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幼儿园中班周工作计划(精选篇)15做为一名幼儿园的老师,提早为自己制订一个工作计划就是非常关键的,不但能够提升幼儿兴趣和自学效率下面就是大编整理的幼儿园中班周工作计划(优选15篇),热烈欢迎大家写作互动先进经验,期望大家讨厌;幼儿园中班周工作计划篇1
一、工作建议
1、稳步积极开展主题活动”春天里的活动”,通过春游亲子活动,进一步体会春天的美丽讨厌出席春天里的活动
2、晓得刷牙前必须卷袖子,晓得主动大小便,并上时厕所,便后可以提裤子自学退外衣、鞋子做爱午休;醒后能够安静地躺在床上
3、能够按规则游戏,体验集体游戏的快感
4、能够安静地聆听老师讲故事,能够对听到、唱的歌深感平易近人
二、晨间活动
1、来园招待老师以平易近人的微笑、和蔼的话语、热情的态度迎每一位幼儿,协助宝宝退下自己的外套,放到选定的地方
5.融合每月主题活动积极开展形式多样的区域活动,并使幼儿在玩玩罢了中赢得发展
6.注重家长工作,进一步增强服务意识,推动家园联系
7.认真细致的介绍每一位幼儿并制订计划
8.以童心杯艺术节为契机,并使全体幼儿在体育、绘画、讲故事中都赢得适当发展
三、保教工作措施
(一)保教相结合,强化对幼儿生活及教育常规的培育
1.认真思考每一环节可能将存有的隐患,杜绝不安全事件的出现
2.搞好每日考勤工作,对不入园的幼儿查明原因
3.强化药物管理,药要放到幼儿拎没的地方,幼儿猛猛必须家长核对幼儿的症状,及幼儿的服药方法
4.核对离园记录,防止幼儿失踪
5.换家长直奔孩子,提早半小时使家长打电话
6.告诫运动后不马上洗澡,不马上暂停,必须动静交错
(二)培育幼儿的安全意识
1.强化幼儿的安全意识,告诫幼儿看见家长再距园,避免幼儿外流
2.检查班级上的设施,对班内不安全隐患应当及时杜绝,及时呈报,把安全工作放到第一位
3.课间活动与户外活动必须特别注意,活动前预知游戏可能将发生的危险使孩子们不出席危险的活动,确定不安全因素
(三)卫生工作
1.利用家园栏向家长了解有关传染病的有关科学知识,避免传染病的扩散
2.严格遵守卫生保健工作中的各项建议,幼儿物品专人专用,维持室内通风空气清新;强化卫生消毒工作
3.开办家教园地,为家长及时表达育儿方面的保健知识
四、教育教学工作任务
1.班级教师共同深入探讨,把握住幼儿的兴趣,嗜好,及时展开观测、分析商谈建构主题在班级教师的共同商谈下,依据《纲要》精神,融合本班幼儿年龄特点,制订明晰、具体内容的活动目标
2.利用科学教育活动、科学活动区及文明户课等形式,提升幼儿的科学活动的兴趣及能力
3.展开声势教学和音乐游戏的尝试,培育幼儿对于音乐活动的兴趣
4.积极开展我就是小小天气预报员、故事大王活动,提升幼儿的语言表达能力
5.为幼儿创建蜕变档案,将幼儿每日活动的作品、活动记录搜集未登记,以便于家长及时介绍幼儿在园的活动内容幼儿园中班周工作计划篇6
一、班级情况分析本学期我班存有幼儿X名,其中男生X名,女生X名,刚来的新生X名存有了小班一年的基础,幼儿在自学和生活上都存有一定的进步,大部分幼儿已经培养了较好的行为习惯:对人存有礼貌,语言表达能力、与人相处的能力、生活自理能力、以及动手操作能力都存有很大的进步本学期将在培育幼儿讨厌上幼儿园的基础上深入细致规范幼儿的一日常规,不懈努力搞好保教工作,进一步培育孩子的自我服务能力、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感,并使他们在自己旧有的基础上都获得较好的发展
二、工作总建议针对本班的具体情况及存有的问题,本学期的工作主要目标就是继续抓好幼儿的一日常规,进一步培育幼儿培养较好的生活行为习惯,敬重父母、长辈,热爱祖国,能够为集体服务,构成集体观念,并使幼儿幼儿在自己旧有的基础上获得更全面的发展
三、具体内容发展目标
(一)身心健康:
1、讨厌幼儿园的集体生活,乐意出席老师鼓励下的各类活动
2、培养较好的生活习惯,懂较好生活习惯与身心健康的关系,初步具备生活自理能力
