookYes,.
6.我家的电话号码是8732091oMy homeis
8732091.VI、阅读理解20分AHello,I amLi Ming.I am in RowFour.I am Number Ten.I amin ClassSix,Grade One.Ann is in RowFour,too.But she is Number Two.She is in ClassFive,Grade One.A根据短文内容判断正T误F.
1.My nameis Ann.
2.1amNumberThree.
3.Ann andI arein the same row.
4.Ann isntinclass Six,but sheisinGrade One.
5.1am notin ClassFive;I amin ClassSix.B根据短文内容选择填空
6.Ann isin Five.A.Number B.Class C.Row D.Grade
7.What classis Annin SheisinClass.A.Three B.Four C.Five D.Six
8.What gradeareyouin I aminGracie.A.Two B.One C.Three D.Four
9.Is AnnNumberTwo.A.Yes,it isB.No,it isnt C.Yes,sheisD.No,she isnt
10.Are youand Annin thesame row.A.Yes Iam B.Iamnot C.Yes,we areD.No,we arenotzBThis isa book.It isan Englishbook.It ismy Englishbook.That isadictionary.Is ither dictionaryNo,it isnt.It sTom,s dictionary.Mydictionary isin mybackpack.Look!What sthat It isapencil sharpener.It isMikes pencilsharpener.Is thepencil Mikes Yesit is.Itishis pencil.z根据短文内容回答问题
11.What isthis Itis.
12.What isthat Itis.
13.Is ithis dictionary,it.
14.Is itTom/s pencilsharpener,it.
15.Whose pencilis itIt.七年级英语上册第二单元检测题答案
1.
1.English
2.spell
3.eraser
4.watch
5.case
6.last
7.card
8.first
9.telephone
10.rulerII.1-5BDBCC6-10ABABC11-15ABCCAIII.1-5CAEDBIV.1-5bfdacV.
1.backpack
2.computer
3.Is,your,No,isn,
14.What1s,It sa
5.thishis,it is
6.phone/telephone,numberVI.1-5FFTTT6-10BCBAC
11.anEnglishbook
12.a dictionary
13.Yes,is
14.No,isn
1115.isM汰es七年级上册英语教学计划
一、指导思想坚持教书育人,为人师表的教育宗旨,关心每一位学生的发展,爱岗敬业,以身作则.使学生了解英语在当今社会的重要性,增强学生世界观和人生观,使学生初步形成健全合格的中的学生,做一个对社会有用的人
二、学生情况分析我所教的本届七年级新生基础很差,由于在小学英语课并未受到足够的重视,学生在写的技能方面基本上没有得到过训练,连音标没讲过,甚至有一半的学生26个字母的拼读都没有掌握好经过上学期我和学生的不懈努力,他们的基础知识得到了加强,学习态度也有所好转部分学生有了主动学习的动力,但是整体的惰性还是很强,我要积极主动的帮助他们重新建立学习兴趣另外,学生在学习策略方面还存在很多需要进一步体会掌握的地方很多学生不能明确学习英语的目的,没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识,不愿和其他学生交流,不能共同完成学习任务;大多数同学不能做好课前预习和课后复习,学习没有计划性,完全在老师的指挥棒之下学习,没能力做到总结语言规律和知识的巩固、积累这些都是我和学生要长期作战艰苦努力才能解决的问题我会慢慢给学生们信心去完成这些任务的,急是没有用的让学生们乐于接受我的教学指导,并找到自成体系的办法才是解决问题的关键
三、教材分析本册书主要介绍了日常生活的交际用语以及一些西方国家的文化背景和风俗习惯,教材通俗易懂,旨在使七年级学生基本能用英语进行简单的交流本册书由两((部分组成,即预备篇3个单元)和正式篇9个单元)本书除提供语言材料外,还配有大量插图和原声录音磁带
四、教学目标通过努力,力求每一位学生能开口讲英语,能用英语进行简单的会话通过努力使大部分学生继续保持学英语的兴趣能保持浓厚的学习英语兴趣和积极主动参与实践,以点带面,力争达学校教学质量的要求
五、教学措施和方法措施
1.培养学习兴趣,引导学生掌握正确的学习方法和策略,提高学习效率;
2.发挥学生主体和教师主导作用
3.用良好的师生关系,协调课堂气氛,培养学生开口说英语的勇气和信心;
4.引导学生实现语言的迁移,加强日常生活中英语口语的运用;
5.鼓励学生自主探索,合用探究,共同提高
6.加强听力训练方法任务型教学教师提出指令,学生规范操作听说,读写跟上综合训练,扎实双基
六、教学进度第一周:Starter UnitlGood morning!第二周:Starter Unit2What sthis inEnglish第三周:Starter Unit3What coloris it第四周Unit1My name,s Gina.第五周国庆节放假第六周Unit2This ismy sister.第七周Unit3Is thisyour pencil第八周Review unitl-3第九周:Unit4Where/smyschoolbag第十周:Unit5Do youhave soccerball第十一周复习前半学期所学内容,举行期中考试并进行总结分析第十二周:Unit6Do youlike bananas第十三周:Unit7How mucharethesesocks第十四周:Review Unit6-Unit7第十五周Unit8When isyour birthday第十六周:Unit9My favoritesubject isscience.第十七周Review Unit8-Unit9第十八-十九周复习本册书内容第二十周举行期末考试,进行总结,写好试卷分析。