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文本内容:
一.教学目标Unit2She visitedthe TianshanLake..学会听、说、读、写本课新单词、、、1parent rodehorse climbholiday,并掌握本课出现的动词过去式.能运用句型来描述方位2Wheres...Its inthe...of China..能运用所学的知识对自己的旅游经历进行描述3二.重点难点.学生能掌握本课的词汇和句型
1.通过观看自己去旅游拍摄的照片,运用本课所学的句型介绍自己旅2游时所经历的事和描述所看到的景三.课前准备:多媒体课件四.教学过程身导入1师生互致问候12Sing song:Where didyou go3Free talk:Where didyou go.4任务Lo呈ok现at TVSee picturesabout cities.2学习单词1east,best,north,rest,have arest.上一单元中,向展示了自己和父母旅行的照片2Lingling Amy今天,她们又在做什么呢?播放活动的动画录音,学生看动画录音,理解韵句大意SB Unit21再次播放录音,学生跟读Listen andchant.Then saychant.3Say thenew chant.这节课各小组代表要向全班展示并讲述自己最难忘的旅行经历,我们先继续学习如何讲述旅行经历,为小组展示做好准备【活动】课文学习31Learn theimportant phrases.2Listen andread.播放活动的动画录音,教师通过简单的提问帮助学生理解课文大SB意Unit22再次播放录音,学生完整听一遍,进A一sk步s理tu解de语nts句to,answer questions.、播放第三遍录音,学Th生en逐sh句o跟w读it.对于有困难的语句,教师按照意3群和节奏带读,提醒学生注意模仿语音语调【练习】小组巩固4each groupa paper.t【he作b业lan】ks作.M业y布tr置avel5熟读韵句,记忆第一句。