3、通过主题活动《洗澡》鼓励幼儿洁净、讲卫生,在老师的协助下会维持个人卫生,愿参予的环境干净活动
4、通过主题活动《身体会动的地方》进一步重新认识个体的主要部分,介绍其功能及维护的方法
5、通过主题活动《我晓得的安全犯罪行为》、《必须怎么做》进一步增强自我维护的观念,自学防止危险和意外事件的有效率方法
6、通过主题活动《防治水痘》使初步介绍预防接种对身心健康的促进作用,具备一定的防治疾病的科学知识和能力
7、能够积极主动出席体育活动,初步培养运动的习惯,愿至小自然中锻炼身体
8、可以利用大型和小型多样的运动器械积极开展身体锻炼身体活动,自学有秩序地安顿运动器具在展开跑、走、冲、扣、爬到、壮、投、均衡等动作和搞体操时随心所欲协同
9、在体育活动中自学遵守规则,初步具有不怕困难的坚强精神
(二)语言
1、能够主动、存有礼貌的与老师、同伴攀谈,情绪开心,讨厌写作图书,观赏和抒发文学作品的内容和情境
2、能够深入细致地聆听他人骂人,不低声、不随意阻碍,存有较好的聆听习惯
3、能够用较完整的语句讲话和提问问题,声音喷亮,速度相对较低,可以运用较多的名词、动词、代词、量词,认知并运用
4、通过主题活动《泡泡请来的朋友》、《一片白枫叶》等使幼儿可以运用多副图片和情景演出,在观测认知的基础上,自学掌控图片和演出情节的过度,并讲诉部分图片和情境演出的内容能够用完备的连贯的语言,回忆起讲诉生活趣事或紧紧围绕主题展开谈话能够在各类讲诉中,学会运用新词
5、通过文学作品《温顺先生》、〈旧豆豆过生日〉等及诗歌《返乡偶数书》、《江雪》、《寻隐者不突遇》Paulhaguet恰当运用文学作品的内容,观赏作品语言,体会作品中语言的多样和迷人,可以用语言、动作抒发对作品的认知可以单一制诵读诗歌,较完整的讲诉故事,展开演出
6、可以单一制翻看图书,能够认知和讲诉图书画面的主要内容,初步培养较好的写作习惯
7、讨厌在集体中说道普通话,发音确切,声调较精确
(三)科学:
1、主动地出席科学活动,大胆地积极探索周围自然界中的事物
2、通过主题活动《我会爱惜树木》、关心爱惜动植物和周围的自然环境,亲近小自然,珍视资源,存有初步的环保意识
3、介绍相同环境中个别颤抖、植物的外型特征和生活习性
4、通过主题活动《拎香位的就是一》、《果实和种子》学会运用多种感官认知事物的主要特征,具备观测、比较和思索能力,并可以按照一定(选定、自的定)的标准事物展开直观的分类
5、通过主题活动《谁须要用电池》、《使大灯泡更暗》等可以用多种方式抒发自己的辨认出,并与人、同伴交流积极探索的过程与结果
6、通过活动《成双成对》、《冷清的公园》等活动使幼儿能够从生活中和游戏中体会事物的数量关系并体验至数学的关键和有意思
7、主题“马路上”通过了解常用的交通工具和车辆、行人交通规则,使得幼儿高度关注公共环境,重新认识与掌控公共交通工具和行人规则,进一步增强交通安全意识
8、通过数学活动使幼儿在数、量、形、时的有机融合上以及情景主题,并使幼儿可以在生动有趣上午情景图画中,多角度体会数量关系
9、教育内容主要以下几个方面1-10的数字辩识和关系对应、数数、数量对应、分类子集与计数、数的实际意义、量的比较排序、号守常用的馋几何图形、空间女团等
10、自学数字1--50
(四)社会
1、通过主题活动〈欢乐的一天〉能够开心地出席各项活动,体验与老师、同伴共同生活的快感
2、通过主题活动〈谁和谁就是好朋友〉介绍自己的兴趣和嗜好,初步学会和同伴相处、合作;自学处置相处中的冲突,并自学恭敬和互动
3、关心和介绍社会生活及各项社会犯罪行为规则,初步构成较好的生活习惯,并能够严格遵守一日活动常规
4、自学大胆抒发自己的心愿或意见;愿分担力所能及的自我服务的劳动
5、通过主题活动〈协助老奶奶〉初步构成正直、助人等较好品行
6、通过主题活动〈爸爸的手〉快乐父母长辈、老师和同伴并能够认同他们的劳动成果
7、快乐集体、爱家乡、爱祖国
8、教育幼儿爱惜玩具和其他物品,爱护公物和公共环境
(五)艺术音乐
1、认知声音的多寡、高低、音色及音乐的渐快、渐慢
