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文本内容:
小班语言教案《太阳的颜色》小班语言公开课教案《太阳的颜色》【活动目标】、认知散文的内容,体会色彩的美丽
1、晓得小自然中存有许多颜色,鼓舞幼儿辨认出生活中的2色彩【活动准备工作】人手一本《太阳的颜色》【活动过程】
一、探讨太阳就是什么颜色的?
二、逐页看看图讲诉”太阳的颜色,加强故事中叙述颜色的词
1..挂反问小动物们说道了这么多,你们说道说道太阳该2是什么颜色的?为什么?•引导幼儿尝试记忆太阳的七种颜色3
三、完备讲诉故事.引导幼儿和老师一起谈
1.协助加强绿油油、红艳艳、黄灿灿等词
2.太阳到底就是什么颜色的?你们平时还在哪里见过太阳3的颜色?
四、延展活动:.户外活动时,恳请幼儿至花园里打听一打听太阳的七种1颜色,看一看能够找出几种?.回家后使幼儿稳步打听太阳的颜色2【附于散文诗太阳的颜色】小鸟说道”太阳就是绿色的,照曝光在叶子上绿油油的”蝴蝶说道”太阳就是红色的,照曝光在花朵上红艳艳的”青蛙说道”太阳就是黄色的,照曝光在稻穗上黄灿灿的”鱼儿说道”太阳就是蓝色的,照曝光在稻穗上蓝湛湛的”小兔想要”太阳就是什么颜色的呢?大家的观点可以都不一样啊!”大雨过后,天上发生了一条美丽的彩虹彩虹姐姐笑嘻嘻地说道你们数数我的裙子,就晓得太阳的颜色啦!”“白、橙、徐、蓝、青、蓝、紫”小动物们数一数,大家都晓得了”哦!太阳存有七种颜色”。