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文本内容:
小班主题教案《雨天里的多多》幼儿园小班主题教案《雨天里的多多》幼儿园小班主题教案雨天里的多多主题名称春天去了内容与建议
1.讨厌观测周围花草树木,存有爱惜它们的情感
2.尝试通过各种活动体会雨天的自然景象与变化,体验雨天增添的快感活动表明淅沥沥,哗啦啦,下雪了!幼儿一看见下雪就埋怨下雪的日子太口齿不清无法过来滑滑梯,无法过来散步,上幼儿园或回家都不方便……为了消解幼儿的消极见解,培育幼儿悲观积极主动的态度,我挑选出了故事“雨天里的多多”开办此次活动通过故事中多多在下雨天出现的事情,鼓励孩子体验雨天增添的快感同时,我也在活动过程中使幼儿自己尝试“牵雨伞”、“穿雨衣工因为我辨认出在下雨天,大多数孩子都就是父母、长辈帮忙着穿着雨衣、牵雨伞对于小班的幼儿来说,这也就是一个培育幼儿自理能力的不好机会活动设计名称雨天里的多多目标
1.体会雨天给自己增添的快感
2.自学采用雨伞、穿雨衣准备工作:故事折页雨声的录音小黑板雨衣、雨伞若干过程
1、谈谈雨天(听到,这就是什么声音?)你们讨厌下雨天吗?为什么
2、倾听故事融合折页讲故事(有个宝宝和你们差不多小,他的名字叫做多多倾听故事,看一看他喜不喜欢下雨天)复述多多想要什么?小朋友哪里回去了?复述以前的多多讨厌下雪吗?下雨天能干些什么事?他们后来想要了什么办法又可以玩游戏又不淋雨?他们玩玩专给?(展现折页5供探讨)总结原来下雨天也存有很多有意思有趣的事情,雨天也可以玩玩得这么高兴
3.尝试自己牵雨伞、穿雨衣特别注意雨伞细长无法对着小朋友
4.音乐演出。