2、通过活动〈舞动的音符〉鼓励幼儿区分节奏与节奏,在活动中认知并初步重新认识二粉音符、四分音符和休止符的时值
3、认知认知二拍子和三拍子歌曲的区别和特点;基本精确地歌唱八度范围内的歌曲
4、通过活动〈月儿圆〉随其音乐搞身体运动、恶搞动作和直观的舞蹈动作,逐步努力做到动作与音乐合制、协同、迷人
5、通过自学奥福音乐重新认识几种打击乐器,自学敲打方法美术
1、讨厌美术活动,存有观赏美和整体表现美的心愿
2、通过〈图形宝宝去唱歌〉、〈表情画〉〈帆船〉等学会运用图形的方法整体表现画面的基本部分与主要特征,通过〈欢乐的鱼儿〉、〈秋天的落叶〉等使幼儿展开添画并懂其之间的边线及上下、左右的关系具备一定的独创性
3、通过活动〈古成〉使幼儿重新认识多种颜色,存有目的地采用颜色,时能小面积地涂色
4、通过活动〈友谊链〉、〈多智龙的树叶〉、〈我为朋友塑像〉、〈满嘴的牙〉等使幼儿能够恰当采用多种手工工具和材料讨厌用八折、抠、张贴等玩纸方法和揉、成膜等泥朔手法展开直观的造型
5、通过活动〈欢乐的小人〉初步认知和体会作品主体形象的造型美、色彩美,并且讲诉自己对作品的体会能够积极关注周围生活中具备美感的事物
四、工作重点
1、复育工作每天搞好洁净、通风工作,防治疾病的出现,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排不好幼儿的一日生活,整理不好室外的环境布置,为幼儿创设一个洁净、宽敞、身心健康的生活自学的环境进一步培育幼儿较好的生活卫生习惯教育幼儿特别注意个人卫生,无法把脏东西放进口中,以避免病从口入强化幼儿自理能力的培育,自学搞一些力所能及的事情,例如整理自己的床铺
2、教育教学继续加强幼儿的常规培育,常规的优劣直接影响教学次序,从而影响至孩子的发展通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿摆事实常规建议,并使用多种形式对幼儿展开训练,逐步培育幼儿的自我约束力;在区域活动中培育幼儿之间的和睦、恭敬、协作精神,重点培育幼儿的写作兴趣与能力,提升幼儿的讲诉能力,协助幼儿掌控写作的方法,能够逐页翻读、自学,训练幼儿讲诉故事的能力培育幼儿的动手操作能力,孩子对手工很有兴趣,本学期我们将在涂色的同时提一些撕贴、折纸等技能训练
3、班级管理深入细致制订月、周、日计划,按计划积极开展各项活动,幼儿一日必须动静融合,科学管理;管理不好班级物品;狠抓区角的活动和管理
4、财产管理及时清点班级的财产并搞好备案,教育幼儿必须爱惜班级中的设备、设施,辨认出损毁,及时维修
5、家长工作搞好家长工作,提升家园共育的效果平时根据情况随时展开家访不去园的孩子当天电话联系家长,介绍孩子未入园的原因通过家校训通向每位家长意见反馈幼儿在园的整体表现每月及时顺利完成“幼儿蜕变档案”,充分发挥它的桥梁促进作用定期出来不好“家园共育”栏目,使家长及时介绍教学精心安排及内容,并向家长了解育儿经验
2、区域游戏提供更多各类益智类玩具、生活类、美工类玩具有供幼儿自定重点辅导宝宝玩具哪里间架回去哪里回去
3、其他协助宝宝重新认识自己的座位并搬好小椅子
4、晨谈论自己喝春天自己睡觉不咬伤扣子不摘花
三、户外锻炼身体队列练晓得必须东站在白色的圆圈上能够起步跑,并能够跟著老师直观的动作操节、韵律活动学会直观动作,逐步能够跟著老师搞连贯动作集体游戏小皮球(听到信号)集体游戏开飞机(均衡)集体游戏小白兔(冲)集体游戏开火车(跑)集体游戏打听妈妈(走)集中活动提供更多各类自造玩具,使幼儿自由选择重点指导幼儿玩圈,建议能够合作套圈开火车
四、日常生活
1、小食稳步培育幼儿一口饼干、一口牛奶
2、盥洗告诫幼儿刷牙必须擦拭自己的小毛巾
3、午餐建议幼儿一口饭一口菜,吃汤泡假
6、游戏活动从幼儿的兴趣启程,缔造游戏内容,非政府幼儿一同搜集游戏材料,体现幼儿的参与性和自主性利用自主性游戏的时间,发展幼儿的相处能力、观测能力、动手能力与思维能力幼儿园中班周工作计划篇7
一、本月工作重点
1.强化对班内幼儿的观测,搞好卫生消毒工作,防治冬季传染病出现
