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文本内容:
小班主题教案《不怕冷》小班杰出主题教案《不怕热》
一、内容与建议认知冬季显著的季节特征,愿出席寒冷身体的运动
二、幼儿经验与价值分析、幼儿经验1这段时间天气越来越热,气温常常在十度以下,孩子们披上了厚厚的冬装,带了可爱的围巾手套,把自己包得严严实实那冬天到底就是怎样的呢?我们在炎热的冬天里,必须怎样维护自己呢?怎样才能并使自己变小寒冷呢?每天早上孩子们都会探讨今天穿着了几件衣服,买了代莱雪地靴孩子们对于冬天的越来越疑惑了,也越来越有兴趣了、主题价值分析:2天气热了,许多幼儿受凉,去幼儿园的时间也越来越晚,而且活动出来也不积极主动,总是受凉,心理作用并使他们不敢至教室外面回去,衣服忽多忽少,并使幼儿难哮喘生病,必须并使幼儿太少生病,就要培育他们回去适应环境,多回去体会天气的炎热,还要多多锻炼身体,提升身体素质,使幼儿身心健康发展主题使用幼儿讨厌的活动内容及形式去迎合幼儿参予体育活动,并通过鼓励幼儿回去辨认出和体会冬天的快感,提升幼儿出席活动的兴趣和对环境的适应能力,培育幼儿坚强的精神和勇敢的毅力引导幼儿按时下班,秉持每天上幼儿园,搞个坚强的、不怕热的宝宝
三、有关经验心智方面鼓励幼儿通过自身体会、观测、锻炼身体、听到故事及各种游戏活动,初步认知冬天的显著特征,介绍一些保暖生火的方法情感态度方面:教育幼儿冬天不怕热,秉持上幼儿园,秉持出席户外运动,培育幼儿不怕热的意志品质动作技能方面、鼓励幼儿能听到信号练四散走,能动作协同地出席户外运动
1、引导幼儿尝试用戳、张贴、淋等方法去整体表现下雨的情景,2体验参予美工和音乐活动的快感
四、主题进程备注此主题积极开展时间为月下旬至月中旬(第十七周121--第二十周)
(一)集体活动晒太阳吃火锅卖冬装雪花不怕热的大衣不怕热的小企鹅热和暖冰房子装扮太阳宝宝大雪花冬爷爷的胡子小狗逛街超市
(二)区域游戏活动:洗衣房BABY内容一洗衣服材料提供更多大衣服若干、自造莫韦赞一个、搓衣板二块、洗衣盆一个观测要点、观测幼儿若想介绍自己的角色任务
1、观测幼儿与否能够步入妈妈洗衣的角色中2内容二晾衣服材料提供更多各类大衣服和袜子若干、自造晾衣架一个、塑料衣架一个、卡通夹子若干观测要点、观测幼儿若想与同伴相互交流
1、观测幼儿在采用游戏工具时与同伴之间的语言交流2内容三砌衣服材料提供更多衣裤、外套、袜子若干、砌衣台一个、整理箱一个观测要点、观测幼儿如何恶搞大人洗衣服、晾衣服、匀衣服、砌衣服、1整理放置衣物等游戏大卧室内容一乖宝宝睡材料提供更多自造小床一个、自造电视机一个、娃娃一个、大被子、枕头、大凳子一个、收音机观测要点、过程中与否存有轻声轻语的游戏意识
1、观测幼儿与否能够将娃娃从一个地方迁移至另一场景中回去2内容二妈妈的梳妆台材料提供更多镜子、化妆品、护肤品等观测要点、观测幼儿在游戏中能存有妈妈的角色意识
1、观测幼儿的游戏情节,与否能够恶搞妈妈梳妆打扮2内容三宝宝泡澡材料提供更多洗澡盆、娃娃、热水器、水管等观测要点、观测幼儿若想协助宝宝泡澡,并且用一定的语言展开交流
1、观测幼儿若想给宝宝穿衣服2内容四喂食动物宝宝喝茶材料提供更多自造动物头、自造蔬菜、大调羹若干把观测要点观测幼儿若想像是爸爸妈妈一样喂食宝宝喝茶给小动物洗衣服喝蓝蓝和红红家内容一大厨师材料提供更多碗若干、做饭工具、调羹、盘子、菜刀、玩具水果、玩具蔬菜、玩具小食、自造冰箱、大型厨房玩具、蛋糕玩具等观测要点、观测幼儿在游戏的过程中,与否存有一定的角色,例如爸爸、1妈妈等、观测幼儿若想在游戏完结后,将物品放置整齐2内容二小客厅材料提供更多桌子一张、塑料椅子四把、电话机二台、饮水机一台观测要点、观测幼儿与否合理丢弃游戏材料,并且维持游戏区域的干净
1、观测幼儿在游戏的过程中若想用直观的角色语句跟同伴展开2交流内容三吃火锅材料提供更多自造火锅(内上装一些常用的蔬菜、荤菜),调羹、筷子、碗等餐具提示卡(未通荤蔬配搭的菜谱照片若干)观测要点:、观测幼儿若想与同伴一起起身去吃火锅
1、观测幼儿游戏完结后与否可以将工具及食物复原后返回2。