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文本内容:
中班音乐教案《小星星》中班幼儿音乐教案《小星星》动作建议音乐A部分双手搞眨眼睛的动作音乐B部分身体编创圈圈歌舞的音乐A部分体会重音,双手从上至下泡澡动作音乐C部分小手握拳搞流星,在空中划出流星的弧度游戏玩法建议在音乐欣赏的后半部分减少了魔法厉害变星星的游戏,因此活动前要展开安全教育教育幼儿不要用眼睛轻易看看强光(例如太阳光,手电筒的光等)【活动准备工作】激光笔人手一个【活动目标】
1、体会乐曲的旋律,初步认知4/4拍摄的音乐节奏,稳固幼儿节奏的稳定性
2、尝试根据音乐的旋律编创肢体动作,并将身体动作转换成用道具操作方式动作去诠释音乐节奏、句子和情绪
3、在音乐游戏中大胆的整体表现自我、展现自我【活动过程】
1、熟识环境,道别11551665-144331221-11客人老师你好啊小朋友呀你好〜啊
2、观赏“星星”演出一一完备观赏音乐1故事小星星特别想要变〜为流星,星星妈妈说必须存有本领才行及呀,第一天,必须可以眨眼睛,第二天,冲4个圈圈歌舞哟,第三天,上涌了好多的汗必须科越桔,显得香香的,第四天变为流星,我们一起看一看星星妈妈就是怎样变为流星的
(2)教师随着音乐用手电筒往墙壁Torigni,幼儿整体观赏音乐回答星星妈妈就是怎样变为流星的?
3、幼儿肢体诠释故事一一熟识故事情节,分段体会音乐(音乐声音小点一一背景音乐)导语去,我们一起多亏小星星学本领A、眨眼睛导语首先我们必须教给小星星眨眼睛,你的小手能够变为大眼睛吗?你可以怎样眨?B、冲圈圈歌舞导语哇,小眼睛变暗了,我们去圈圈歌舞,你可以怎样冲圈圈歌舞?(音乐圈圈歌舞)C、泡澡:哦-------流汗了,我们科越桔(音乐泡澡)D流星听到(音乐流星)流星
4、幼儿和教师律动演出《小星星》一一完备诠释音乐导语大朋友们好棒哟,学会了小星星的本领,小星星应邀我们一起舞蹈去摆音乐《小星星》教师随着音乐用魔法厉害在图谱上模拟,幼儿整体观赏音乐
5、星星游戏之舞一一幼儿操作方式魔法棒分段熟识旋律
(1)导语刚才,你们都变为了不好美的流星,我许了个心愿,给每人一个奇妙的礼物(出具魔法棒)
(2)教师给每名幼儿播发一个魔法棒,幼儿操作方式魔法棒演出星星之舞
①自学采用魔法棒你可以盛满小星星吗?
②随其音乐《小星星变奏曲》,教师幼儿用魔法棒诠释星星之舞
③流星宝宝返回活动室。