2.强化幼儿体格锻炼身体,进一步增强幼儿体质
3.深入细致核对并派发幼儿反馈表
4.深入细致创设不好主题墙饰
5.给幼儿更多的活动机会,并使他们亲近小自然,辨认出和体会冬天的变化
6.积极主动筹划团体操比赛
二、家长工作
1.稳步搞好家访、电访工作
2.特别注意指导孩子观测冬天的景物、冬天的色彩,并引导孩子用语言表达
3.经常拎孩子至菜场回去买菜,协助孩子重新认识和介绍蔬菜
4.在家中多使孩子帮摘菜、洗菜,唤起孩子对蔬菜的兴趣,培养讨厌喝蔬菜的好习惯
5.注重孩子的体育锻炼,能够利用假日拎孩子郊游、爬山、晨精等
三、教育教学
1.拎幼儿存有计划地介绍,叶子就是如何变色的;叶子的形状;叶子的光合作用,叶子为什么可以变颜色等
2.融合冬季栽种存有计划地稳步多样自然角,使幼儿观测并介绍现有植物的特性例如几天施肥最合适等
3、数学方面鼓励幼儿区分左右,认知自学用多种方法展开排序
4.搜集一些有关幼儿劳动的图片,并适度分类,在主题墙布置有关“热爱劳动的画面,多样幼儿有关日常生活的经验幼儿园中班周工作计划篇8
一、本周工作重点周总建议能够紧紧围绕暑假生活,崭新教室、崭新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地展开交流,乐意抒发真正的情感
1、使幼儿能够及时以开心的心情适应环境假期至新学期的过度;
2、能够用完备的话讲诉暑假高兴的事情,并学会安静聆听别人讲话;
3、晓得自己长大了,就是幼儿园的中班小朋友,存有搞哥哥姐姐的光荣感;
4、重新认识崭新教室的环境,介绍各区域的边线(说道说道崭新教室与以前教室的优劣),并与崭新老师创建较好的关系,构成信赖感;
5、存有较好的洗澡习惯和自理能力,培养精细有条理的处事习惯,及时适应环境幼儿园的一日常规;
6、重新认识班上的标志,存有小脚丫的地方不可以乱窜,并学习班上的规章制度;
7、能够确切地口述10以内的排序顺序,晓得顺数与倒数
二、集体活动谈话活动欢乐暑假;语言活动我们的新教室;社会活动值日生分工;值日生歌数学活动顺数、倒数;英语活动备考直观的问候语;户外活动备考列队,建议整齐快速能够对基本口令做出及时充分反映(立正、Toothed、左右转回);游戏活动一起玩玩以前的游戏,学会新游戏,平衡幼儿情绪,鼓励幼儿能够重新加入至活动中以老带崭新;汉语拼音单韵母a;安全工作率领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说道存有的哪些不安全的地方,我们不容用手回去鼠标
三、其他工作
1、环境布置布置崭新教室环境
2、日常生活率领幼儿重新认识自己的茶杯格,熟识崭新精心安排的床位与座位
3、常规教育稳步对幼儿展开三重教育,即为轻轻走路、轻轻骂人、轻轻间架东西
4、家长工作1准备工作幼儿的生活用品例如更改衣服、大毛巾2准备工作幼儿的学习用品例如水彩笔,课外书、图画书、本子等3步入中班培育孩子较好的自学习惯和生活习惯4与家长沟通交流秉持送来幼儿来园幼儿园中班周工作计划篇9本周重点主题我有多爱你(建构教材)
1.萌发对妈妈的敬佩之情
2.领悟妈妈的无私母爱
3.介绍直观的家族关系,体会家人其乐融融的美好生活活动指导
1.剩饭剩菜每一粒饭,不擅自死掉饭菜
2.展现文明用餐犯罪行为,培养较好的用餐习惯
3.积极参与区域活动,能独立自主游戏,能够与同伴友好相处区域游戏
1、小小建筑师用各种积木修建心目中的家
2、温馨小屋
1.提供更多奶瓶、卫生巾、脊梁以及幼儿增添的小时候的物品,可供幼儿玩玩照料宝宝的游戏,多样养育婴儿的游戏情节
2.提供更多毛绒玩具,使幼儿饰演爸爸妈妈,学会关心宝宝,照料宝宝
3、创意设计空间鼓励幼儿将自己小时候的故事或蜕变过程画下来,制作成《我的故事》连环画
4、童心书屋:提供更多家人沦为卡片、家务图卡、地点图卡等三类卡片,放进盒子里,恳请幼儿分别从三只盒子里各扣一张卡片,女团卡上的内容,例如“爸爸在厨房扫地”
5、思维训练东站用红色卡纸剪6个爱心形状,在“爱心”上随意画一条线并包住一块图画存有6个“爱心”轮廓的底板使幼儿找寻相匹配另一半图形,拆成完备的心
