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文本内容:
中班语言教案《颠倒词》幼儿园中班语言课教案《倒转词》活动目标
1、认知和认知倒转词语的含义
2、幼儿学会如何倒转词语并讲清楚普通话
3、幼儿在倒转词游戏中感受到游戏的欢乐,并积极主动大胆的参予至游戏中活动准备工作
1、幼儿对小精灵这个卡通人物存有一定的重新认识和介绍(经验准备工作)
2、幼儿晓得蜜蜂,蜂蜜这些常用物(经验准备工作)
3、魔杖1个(物质准备工作)
4、小精灵装饰(物质准备工作)
5、倒转词折页10(物质准备工作)
6、倒转词ppt等(物质准备工作)
7、小动物胸饰人手一个活动内容
1、游戏引入大朋友们配戴不好胸饰依次按照自己的小组搞动作师大家不好,我就是你们的新朋友XX,现在呀我想要恳请小动物们了解一下自己,可以冲的小动物们在哪里?你们就是怎么冲的呀?可以飘的小动物们在哪里?你们就是怎么飘的呀?会游的小动物们在哪里?你们就是怎么游等的呀?小动物们真棒!我偷偷说你们一个小秘密,今天呀,小精灵必须打听搭挡啦,你们想要搞吗?她呀,可以挑选整体表现的最厉害的小动物去搞他的搭挡,那使我们回去看看,小精灵的建议就是什么吧
2、基本部分小精灵小动物们不好,我就是你们的精灵姐姐,我呀,想要给自己打听搭挡,但是我的搭挡呀,必须可以一些大魔法,小动物们,你们可以吗?你们不能呀,那学会了再来打听我吧师小动物们,刚刚小精灵的建议你们晓得了吗?那你们想要自学魔法吗?不好吧,那老师就教导你们一个小小的魔法,倒转魔法,你们必须好好的看清楚,老师就是怎么显得吧师乌拉乌拉变小,蜜蜂变小蜂蜜!(ppt转换)师你们看看,我用倒转魔法把蜜蜂变为了什么呀?(蜂蜜)那你们晓得什么就是倒转吗?倒转呀,就是把东西反华着念,蜜蜂反过来就是蜂蜜,牛奶反过来就是奶牛,大朋友们晓得倒转就是什么意思了吗?那现在我必须吴际顺大朋友们,(出具折页)这就是什么呀?那我们用倒转魔法能够把他变为什么呀?那小动物们我一起读出倒转魔法,把他变过来吧乌拉乌拉变小,牛奶变小奶牛!(ppt)师那现在呀老师必须给小动物们布置一项任务了,老师呀,建议小动物们把这些东西用倒转魔法变过来,小动物们准备好了吗,准备好了就和老师一起读咒语吧(ppt)师我刚刚听见存有一些小动物的读音不太标准,这样啊,咒语就没用了,现在呀,老师就拎小动物们一起吧这些词语念一念好不好?老师带读词语(折页)师现在我们的小动物读音标准多了,那我们呀就再去练练咒语吧,小动物们可以和边上的好朋友互相变一变,看一看能够无法把他的名字给倒转过来,等可以啊,老师可以恳请两个小动物上来演出一下,看一看他们变小的怎么样(恳请几组小朋友上台模拟)师小动物们说说看他们显得好不好呀?那老师必须给他们一点大奖励(看板)小动物们,你们真的除了什么东西可以用倒转魔法来变的呀?(探讨)师小动物们今天自学的真棒,那我们就要恳请出来小精灵一般来讲他的搭挡了,小朋友,我们一起大声的把小精灵叫做出吧,小精灵!!!小精灵哎哎哎,我去了,小动物们你们学会魔法了吗?那我必须挑选出几个小朋友上来比赛一下了(兔子,蝴蝶,小鱼队各一人)(游戏竞赛)小精灵大朋友们,你们真的谁整体表现的更厉害一点呀?我真的呀,每个小动物都很酷,那你们就都搞我的搭挡吧(每人戒指)
3、完结部分师今天在魔法课上,小动物们都整体表现的非常棒,现在呀我必须给每个小动物们一点大奖励,我们恳请小精灵发给我们,不好吗?(播发看板)师今天研习了一天的倒转魔法,小动物们都辛苦了,必须回家歇息了,等我们回家以后也把倒转魔法教给爸爸妈妈,不好吗?小动物们,我爱你!。