部编版道德与法治五年级下册第一单元复习课教学设计及单元测试题

部编版道德与法治五年级下册第一单元复习课教学设计（适用我们是一家人）【复习目标】

1.学生能够意识到自己在成长过程中心理发生的变化，认识自己与家人之间在一些方面的不同，学会透过家人各种不同爱的方式，体会背后浓浓的爱意，理解家人的心

2.学生能够意识到家人之间产生一些小矛盾是正常的，并学会以积极的态度、有效的方法，主动沟通并化解

3.知道每位家庭成员应当承担的责任，了解营造和谐家庭氛围的方式

4.学习关心和帮助家人的方法感受家庭的美好和幸福，树立家庭责任感

5.帮助学生体会优秀家风蕴含着中华传统美德，理解优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础，从思想上树立起学习和传承家风的自觉意识

6.实践中如何引导学生真正做到学习并践行家风，促进自身成长【核心素养】帮助学生体会优秀家风蕴含着中华传统美德，理解优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础，从思想上树立起学习和传承家风的自觉意识【教学重难点】实践中如何引导学生真正做到学习并践行家风，促进自身成长【评价任务】初步掌握收集、整理和运用信息的能力【教学时间】1课时【教学过程】

一、复习导入

二、复习内容（―）知识结构

1.读懂彼此的心

2.让我们的家更美好

3.弘扬优秀家风

（二）知识点复习第1课《读懂彼此的心》中，能够意识到自己在成长过程中心理发生的变化，认识自己与家人之间在一些方面的不同，学会透过家人各种不同爱的方式，体会我们要理解父母的关爱，接受父母的爱七.综合题

1.1由于小明和爸爸的审美观不同，产生了这场家庭冲突小明不该用言语顶撞爸爸，这样会使冲突升级、加剧2

①要冷静下来，心平气和地和爸爸沟通告诉爸爸自己长大了，有了自己的思想，会有自己喜欢的事物，希望爸爸理解自己，尊重自己的选择和爱好

②要认真听取爸爸的意见，不固执己见地坚持自己的看法，把爸爸的要求当作一种关爱来理解

2.1发自内心地欢迎爷爷奶奶，并经常与爷爷奶奶聊天，关心他们的精神生活，让他们在家里住得放心、住得舒心2从自己做起，缩减自己的开支，为爸爸妈妈减轻经济上的压力，并关心、安慰、鼓励妈妈，和妈妈一起共度难关3主动承担起照顾姥姥的任务，可以给姥姥送饭，给姥姥讲笑话解闷，陪姥姥散步等帮助姥姥尽快康复背后浓浓的爱意,理解家人的心第2课《让我们的家更美好》中，知道每位家庭成员应当承担的责任，了解营造和谐家庭氛围的方式生活中，我们留心观察、主动询问，积极帮助家人排忧解难，争做“家庭智多星气我们可以通过和谐、民主的方式营造我们的家园与家人同商议、共承担第3课《弘扬优秀家风》中，家庭就像社会中的细胞，每一个小家的幸福共同构建起一个和谐的社会每一个家庭的优秀家风，汇聚成中华民族的家风无论时代如何变化，优秀家风都是国家发展、民族进步与社会和谐的基础懂得优秀家风对个人成长和社会良好风气形成的作用知道从自身做起，从小事做起,传承和弘扬优秀家风

（三）深入拓展谈谈通过本单元内容的学习上最大的收获是什么？

三、反馈测试

（一）填空题

1.拥有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成员（）o

2.在培养良好家风方面，先辈们为我们作出了（）不同的时代，为国家、为民族（）的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的（）o

3.《中华人民共和国婚姻法》规定父母对子女有（）教育的义务；子女对父母有（）扶助的义务

4.家人之间产生一些小矛盾是（）的，我们需要（）,学会以积极的（）有效的（），主动将矛盾化解

5.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着（），塑造着（）

06.父母对子女有的义务，子女对父母有的义务

1.,方能帮亲生活中，我们留心、主动,尽力关心和帮助家人，并与他们一起撑起我们的家

8.在培养良好家风方面，先辈们为我们作出了一不同的时代，为国家、为民族的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的

