文本内容:
猜名人游戏形式人一组,人一个班最为合适520时间:分钟30材料四项写有名人名字的高帽场地教室活动目的训练一线管理人员,或参加培训的销售人员熟练使用封闭式问题的能力,利用所获取的信息缩小范围,从而达到最终目的,该训练让学员在寻求答案的过YES程,练习如何组织问题及分析所得到的信息操作程序在教室前面横着摆放四把椅子
1.每组选一名代表为名人坐在椅子上,面对小组的队员们
2.培训师给坐在椅子上的每一位名人带上写有名人名字的高帽
3.每组的组员除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人,其他人员都知
4.道,但谁都不能直接说出来现在开始猜,从号开始,他必须要问封闭式问题如“我是……吗?”如
5.1果小组组员回答是,他还可以问第二个问题如果小组组员回答是“YES”NO.,他就失去机会,轮到号发问,如此类推2谁最先猜出自己是谁者为赢队.培训师应该准备一些小礼物给赢队
6.有关讨论•你认为哪一位名人提问者最有逻辑性?•如果你是名人,你会怎样改进提问的方法。