6、梦想秀工厂提供更多小动物妈妈和娃娃的头饰,展开角色演出幼儿园中班周工作计划篇
101、强化幼儿的用餐礼仪教育
2、培育幼儿恰当的写字姿势
3、稳步积极开展”我们爱祖国”主题活动展开饮食安全大科学知识教育引导幼儿主动与老师、阿姨招呼,教育幼儿从小搞个存有礼貌的好孩子早操建议幼儿记诵操节动作体育游戏捕捞、磁性人、木头人一二三四五主题活动——五星红旗升出来看看图讲诉精明的小野兔故事理发师的奇遇主题活动------观赏京剧脸谱数学备考8的相连数,书写数字8音乐欢乐的幼儿园
(一)社会性情境活动一伤势了怎么办?数学自学7——9的相连数音乐欢乐的幼儿园
(二)弟子规言过怒-----益友却角色游戏德克士
(二)美工活动折纸一船结构游戏宇宙飞船
(四)演出游戏大灰狼和兔子
(三)分组活动丢沙包、跳绳书写拼音e分组活动跳绳、拍摄皮球体育游戏踏均衡车★美工区提供更多纸张、剪刀指导幼儿绘画京剧脸谱益智区提供更多各种棋类,指导幼儿自学打牌语言区提供更多各种幼儿图书,幼儿展开安静、有序的写作角色区积极开展德克士、超市游戏排序区提供更多骰子纸笔幼儿记录7以内的相连数
1、恳请家长每天高度关注家园联系栏,及时鼓励幼儿顺利完成当天的本领
2、辅导幼儿稳固重新认识7以内的相连数幼儿园中班周工作计划篇11周一
1、上载20_工作计划
2、整理搜集的纸袋等物品
3、稳步宣传统计数据幼儿育儿博客
4、规范幼儿早操队伍的整齐,加强上下楼梯靠右走周二
1、整理材料架,安顿班级卫生、玩具消毒
2、创设值日生告诫区避免值日生牌
3、充填美工区活动材料,导入纸袋等稳步充填紧固区域材料
4、给育儿博客写下得不好的幼儿给与奖励如法拇哥周三
1、准备工作更改主题墙的材料
2、已经开始推行值日生制度
3、和幼儿一起探讨回去图书室的规则,下午回去图书室活动
4、恳请家长引导幼儿在家时秉持用筷子用餐周四
1、三位老师商谈第四周工作计划
2、更改主题墙
3、上载教育故事情节、周计划、班级工作计划周五
1、假日安全教育
2、中秋节活动画月饼、歌曲我为爷爷踢月饼
3、评选活动本月全勤宝宝
4、幼儿拎被子,并建议下周按学号摆被褥幼儿园中班周工作计划篇
121、活动中,能够特别注意冷暖,及时穿脱衣服,存有自我保护意识
2、能够秉持锻炼身体,不怕热,练快速追赶走,自学跳绳
3、通过值日生的观测记录,晓得勤洗手,培养较好的个人卫生习惯
4、在各项活动中,能够严格遵守游戏规则,努力做到自己的行动必须与集体建议相一致
5、各种途径搜集有关冬天的资料,观测季节变化与人类关系,存有爱好自然、珍视资源、关心和保护环境的意识
6、参予迎活动,体会节日的喜气气氛
7、讨厌写作图书,能大胆而连贯的抒发写作的内容
8、搞好值日生工作,自学搞力所能及的事,体验与人相处、沟通交流和合作的欢乐晓得自我维护,及时平添衣服维护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服练快速追赶走张贴人猫捉住老鼠主题冬天走进了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼身体的小朋友冬娃雪娃娃唱歌雪花飞冬季植物、人们穿著的变化重新认识气温表中区域活动
1、在学习性区角活动中,指导策略以间接的居多并特别注意尽早适当的指导,在积极探索的问题难以深化时,缺乏材料时或出现纠纷问题等情况下才不予及时的积极支持与协助
2、当幼儿在学习性区角活动中展开了积极探索、自学后,及时地非政府幼儿交流体验与斩获,互动欢乐与顺利,并把有些关键性经验予以提高角色游戏
1、多样幼儿的生活经验,为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供更多条件
2、引导幼儿与同伴商量确认角色的分配,并懂恭敬
