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文本内容:
中班语言教案《夸夸我自己》中班语言游戏活动教案《锡尔弗我自己》【活动目标】、能够认知故事,用连贯的话语夸一夸自己
1、能够在大家的面前大胆整体表现自己的优点
2、能够观赏自己,也能够晓得别人的优点,体验至自豪感3与自信心美感【活动准备工作】、事前录好父母、家长以及好朋友对每个幼儿的称赞视频
1、猴子、狗熊、大象、蚂蚁、森林背景图各一幅
2、小鼓、一束花掉各一样3【活动过程】
一、教师讲诉《夸赞自己》故事教师存有表情地讲诉故事,按故事中情节的先后次序,将动物出具在背景图上,(屈老师)并特别注意鼓励孩子观测与观赏故事故事里每个小动物就是怎么夸赞自己的?(恳请幼儿用动作演出动物的动作);你最喜欢哪个小动物?为什么?
二、鼓励小朋友翻拍故事,沿着故事情节夸一夸自己老师可以先示范点如何夸赞自己“我很怎么样,我能够怎么样或者我讨厌我的……“使用奏乐传花的故事,鼓声停在的时候花掉落在哪个小朋友身上,哪个小朋友就东站出来大声夸一夸自己
三、在称赞的过程中,老师还可以即兴恳请小朋友演出自己的长处,比如唱歌跳舞等
四、恳请大朋友们观赏事先录好的视频,每播出一段就恳请大朋友们自行探讨自己与否存有这样的优点,或者谁除了这样的优点播出回去视频后,恳请大朋友们亲吻自己的不好伙伴,老师也一一跑至每个小朋友面前,特别强调每个小朋友的长处,轻轻引导一番,并且亲吻每个小朋友。