文本内容:
篮球六年级体育教案马祖小学廖振东教学内篮球运动概论教学目.使学生了解篮球运动的特点、作用、容标起源与发展,以及中国篮球的现状,1现代篮球运动的发展趋势顺序.培养学生对篮球运动的兴趣,持之以恒,勇于拼搏的优良品质2教学重篮球运动的特点、作用、起源与发展、现代篮球的发展趋势点教学难篮球运动的特点、作用、发展趋势点一开课常规(分)•教学过二.导入什么是篮球运动(分)1程和讲篮球运动是以篮球为竞赛工具,在特定条件(规则、场地、器材、设备等)限制下,比赛双方授内容各3出名队员,参加比赛的个人和集体以一定的身体素质为基础,以掌握特定的专门技术和战术方法为手段,在比赛中争夺球权,力争在攻守交替和对抗中获得球和展开投篮得分,并以得分多少决定胜负的集体球类运动项5目三.授课(分)篮球运动的特点(分)集体性特点综合性特点对抗性特点健身性特点增智性特点商业性特点篮球运动的作用355(分)具有培养团对精神的作用具有提高国民体质的作用具有推动社会发展的作用具有促进8国际交往和增进友谊的作用篮球运动的起源篮球运动的发展(分)篮球运动的初创时期篮球运动的完善与推广时期篮球运动的普及与发展时期篮球运动的全面提高与对抗时期3篮球运动的创新与攀高时期我国篮球运动的简况我国篮球运动的差距与努力方向(分)现代篮球运动的发展趋势(分)4高的新意15第一世界强队普遍重视队伍的整体平均身高的增长教学专着高大运动员的大量涌现,高空争夺更为突出,能否占有制空优势,已成为衡量队伍水平的重内容要标志与过林程也卖加快进攻速度,争取主动,增加进攻次数也卖强调提高攻守转换速度丝卖提高运用技术和战术间衔接的速度美三分球为重点的投篮准确性继续提高必握攻守技术、运用攻守技术与变化攻守技术准确性提高I沐配合的时间与空间、地面的结合的准确性提高庄;动员个人篮球素质全面,掌握技术、战术能力和攻守能力全面均衡,运用技术富有技巧性,而且在此基础上协同配合要达到神秘化、艺术化的境地告视多元因素中的身体素质水平、心理素质水平、智力和思维能力等因素的全面综合提高,以使自己在激烈争夺、全面对抗的竞赛中,成为既全面又具有特长的明星,促使全队的整体实力提高到一个更全面、更高的层次教练员和篮球组织管理工作者来说,必须高度重视并善于科学地使运动员具有以上诸多因素的综合开发与全面利用的才能,这是促使队伍实现现代篮球科学化进程的必然途径,同时也是对教练员全j面才华和综合水平的检验匕勺基础是运动员的智慧与单兵作战的技术、技艺水平和教练员的指挥谋略艺术水平登化:去男性化将成为今后篮球运动发展的必然趋势,刺激着男子篮球运动向更高水平发展、提高四.总结(分)五.下课(分)51。