9.家风是社会—的重要组成部分

10.传承和__优秀家风，要从做起，从__________做起，每个人都可以成为优秀家风的_______者

（二）简答题

1.当你遇到困难挫折，或有了苦闷和烦恼的时候，你会向父母倾诉吗？为什么？

2.有人说“时代发展了，电话、视频聊天等很普遍了，写家书就落伍了”你同意这种说法吗？说说你的理由

（三）自主探究分析题

1.结合下面的情境，回答问题

（1）妈妈失业了，心里很难受

（2）爸爸的工作有时需要加班每次加班回来，饭菜早就凉了

（3）奶奶刚做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气问如果你遇到以上情况，可以做些什么呢？

2.每个家庭都有自己的家风，和同学一起分享自己的家风故事

（1）在我家，当天的事情当天做，不能拖拉（在我家-在我家o

（2）我们每个人都要做优秀家风的传承者和弘扬者，请你列举宣传优秀家风的好办法？（5分）（参考答案

（一）

1.尽责出力

2.榜样；不计得失；民族之魂

3.抚养；赡养

4.正常；理性面对态度；方法

5.我们的心灵；我们的人格

6、抚养教育赡养扶助

7、排忧解难观察询问

8、榜样不计得失民族之魂

9、风气

10、弘扬小事自身传播

（二）

1.当然会，他们是最爱我们的人，也是最无私帮过我们的人，他们是我们的至亲找他们倾诉，他们会尽自己最大的努力帮助我们，他们也具有一定的经验，会很理智地对待问题,会帮我们找到最佳的方法，当然如果是小事，就不要让他们担心了

2.我不同意这种说法因为家书是家风的种载体传承和弘扬优秀家风，要从小事做起,从自身做起，每个人都可以成为优秀家风的传播者我们通过家风，向社会传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚

（三）

1、分析

①节约压缩开支，安慰妈妈，帮妈妈渡过难关

②爸爸下班前，给爸爸重新热饭

③陪奶奶聊天，逗她高兴（言之有理即可得分）

2、答

（1）在我家在家孝顺老人，在外和睦相邻在我家爷爷要求我们做人要老老实实，干事要认认真真

（2）优秀家风演讲会、制作宣传板报、展示优秀家训、网络传递家书、等等）【评价检测】自己自由复习本单元的知识，准备迎接测试【板书设计】第一单元复习课

1.读懂彼此的心

2.让我们的家更美好

3.弘扬优秀家风【教学反思】第一单元综合检测题（时间60分钟分值100分）班级考号姓名总分

一、填空题（共10题，共16分）

1.生活中，我们（）、主动询问，尽力关心和帮助家人

2.我们（）上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的（）

3.（）是一个家庭或家族世代相传的风尚

4.随着年龄的增长和（）的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做

5.传承和弘扬优秀家风，要从（）,从（）的事与自己内心的（）不一致

6.外婆生病了，舅舅、舅母都不在身边，作为外婆的大女儿，有（）和（）照顾外婆

7.家人或（）我们，或（）我们，或民主与我们（）……各不相同的（）方式，让我们体会到浓浓的亲情

8.你家的家风是（）

9.家庭既满足了我们（）住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到（）和（）

10.有时家庭发生变化，家庭成员的（）会让大家更容易适应这些变化

二、选择题供10题，共20分）

1.家里准备换新车了，（）A.那么大的事，我可管不了B.我会发表自己的意见C.爸爸负责开车，爸爸说了算D.我会下命令，必须买我看中的车型

2.当父母意见不一致时，下列做法不正确的是（）oA.和父母一起讨论B.和父母一起商量C.发挥好“润滑剂”的作用D.坚决站在妈妈的立场上

3.当你与父母有冲突时，你应该（）A.保持沉默，服从父母氏冷静下来，用心沟通C.大哭大闹，直至父母妥协D.搬救兵，壮大自己的势力

4.和家人发生矛盾时，我（）A.他们说什么我都左耳朵进，右耳朵出

8.和他们吵，把事情说清楚C.反思自己和家人一起商量解决的办法

5.在家庭生活中，当我们与父母意见不一致的时候，应该（）＜,A.主动与父母有效沟通B.尊重父母，绝对服从C.坚持以自己意见为准D.回避矛盾，漠然置之

6.了解自己在家中是否做到了自理、自立，可采用的评价方式有（

①老师评价

②自己评价

③家长评价

④网络评价A.

①④B.@@C.

①③D.

②④

7.成为中华民族生生不息的重要精神力量的是（）A.传统美德

8.社会风气C.传统家风D.人生信仰

8.当父母意见不一致时，正确的做法是（）A.爸爸经常批评我，无论对错，我都反对他B.妈妈对我最关心，我始终支持妈妈的意见C.站在家人的角度与双方沟通，当好“润滑剂”

9.和家人发生矛盾时，我（）A.他们说什么我都左耳朵进，右耳朵出B.和他们吵，把事情说清楚C.反思自己和家人一起商量解决的办法

10.父母对我们各种方式的关爱，有利于我们（）

①培养我们的良好品格

②以后挣大钱，当大官

③注重生活细节，养成良好的生活和学习习惯

④成为一个独立自主的人A.

①③④B.

②③④C.

①②③D.

