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文本内容:
中班美术教案《小猪肥肥》幼儿园中班美术活动教案《小猪肥肥》活动目标
1、自学从上到下地观测猪,介绍猪的外形特征
2、介绍猪与人民的关系,晓得猪的用途活动准备工作
1、图片猪
2、幼儿用涂色纸,蜡笔活动过程
一、引入,引发幼儿兴趣教师今天,我们班去了一位胖胖的小动物,你们猜猜它就是谁呀?(然后出具玩具猪)教师噢!就是小猪,还是一只胖乎乎的大肥猪
二、鼓励幼儿观测猪,并观赏老师的示范点
1、介绍、重新认识小肥猪的外形特征
(1)小肥猪就是什么样子的?
(2)圆圆的头上存有什么?就是什么形状的?(小小的圆圆的眼睛、象三角形一样的耳朵、圆圆的翘翘的鼻子)
(3)身体像是什么形状?(椭圆形)
(4)身体的后面存有什么?下面存有什么?就是什么样子的?(细细的尾巴,四条毡片的短腿,脚上存有尖尖的蹄子)
2、探讨怎样去做成小肥猪的身体各部分,晓得用什么图形去则表示猪的哪个部位,并能恰当的挑选图形做成图形
3、了解一种代莱涂色拓印的方法
(1)把白色的底版用回形针把抠不好的大肥猪纸板紧固居住,然后挑选自己讨厌的颜色蜡笔在底版上展开涂色,直到发生小肥猪的轮廓大朋友们在观测老师涂色的时候很细心,晓得挑选了什么颜色的蜡笔展开涂色,也晓得了就是怎样去涂色的,在观赏老师制作的过程中,学会了制作的方法
三、幼儿展开操作方式,鼓舞幼儿想象添画扩充画面的背景
1、在幼儿展开小肥猪的制作,教师交代制作建议底版和大肥猪纸板在涂色就是无法移动,涂色就是特别注意力度,以免底版画溃
2、鼓舞幼儿,嵌入适当的事物你的大肥猪在什么地方呢?(例如农场里的房子、田野里的树木和草地,多样画面的背景,并使画面更加扩充)
四、展出幼儿作品恳请幼儿相互了解自己的猪住在什么地方,在搞什么?。