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文本内容:
中班音乐教案《小看戏》中班上学期音乐教案《小瞧戏》幼儿园中班音乐教案小瞧戏节奏趣《小瞧戏》活动目标
1、能够与同伴合作弹奏,学会聆听、评价别人的弹奏
2、能够体会乐曲ABA的结构特点,能够拍准乐曲的节奏,体会民族乐曲的特点和悠扬的情绪
3、能够根据乐曲的节奏方式设计配器方案,并能够采用乐器看看图谱、统一指挥弹奏活动准备工作:乐器铃鼓、碰铃、响板、沙锤每位幼儿一件;节奏图谱;音乐磁带;活动前鼓励幼儿体会音乐活动建议
1、观赏乐曲《小瞧戏》,体会民族乐曲的特点和悠扬的情绪
2、幼儿随其音乐用身体动作则表示节奏
3、看看图谱拍摄出来节奏型,用身体动作则表示
4、幼儿根据节奏型挑选配器鼓励幼儿用试试看的方法配器,老师将乐器标记张贴在图谱上
5、幼儿看看图谱,采用乐器弹奏乐曲
6、幼儿挑选自己讨厌的乐器看看统一指挥弹奏每位幼儿每件乐器都弹奏一次鼓励幼儿特别注意乐器弹奏声音的谐调,弹奏出来迷人的声音
7、恳请小朋友当统一指挥全体幼儿弹奏乐曲探讨“我们怎样才能弹奏的动听、统一,怎样看看统一指挥弹奏?”
8、表彰深入细致弹奏的幼儿,并使幼儿晓得我们都就是大演奏家了,进一步增强幼儿的自信心。