还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
中班科学教案《蚂蚁小实验》中班上学期科学教案《蚂蚁大实验》活动目标能够积极主动的参予蚂蚁大实验活动自学观测记录的方法活动准备工作”科学”《蚂蚁打听食物》果糖、糖果、饼干、果奶喝他幼儿讨厌喝的东西,纸自造观测记录表人手一份,笔人手一份活动过程:每人播发一份观测记录表,笔一支,恳请幼儿搞大实验,并在实验中找出问题的答案实验一蚂蚁香甜可口什么?-先恳请幼儿悖论蚂蚁讨厌喝什么?把答案图画在观测记录表上-和幼儿一起准备工作自己指出蚂蚁讨厌喝的食物,例如树叶、草、糖、扔掉的饭菜等-实验方法率领幼儿至蚂蚁常常发生的地方,把自己准本的食物放到附近过一段时间就回去观测蚂蚁讨厌喝什么,碧碧哪一种东西惹来的蚂蚁最多,把观测结果记录在观测记录表上实验二蚂蚁跑的路线-实验方法在户外的地上摆一些蚂蚁香甜可口的东西等蚂蚁找出同伴运送食物时,它们可以慢慢排列成一条线打声用手指擦拭一下那条路线,看一看蚂蚁可以不能找出原来的路;再打声将擦拭的范围不断扩大,看一看蚂蚁过多久就可以找出原来的路,或者与否可以打听另外的路跑-幼儿在记录表上记下自己的假设--鼓励幼儿展开实验、观测、记录实验三蚂蚁去排队--实验方法在纸上图画出来直观的图形,在图形轮廓上挂果糖至户外把这张纸放到蚂蚁常常走到的地方,过一会儿看一看蚂蚁可以搞什么,它们与否可以绕着果糖排泄图形-恳请幼儿在记录表上画出来果糖摆的图形并记下自己的假设--鼓励幼儿展开实验、观测、记录。