还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
小班语言教案《钻泥巴》小班语言杰出公开课教案《扣泥巴》【活动目标】
1.学说儿歌,认知儿歌内容
2.会用动作整体表现种子“扣”出来泥土的样子【活动准备工作】教学资源、事先准备好幼苗的小豆芽【活动过程】.出具准备好的小豆芽,恳请幼儿说一说大豆芽就是什么样子的
1.播出课件《小豆豆幼苗了》,鼓励幼儿观测豆子幼苗的过程
(1)恳请幼儿仔细观察小豆豆每一步的变化,并尝试用动作恶搞
(2)教师根据课件说道儿歌
2.非政府幼儿学说儿歌《扣泥巴》
(1)教师完备朗读儿歌
(2)鼓励幼儿用多种方式学说儿歌
(3)鼓励幼儿加之动作学说儿歌小豆豆,种地下(十指交叉握拳)播发了芽,扣泥巴(双手合掌站著)扣一下,(双手合掌往上扣)颤抖一下(双手合掌左右颤抖)扣呀扣呀扣的慢,(双手合掌变小左右颤抖边站直)爬出两片小芽芽(双手关上变为两片小芽芽)
(4)恳请幼儿分组饰演小芽芽,边念儿歌边用身体搞有意思的动作,整体表现豆芽“扣”出来泥土活动延展在种植区栽种“小豆豆”,鼓励幼儿每天观测它们的变化,看看它们什么时候能够爬出泥巴去。