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文本内容:
中班音乐教案《田鼠宝宝》中班音乐优质教案《田鼠宝宝》活动目标
1、观赏乐曲,能够按音乐的旋律转换动作
2、在游戏中,自学辩听音乐的续集并大胆地作出大田鼠闪避农夫敲击的相同动作
3、开心展开游戏,懂严格遵守游戏规则活动准备工作CD碟,图谱一份,小锤子一个活动过程
一、出具图谱,教师随其乐曲指图并讲诉《田鼠宝宝》的故事“今天我增添了一个关于田鼠宝宝的故事,恳请大朋友们听到一听到田鼠宝宝们出现了什么有意思的事情?(幼儿完备观赏乐曲一遍)
二、鼓励幼儿编创动作
1、走走看看,警惕农夫的动作”小敏老师有个问题了,存有谁晓得大田鼠就是怎么走走看看的,谁愿去打声演出一下?””他的动作真棒,我们去学学看……””除了更有趣的动作吗?鼓励幼儿编创相同的看的动作
2、跳入洞里的动态”农夫去的时候,田鼠宝宝必须怎么办呀?用什么样的动作比较不好呢
3、逃过农夫敲击的动态
(1)、老师扮成农夫,存有节奏的向孩子们模拟农夫的步伐,农夫就是走走看看走走看看踢”,(老师边谈边搞”走走看看走走看看踢”的动作)
(2)、提示信息孩子按节奏搞大田鼠躲藏的动态”大田鼠必须怎么晓得农夫跑了没呀?”
(3)、教师弹奏乐谱,协助幼儿重点练闪避的动作,用声势告诫幼儿在续集的地方展开闪避”爬出回去看看的时候必须小心咯,农夫随时都会用锤子踢你的小脑袋的!”
4、搓肚子,挨饿了喝彩的动态
三、集体听音乐,完备的用自己编创的动作整体表现乐
四、游戏《小心农夫》(完备地听音乐玩游戏)”这次农夫真的去了,他必须把握住那些不能闪避的小田鼠,大田鼠可以必须当心哦秋天至了,大田鼠们走进田野里打听土豆喝他们走走看看跑看看走走看看跑看看走走看看跑看看走走看看跑看看不好农夫去了赶快跳入洞农夫拿着一把小锤子必须踢大田鼠呢他走走看看走走看看踢走走看看走走看看踢走走看看走走看看踢走走看看走走看看踢农夫回家了,大田鼠又出打听土豆喝她们走走看看跑看看走走看看跑看看走走看看跑看看找出土豆啦嗷吧吧吧嗷吧吧吧嗷吧吧吧嗷吧吧吧挨饿了肚子真高耳口〜〜〜〜。