①②④

三、判断题（共10题，共10分）

1.家风不是家庭文化，是一个国家文化（）

2.排忧解难，方能帮亲（）

3.我国已经进入新时代了，没有必要再提倡俭以养德、静以修身的家风了（）

4.我已经长大了，爸爸妈妈的话可以听，也可以不听（）

5.当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长（）

6.班级建设是老师和班委的事情，与其他同学无关（）

7.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长（）

8.双休日到了，我也该放松放松，去网吧玩玩游戏（）

9.与人沟通时，我们应该安静地听完别人的发言，既不随便插话，也不随便打断别人的发言（）

10.朵朵很讨厌她的妈妈上周看了自己的日记，所以想以后遇到任何事情都要和妈妈抬杠（）

四、连线题（共1题，共3分）问题解决办法不敢表达我的想法有可能在他人要知道这种情况难以避免，要学眼中是幼稚的、可笑的我不敢会接受不同人对同一事物看法的表达真实想法差异表达不清我的真实想法是“这样养成写下自己想法的习惯，并且的”，但是，表达出来的意思就不断练习，提高表达能力变成“那样的”角度不同我和他人所站的角度不克服这种担忧，增强自信心，勇同，看法会有所不同于表达自己的真实想法

1.请将问题与解决办法用线连起来

五、简答题（共6题，共31分）

2.家人的哪些关爱方式能让我们体会到浓浓的亲情？

3.有人说“时代发展了，电话、视频聊天等很普遍了，写家书就落伍了你同意这种说法吗？说说你的理由

4.与人沟通讲方法与人沟通有哪些方法

5.你了解到的家风蕴含哪些中华民族传统美德？请你试着写一写

6.“有的子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了”请你说一说他们的做法是否正确,为什么？

7.与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法请简述“四心沟通法”

六、材料题（共1题，共6分）

1.小强觉得妈妈很唠叨一天，突然降温，妈妈一定要他穿上厚外套小强说“今天有体育课，厚外套不方便运动，更何况春捂秋冻嘛”过了一会儿，妈妈又说“穿多了可以脱，冻感冒了不是要耽误学习吗？”小强说“哎呀，我都这么大的小伙子了，抗冻再说我还有这么厚的脂肪呢！”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着外套让他穿……请问如果你是小强，你会怎么做？

七、综合题（共2题，共14分）

2.几天来，小明的爸爸一直为小明怪里怪气的打扮生气终于有一天，爸爸忍不住了，小明刚进家门就大声吼道“这几天你穿的怪衣服赶紧给我脱下来！”小明不以为然地说:“你真太土了，同学们说很酷呢！再说你的话乂不是圣旨，干嘛非要我听你的？”听了小明的话，爸爸的火气又上来了“赶紧给我脱掉！”

（1）在这场家庭冲突中，小明的做法是否合理？

（2）请你为小明提几条合理化建议，帮助他正确处理这样的冲突

3.当家庭面临以下变化时，我们应该怎么做？（每题10分，共30分）

（1）爷爷奶奶搬来与你同住

（2）妈妈失业了

（3）姥姥生病需要照顾参考答案一.填空题

1.留心观察

2.言谈举止；乖样子

3.家风

4.自主意识；想法

5.小事做起自身做起

6.责任；义务

7.严格地要求；精心地照顾；协商；关爱

8.尊老爱幼

9.衣食；安全；幸福

10.相互理解与帮助二.选择题11B

2.D

3.B

4.C

5.A

6.B

7.A

8.C

9.C

10.A三.判断题

1.X

2.J

3.X

4.X

5.

46.X

7.V

8.X

9.

710.X问髭解决办法不敢表达我的想法有可能在他人眼中是幼稚要知道这种情况难以避免,要学会接受的、可笑的.我不敢表达真实想法.\不同人对同一事物看法的差异表达不清我的直实想法是“这样的但是,表达养成写下自己想法的习憎.并且不断冢出来的意思就变成“那样的一习，提高表达能力.角度不同我和他人所站的角度不同，看法会有\克服这种担忧，增强自信心，勇于表达自‘所不同.己的真实想法四.连线题五.简答题

1.严格地要求我们，精心地照顾我们，民主地与我们协商等等

2.我不同意这种说法因为家书是家风的种载体传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起，每个人都可以成为优秀家风的传播者我们通过家风，向社会传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚

3.勇于表达自己的意见、学会倾听、没有达成一致也不要相互指责

4.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法、诚实守信等中华民族传统美德

5.错误，屏蔽父母的行为会让父母感到伤心，阻碍父母对自己的关心和爱护，导致与父母之间沟通不畅，从而影响亲情

6.

①留心看

②细心听

③用心讲

④耐心说（对每一个沟通法稍作展开）六.材料题

1.答如果我是小强，我会接受妈妈给我的外套，因为“外套”是妈妈对我满满的爱，。