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文本内容:
中班美术教案《彩蝶起舞》中班美术公开课教案《彩蝶舞动》【活动目标】
1、通过多媒体课件,介绍蝴蝶的外形特征,并认知相同花纹和图案的蝴蝶
2、自学用左右等距的方法装饰蝴蝶【活动准备工作】
1、多媒体课件
2、每顶上桌子准备工作四份(相同材料的纸、记号笔、剪刀、水粉排笔)一定量的本土资料、乳胶、线、针、木签子、水粉颜料、少量已抠不好外形的蝴蝶若干
3、轻音乐和“蝴蝶飞”的音乐【活动过程】
一、问答引题两根胡须头上唇,身着五彩花袍袍,劳动艰辛我不怕,冲舞动去我最出色(蝴蝶)
二、利用课件,观赏各种蝴蝶
1、使我们跟著蝴蝶姑娘至蝴蝶王国回去看一看吧!(观赏课件)回答,介绍蝴蝶的外形特征:
(1)蝴蝶存有几对翅膀?(两对翅膀)哪对翅膀小?(前翅小,后翅大)
(2)蝴蝶是不是眼睛?(存有一双小眼睛)头上除了什么?(除了一对触角)
(3)蝴蝶的身体就是怎样的?(细细长长的)
(4)蝴蝶存有几只脚?
2、教师鼓励蝴蝶身上除了五颜六色的花纹和图案呢,使我们一起来看一看这些美丽的蝴蝶吧!打听一打听,你最喜欢哪一只!幼儿观赏课件
3、幼儿民主自由讲诉相同图案和颜色的蝴蝶
三、幼儿绘画并装饰蝴蝶
1、利用课件出具蝴蝶姑娘的信:亲爱的大朋友们蝴蝶王国马上必须举行一次化妆舞会,但是王国的蝴蝶们没可爱的衣服,现在灵机一动你们小朋友协助我们,你们愿吗?(愿)
三、幼儿绘画并装饰蝴蝶
1、利用课件出具蝴蝶姑娘的信亲爱的大朋友们蝴蝶王国马上必须举行一次化妆舞会,但是王国的蝴蝶们没可爱的衣服,现在灵机一动你们小朋友协助我们,你们愿吗?(愿)
2、恳请幼儿看看课件晓得画蝴蝶的基本方法小朋友晓得蝴蝶必须怎样图画吗?我们去看一看、倾听就晓得了画蝴蝶其实并不难,只要特别注意左右等距还是挺直观的
3、鼓励幼儿边看看边画,并自己大胆地选材可望展开装饰配乐看看动画学绘画听到儿歌画蝴蝶.接下来小朋友必须已经开始作画了,作画前老师存有四个建议大家听到认真哦1特别注意图画时左右等距、画面必须小图画八十整个盘子2涂白胶时特别注意不要少于外边线,里面每个角落必须涂至3每位小朋友自己动脑,挑选桌上的材料4涂色也必须特别注意左右等距,毛笔用压不必甩,大胆地挑选颜色幼儿已经开始作画教师桌上给大家准备工作了许多的材料,大家可以利用这些材料展开装饰
四、评价,并展现幼儿作品1小朋友的蝴蝶都装饰的够可爱的,我们恳请爸爸、妈妈帮使这些彩蝶舞动出来不好吗?2传授如何使彩蝶舞动去3在“蝴蝶飞”的音乐中,幼儿研习搞蝴蝶飞出来活动室。