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文本内容:
中班美术教案《果树粘贴纸团》中班美术公开课教案《果树》粘贴纸团幼儿园中班美术教案粘贴果树教学目的
1.使幼儿介绍纸团粘贴的方法
2.稳固研习过的团球、粘贴等技能3•鼓励幼儿体验画面的立体美和操作方式活动的快感,培育幼儿深入细致、认真操作方式的较好学
4.鼓舞幼儿动手操作方式,大胆整体表现自己的意愿教学准备工作紫红色绐文纸、绿色树叶、白纸、彩笔、胶水若干,大幅范画一幅,毛巾每组一块教学过程:
1.谈话引入活动教师秋天至了,秋天就是个斩获的季节,各种各样的果树都嫩绿了果实,不仅美味也较好看看恳请小朋友说道说道,秋天都存有哪些果树?(鼓励幼儿讲出存有山楂树)今天,我们就去搞一棵大丰收的山楂树
2.出具大幅范画,引发幼儿的兴趣教师鼓励幼儿观测、体会画面的半立体美,鞭策幼儿动手制作的心愿教师小朋友,你们摸一摸这幅画,说道说道你存有什么感觉?(教师跑至幼儿中间,使每个幼儿都能够摸一摸,亲自感受一下)这幅画看起来怎么样?与其它彩笔画的图画存有什么相同?这幅画就是用什么材料搞的?怎样搞的?(鼓舞幼儿讲出这幅画就是用纸团成球,粘贴在纸上)
3.教师示范点制作方法今天,我们搞的山楂树就是用纸和纸球粘贴的怎样制成的呢?先要在作业纸上图画出来山楂树直观的树形(树冠可以图画兴大圆形,也可以图画兴大三角形);随后,将紫红色绐纹纸用力诗联一个个大纸球,再把团好的纸球蘸上胶水,粘贴在树冠上;然后把树叶粘贴在适度边线;最后,用彩笔把树干涂满颜色一棵大丰收的山楂树就搞好了4,交代建议,幼儿动手操作方式,教师巡回演出指导
(1)告诫幼儿画山楂树时,只图画出来直观的轮廓
(2)重点指导幼儿用力团紧纸球和粘贴纸球的方法
(3)告诫幼儿,纸球和树叶都必须粘贴在适度的边线
(4)能力弱的幼儿,粘贴完结后,可以用彩笔添画其它景物(蓝天、白云、小鸟等)
5.评价作品今天,我们又研习了一个崭新本领;就是用纸球贴画大家张贴的都较好,现在我们互相看看,谁的山楂树大丰收了,果子又多、树叶又墨幼儿互相观赏与评价,教师总结
6.活动延展1在美术角为幼儿准备工作有关材料,鼓励幼儿用同样的方法制作出来苹果树、橘子一棵等2幼儿的作品陈列在美术角内,可供幼儿互相观赏,体验顺利的快感。