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文本内容:
小班语言教案《火车呜呜叫》幼儿园小班语言教案《火车呜呜叫做》活动目标
1、仔细观察图片,辨认出数量的递减尝试展开5以内的数物接合
2、体会诗歌韵律,体验语言节奏游戏的欢乐活动准备工作课件《火车呜呜叫做》活动过程
一、引起兴趣今天有些小动物必须去我们班做客,TNUMBERV12V4他们可以乘坐什么交通工具去呢?
1、听到火车的声音,演示火车的鸣叫(播出火车的声音)就是什么车?火车上开的时候就是怎么叫做的?火车怎么上开的?
二、观赏故事,体会诗歌韵律,尝试5以内的数物接合今天这辆火车存有一个奇妙的咒语只要你们说道了这句咒语,火车才可以上开过来哦”大火车呜呜叫做,大家聊聊天不好,火车呜呜向前走
1、这可是一辆载满了故事和快乐的小火车哦,我们把它恳请出吧!
2、火车上一个乘客也没,孤孤单单的一个也没,可以用0则表示
3、倾听谁去了?小猫讨厌喝什么呀大火车呜呜叫做,小猫啮嘴嗡大家聊聊天不好,火车呜呜向前走现在大火车上存有几个小动物?
4、听到声音,猜就是什么小动物去了?这个小动物香甜可口什么?大火车呜呜叫做,小猫嗡啮叫做,小狗汪汪叫(教案来源屈老师教案网)大家聊聊天不好,火车呜呜向前走小结原来大火车上只有一个小动物,现在多了一个,一共存有几个小动物?
5、这次的小动物每天早上都会叫做我们下班猜就是什么小动物去了?大火车呜呜叫做,小猫嘴啮叫做,小狗汪汪叫,公鸡喔喔叫大家聊聊天不好,火车呜呜向前走小结原来大火车上存有2个小动物,现在又去了一个,现在一共存有几个小动物?恳请你从这些数字中找到
36、教师恶搞鸭子走路猜就是什么小动物?大火车呜呜叫做,小猫嗡嗡叫做,小狗汪汪叫,公鸡喔喔叫,小鸭嘎嘎叫做大家聊聊天不好,火车呜呜向前走小结原来大火车上存有3小动物,现在又去了一个,现在一共存有几个小动物?恳请你从这些数字中找到
47、身着大白衣,香甜可口青青草,转过身去洋徉叫猜什么小动物去了?大火车呜呜叫做,小猫嗡嗡叫做,小狗汪汪叫,公鸡喔喔叫,小鸭子嘎嘎叫做,小样洋徉叫大家聊聊天不好,火车呜呜向前走小结原来大火车上存有4小动物,现在又去了一个,现在一共存有几个小动物?恳请你从这些数字中找到5
三、幼儿操作方式游戏“坐火车”
1、引发兴趣除了很多小动物也想要聊聊天大火车,恳请你们去协助他们
2、建议看清楚火车头上的数字,请放上适当数量的动物朋友
3、幼儿操作方式,展现自己的操作方式板,恳请个别幼儿了解你恳请了几只小动物坐火车呀?
四、延展活动,坐火车。