文本内容:
10*松鼠(导学卡)
一、课前预习
1.读准下列词语,注意加点字的读音即良楼子拶实橡界被健帽樱船舵苔葬狭窄勉强••••••
2.读词语,感受词语的感情色彩,体会作者对松鼠的喜爱之情漂亮驯良乖巧清秀矫健轻快敏捷机警玲珑美丽警觉响亮
3.朗读课文,把握课文内容⑴课文是围绕这句话来写的⑵作者是从、、、这几个方面来介绍松鼠的
二、课堂实践
1.小练笔选择下面资料中的其中一句,用生动、形象的语言,重新进行介绍,表达你的喜爱之情⑴猫,头圆,眼睛大,身长30-40厘米,尾长腿短⑵兔子体胖,耳长,爱吃萝卜和青菜
2.探究写法,比较《鲸》与《松鼠》的异同课题相同点不同点《鲸》《松鼠》
三、课后练习
1.仿照《松鼠》的写法,写一种小动物,表达你的喜爱之情
2.阅读布封的《自然史》。