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幼儿园水土流失科学教案本课概述本课引导学生探究水土流失的原因,通过模拟实验来帮助学生认识自然界水土流失的现象,并分析黄河水中携带大量泥沙的原因使学生认识到保护土壤的重要性,同时对学生进行环境保护教育教学目标、知识能力目标1()能猜想出黄河水变黄的原因,并能用实验证实自己的猜想1()能用自己的话说出造成水土流失的原因
2、情感态度目标2()愿意了解造成水土流失的原因1()能与小组其他同学合作进行实验2()能对自己做出正确客观的评价
3、目标3STSE能意识到土壤遭到破坏对我们的环境、生活产生的不利影响教学重点、利用模拟实验探究自然界水土流失的原因
1、能用自己的话说出造成水土流失的原因2教学难点利用模拟实验探究水土流失的原因教学准备多媒体课件小组实验用具壤土、个浅盒子、由教师事先种好2草皮,水、自制喷壶、砖块、个大的托盘、脸盆2教学过程
一、导入新课、欣赏诗歌1师放眼大自然,无尽视野使你的心情舒畅悠然;无数绿野让大地充满勃勃生机!细心赏千遍远山花开彩蝶飞,鸟声唧唧遍传神感谢肥厚的‘土壤承载着生命和希望!同学们,我们已经知道土壤是许多动物和植物的家这节课,我们一起来探讨土壤保护方面的话题吧!(板书课题土壤的保护)
7、引导学生看有关黄河水的影像资料2师下面我们观看一段录相要求注意观察,你看到了什么?想到了什么问题?、学生说说看到的景象和自己对黄河有哪些想要了解的问题3学生通过看可能会发现黄河的水很黄,黄河的两岸植物稀少,土地几乎是裸露的,黄土高原上沟壑纵横等由此还可能提出黄河水为什a么是黄色的?黄河水中大量的泥沙是从哪里来的?怎么来的?黄河b c的上游一一黄土高原为什么沟壑纵横?黄河的两岸为什么少树d木?……等等问题如果学生在提出问题时产生困难,就让小组先讨论一下看到的景象,在尝试提出问题。