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文本内容:
立定跳远
一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,依据现代教育理念,结合体育教学的特点,在课堂教学中,以学生为主体营造热烈快乐的学习氛围充分调动学生的能动性;培养学生的参与意识,合作意识和实践能力,发展学生自制力利坚韧性,有利于发展学生自我表现和群体意识
二、教材分析跳跃是人体的基本活动能力之一低年级跳跃教材内容是一些简单的单脚、双脚跳跃练习和基本的跳跃方法,是发展腿部力量和弹跳力的重要手段通过教学,能促进学生身体机能的发展,提高学生灵敏、速度、力量和协调素质和能力低年级立定跳远教学,主要是让学生学会两腿用力蹬地起跳,脚跟着地,落地平稳
三、设计理念本课结合新课程理念,根据三年级学生的生理.、心理和认知的特点,运用情景教学激发学生的兴趣,让学生在练习中展示自我,体验学习的乐趣通过练习让学生创设自我挑战、互帮互助的学习环境,通过自评、互评和师评,让学生充分感受到一份成功的自豪感和愉悦的情感,从而树立学生的自信心让每一位学生在学中玩、玩中练、练中创,享受体育的快乐和成功有喜悦
四、教学目标
1、培养学生跳跃的正确姿势,发展学生的跳跃能力
2、通过立定跳远的学习,促使学生进一步掌握跳跃的动作要领
3、通过游戏活动,培养学生团结合作精神和展示自我的能力
五、重点、难点重点双脚有力蹬地向前,向上跃起,双脚同时落地难点上下肢协调配合,落地轻巧
六、教学过程三年级立定跳远体育教案
1、培养学生跳跃的正确姿势,发展学生的跳跃能力教学目标
2、通过立定跳远的学习,促使学生进一步掌握跳跃的动作要领
3、通过游戏活动,培养学生勇于创新和展示自我的能力教学内立定跳远容组织教学学生活动时间
1、课堂常规组织四列横队******
①慢跑5圈*********火**
②徒手操扩胸运动振臂运动腹▲10背运动弓步正压腿弓要求:准学生参与学习活动,激发学生求知步侧压腿手腕脚踝欲备部分辅助游戏沙包接力组织:规则四列纵队,排首手持沙包,两叫自然开立,两臂伸直后引,然后下引传给第**********5二个人,一次传递到最后一个人,最后一个▲人持沙包快速跑向对首前的圈内举手,看那**********组最快完成要求学生注意力集中,大胆尝试从游戏中总结成败原因组织四列纵队的体操队形
1、辅助练习纵跳联系练习4组每组10个要求学生能大胆尝试
2、立定跳远组织四路纵队基分为预摆、蹬地发力、腾空、落地四个部分本**********动作要领▲部**********两脚左右开立,平行站位,与肩同宽,分15两臂后摆时,两膝屈膝下蹲,两臂前摆时,教法两膝伸直,两脚等地发力向前跳起,落地缓冲
1、教师示范重点双脚有力蹬地向前、向上跃起,双
2、学生练习脚同时落地难点上下肢协调配合,落地轻巧要求掌握动作要领,积极练习
①、基本动作要领练习
②、达标练习
1、放松活动教法游戏猫捉老鼠
2、教师示范规则学生围圆圈,选出一名
3、学生练习结学生为老鼠,老鼠绕圈跑动选择一束名同学为猫,老鼠拍击猫后,老鼠组织四列横队部绕S形跑动,猫按照老鼠跑动的******路线去追老鼠,老鼠跑完一圈后到******5分达猫咪开始的位置为安全,老鼠******胜,猫追上老鼠,猫获胜*火**大火
2、师生小结本课要求放松活动时师领做学生跟做,
3、宣布下课,师生再见轻松愉快、身心满足、达到
4、归还器材放松效果学校餐厅、沙包、报纸、纸条.场地器材课后反思。