3、引导幼儿对游戏材料的想象与采用,并使幼儿能够以物代物,一物多用,发展想象力和创造性午休时孕妈咪衣裤顺序深入探讨值日生记录雪花飞北风吹主题新年走进了新年环境布置新年趣新年新年礼物小阿福除夕新年走进了长大一岁后的变化新年贺卡晓得自我维护的方法起火灭火方法安全棋自学跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕热的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标志自学红旗壮生火用品安全过冬制作安全标志环境与材料
4、午休协助幼儿退下自己的外套和裤子家长工作协助幼儿在家培养玩具Palestel(物品用回去),摆回去原处的好习惯家长在家待客时,特别注意告诫幼儿采用礼貌用语
五、环境创设
1、布置主题墙饰《春天里的活动》
2、搜集幼儿照片幼儿园中班周工作计划篇2
一、情况分析人们都说道,幼儿就是天生的美术家,我们班的小朋友对于绘画有著浓郁的兴趣,但整体表现方式有点过分单一,有的小朋友还不能采用剪刀,这对于中班各科计划美术活动的顺利开展增添一定的麻烦,在采用蜡笔的方法也不是很恰当,根据这一情况,我制订以下计划
二、教育目标
1、稳步观赏与自己的生活经验有关的美术作品,节日装饰和自然景物及环境中美的事物,大胆参予班级环境的布置,进一步增强自信心
2、在观赏同伴美术作品中能根据自己的见解对其作出评价,提升自己的审美能力
1、区域活动磁铁、气温表中、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料
2、墙面环境我和冬天搞朋友、新年布置家长工作
1、率领孩子出外活动,体会新年的欢乐气氛
2、向孩子传授安全科学知识,自学几种在家安全保护措施
3、特别注意搞好孩子的防寒保暖,防治冬季疾病的传染幼儿园中班一周计划二幼儿园中班四月份一周活动计划(747字)主题实行
1.实行主题活动《小鸟你好》,观测小鸟,认知各种鸟的特征和生活习性,多样幼儿关于各种小鸟的科学知识和经验
2.安全工作晨锻活动时不搞危险的游戏,不回去危险的地方
3.行为习惯稳步严格执行幼儿培养举手发言和冷静聆听的习惯
4.传染病防治告诫幼儿勤洗手,多喝水,避免春季病毒感染环境与社区
1.搜集各种鸟类的图片、视频、羽毛、标本等
2.搞好春游的各项准备工作工作及安全教育区域活动
1.美工区纸工《啄木鸟》
2.语言区自造大书《猜我就是什么鸟》家长工作
1.恳请家长拎孩子至动物园、鸟类陈列馆,多样孩子对动植物与人类之间关系的重新认识幼儿园中班周工作计划篇13《幼儿教育崭新纲要》表示必须为幼儿提供更多身心健康、多样的自学和生活活动,满足用户幼儿各方面发展的须要,必须使幼儿晓得必要的安全保健知识,自学维护自己在代莱学年里,为了并使幼儿身心获得更好的发展,今后的工作积极开展的更好,我们制订以下计划
(一)教师努力做到
1、秉持每天晨检确保幼儿不拎危险物品入园,如有必须归还严苛幼儿安全制度,防治烧伤、外伤、药物中毒,防治异物步入耳、鼻及气管,防治幼儿失踪
2、确保教室的通风、整洁,确保区角材料的安全、卫生,玩具定期消毒玩具
3、及时防治传染病的出现,确保一人一巾一杯
4、强化幼儿斥责工作,并搞好记号,辨认出问题及时汇报,并及时打电话展开家访介绍原因
5、户外活动时,教师深入细致检查活动场地的安全性,及时确定不安全因素,保证幼儿安全,活动后不忘却幼儿物品
6、培育幼儿的自我维护能力,与家长密切配合,强化严防意识,使幼儿在存有安全意识的基础上,时时告诫自己或他人注意安全
7、严格执行幼儿园接载规章制度把孩子交给其父母的手中存有特定情况须当作直奔人字条或有效证件
8、搞好送来小食的更替工作,把小食放到安全处,以免幼儿烧伤
9、教师在工作中努力做到时刻高度提防,把安全放在首位,眼睛不返回幼儿,孩子至哪,教师的眼睛就至哪
10、通过家长会及家园联系栏等向家长了解对幼儿可逢我维护培育的重要性和培育方法,努力做到日常生活或拎幼儿出外随机展开教育,并实行负面鼓励
(二)在幼儿方面努力做到
1、在强化常规方面,努力做到井然有序,建议幼儿自觉的排队刷牙洗澡小便等
2、保证上下楼梯的安全幼儿能够努力做到不固定式、不冲台阶
3、幼儿晓得不跟陌生人跑,吃陌生人的东西懂无法随便返回大人或集体
