还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
中班语言教案《猪的故事》中班语言优质教案《猪的故事》活动目标
1、聆听问题,观赏视频,有意识地在画面中找寻答案
2、大胆想象,猜测事件情节,用适当的方式抒发自己的观点,感觉作品的快感活动准备工作故事视频,图片所推荐课件中班语言课件《猪的故事》PPT课件浏览地址.qulaoshi.com/ppt/
1420.html活动过程:、重新认识角色,介绍小猪的心愿
1、出具PPT-这就是关于谁的故事?
2、观赏片头--小猪碰上了什么事?
3、出具故事名字,猜测-这个关于小猪的故事叫做什么名字呢?
二、观赏视频,猜测小猪的经历
1、第一次猜测猜测-小猪想要喝高高在上的饼干,你真的它可以怎么做看看视频第二段,检验悖论
2、第二次猜测出具三种工具--小猪利用的三种工具,你真的哪一种可能会顺利?看看视频第三段,检验猜测
3、看看视频,记方法看看视频第四段-数一数,小猪又想要了几个办法
三、出炉结局,M18x小猪的将来
1、直观总结-最后,小猪又想要了一个办法,这就是它编出的第几个办法了?
2、边看看,边猜测--你能够猜出小猪急于干什么?你猜猜它是不是可能将喝至饼干?
3、延展,悖论-至现在,小猪也未能一餐饼干,你真的它还可以编出第十二个办法吗?。