还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
中班美术教案《可爱的小脸》中班美术绘画教案《调皮的小脸》
一、教学目标L高度关注人物面部的颜色和形状,体会人物面部的一个千变万化2•尝试用绘画、剪贴等方式大胆发生改变大师的作品,体会艺术创作的快感
二、教学准备工作米罗的人物画若干、展板、实物图片(正反面)、蜡笔、人物脸型
三、教学过程:
(一)了解大师米罗,观赏米罗的画,说道说道自己的体会师这就是米罗,就是个有意思的画家,你们重新认识吗?你们想要不敢看看他的画?师猜画家图画的就是什么图?师真的这些小朋友图画得怎么样?真的很有趣?哪里有趣?教师鼓励幼儿观测画像的脸、手等部位,体会米罗图画的生硬和有意思
(二)出具相同造型的实物图片和反面的各种脸,体会变化的快感师如果李老师也增添各种调皮的脸,你能够把它变为有趣的脸蛋吗?出具苹果、树叶、方片面包等,对照实物图片恳请幼儿说道说道自己就是什么样的脸型?师它们能够无法变为调皮的小脸蛋呢?滑动实物图片,展现装饰不好的脸蛋师你讨厌哪个脸蛋?为什么?学一学表情鼓励幼儿说道说道自己讨厌的原因,着重于观测颜色和五官的形状、大小等
(三)操作方式师今天李老师增添了很多调皮的脸,待会挑选自己讨厌的调皮的脸,在脸上图画上各种各样的眼睛鼻子嘴巴这里除了报纸,可以抖一扭啊,制成头发,等待可以搞好以后可以放到适当的画像上这样画家爷爷的图画和我们的画变为同一张了幼儿操作方式,老师巡回演出指导
(四)展现、小结。