4、幼儿晓得不将手放到门缝间、桌子间、椅子间、以免伤势
5、户外活动玩玩大型玩具时,不发推不济,幼儿互相监督,拎器械时互相帮助确保幼儿安全
6、晓得无法碰到电插座等电器,玩玩剪刀时注意安全,晓得恰当的采用剪刀
7、晓得不把纸团、扣子等纳至耳、鼻里,也无法把异物放在嘴里
8、教导幼儿一些必要的消防科学知识,例如着火时,如何灭火,火警电话就是“119”等以上就是本班在安全方面的计划,各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地展开,通过形式多样的活动协助幼儿懂自我维护的直观科学知识和方法,就可以真正确保幼儿的安全全系列幼儿园中班周工作计划篇14悠闲的暑期生活已经完结了,代莱一个学期在紧绷而又有序的氛围中已经开始了本学期我们将稳步认真学习并深入细致贯彻落实《纲要》精神,强化自学和研究,不断更新教育观念,转型教育犯罪行为为幼儿领略到安全、身心健康、多样的生活和活动环境,满足用户幼儿多方面发展的须要,认同幼儿身心发展的特点和规律,高度关注个别差异,秉持保教相结合,并使幼儿身心健康蜕变,推动体智德美全面发展
一、班况分析本学期我班挂了5名新生,此刻共计幼儿52名,其中存有男孩28名、女孩24名借由小班一年的自学,幼儿在自学和生活上都存有必须的提升大部分幼儿已经培养较好的行为习惯,对人存有礼貌;语言表达潜力、与人相处的潜力、生活自理潜力以及动手操作方式潜力都存有很大的发展但我们也看见存有的一些问题,幼儿对音乐的感受力较差、幼儿的犯罪行为常规还须要强化本学期我们将在培育幼儿讨厌上幼儿园的情感基础之上,深入细致规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,不懈努力搞好班级保教工作进一步培育幼儿的自我服务潜力,讨厌帮他人;尊敬师长和同伴和睦相处的情感,并使他们在自我旧有基础上都获得发展
二、保教工作以《规程》为指针,贯彻落实《崭新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实搞好保教工作规范幼儿的一日活动常规,进一步增强幼儿体质,搞好品德教育工作,发展幼儿智力,培育恰当的美感推动幼儿身心人与自然发展
1、复育工作严格执行生活教师做好班级卫生,每一天搞好洁净、消毒、通风工作;防治传染病的出现;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地精心安排不好幼儿的一日生活;整理不好室内外的环境布置,为幼儿创设一个洁净宽敞、身心健康安全的生活自学环境培育较好的生活卫生习惯教育幼儿特别注意个人卫生,无法把脏东西放进嘴里,以避免病由口入强化幼儿自理潜力的培育,自学搞一些力所能及的事情,下铺幼儿自学整理自我的床铺细心爱护幼儿蜕变在日常生活中精心关怀幼儿,个性就是年龄大潜力稍强的孩子彭若晨、孙佳靖等幼儿体质较差,极易着凉哮喘,咳嗽除了肖国振、周泽宇小便次数较多,针对此状况我们将更多给他们关怀,消解他的紧张感日常活动中细心高度关注孩子的精神面貌,辨认出问题及时处理特别注意幼儿较好睡姿的培育,对幼儿的呼吸状况搞好记录用心协调医务室搞好幼儿健康检查、打虫等各项保健工作,并使幼儿能身心健康茁壮成长
2、教育教学工作认同幼儿在自学活动中的主体地位,根据中班幼儿的兴趣和发展目标融合我们代莱建构式课程资料减少五大领域的教学资料,制订不好每月、每周、每日教学计划,存有计划存有目的地非政府实行,积极开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、资源整合各方资源充分发挥幼儿的主动性在活动中著重对幼儿展开语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观测智能等的发展展开器重教育,注意安全每个幼儿身上的闪光点,对他们展开适度的表彰,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们缔造整体表现的机会,对他们的提升更应当及时表彰,进一步增强他们的自信心和荣誉感继续加强幼儿的常规培育常规的优劣直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展借由晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿摆事实常规、建议,并使用多种形式对幼儿展开训练,严苛检查常规继续执行状况,逐步培育幼儿能够自觉遵守各项规则在区域活动中培育幼儿之间的和睦、恭敬、协作精神根据每周活动目标,及时在各区域存有层次地导入适合的操作方式材料在活动中深入细致观测幼儿,介绍幼儿的须要,鼓励幼儿独立自主化解在活动碰到的问题重点培育幼儿的写作潜力、提升幼儿的讲诉潜力帮幼儿掌控写作的方法,能够逐页翻读、自学用完备的话抒发每一页的大致资料训练幼儿讲诉故事的潜力,利用空余时间积极开展故事比赛活动稳步培育幼儿动手操作方式潜力,创建本班特色我班特色订为手工借由一年的自学培育,幼儿已经对这个活动十分感兴趣他们一有空就可以自觉地拎手工纸折各种东西本学期我们还将在折的同时减少一些剪贴等技能训练,并使我班的手工在学期末的展现中真正沦为班级特色融合节日积极开展不好各个欢庆主题活动本学期的节日很多教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不一样的节日积极开展丰富多彩的欢庆主题活动和亲子活动用心应邀家长参予我们的活动个性就是我们将融合国庆节积极开展“爱祖国、爱家乡”技术创新主题亲子活动;融合元旦积极开展“迎新年亲子游园活动本学期我们还将上开“秋季家园运动会:我们将晚作准备,用心积极开展训练活动这样即为能够进一步增强幼儿体质,又在比赛中获得不好的成绩
三、安全工作我们始终都必须把安全工作放到首要强化日常活动中的安全管理注重幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,例如晨间安全检查、秉持接载卡的采用、自定活动、餐前餐后、午休前后及午休间的巡查,确保幼儿一日活动不瓦解教师的视线在日常活动中加插安全教育、强化幼儿的安全意识、帮幼儿掌控一些自我维护技能提升自我的职责心,细心确定一切不安全因素对上铺幼儿必须强化管理,牵上迎进我们必须使幼儿在安全的环境下健康成长
四、班级管理
1、每月定期举行班务会,总结上个月的工作状况,共同探讨自我工作中碰到的困难,找到化解的办法布置不好本月的工作资料
2、深入细致制定不好月、周、日计划严苛按计划积极开展各项活动幼儿一日活动科学合理、动静交错地精心安排不好
3、深入细致严格执行核对幼儿告假登记表和交接班记录
4、管理不好班级财物,每一天检查门窗与否第一关不好;不想班级财物遗失;平时特别注意简朴用水、用电以免导致不必要的浪费
五、家长工作搞好家长工作,提升家园共育的效果
1、根据中班具体内容状况,存有针对性地有好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教科学知识,使家长及时介绍幼儿在园状况
2、深入细致核对家园联系册,并使其充分发挥桥梁促进作用
3、利用早晚接载幼儿的环节,及时与家长沟通交流
4、借由家访、电访和电子邮件等形式与家长持续密切联系,及时交流幼儿的生活自学状况,向家长所推荐杰出的网站
5、定期上开不好家长会,倡导优质服务尽量使家长深感令人满意、安心,以获得家长对班级工作的积极支持与协调
6、积极开展家园共育活动,热烈欢迎家长出席开放日活动找寻适合机会恳请家长来到课堂,借由各种途径抵达家园教育同步总之,我班三位教师将稳步不懈努力、团结一致、同心协力把班级工作搞好,谋求获得更好成绩!
六、各月工作精心安排九月份
1、老生独生子女,积极开展安全、常规教育
2、整理室内外环境布置
3、班级举行家长会
4、更新早操资料,训练幼儿早操
5、融合教师节积极开展“教师您艰辛了!”主题活动
6、全面落实晨检续期制度十月份
1、融合国庆节积极开展“爱祖国、爱家乡”技术创新亲子活动
2、健全班级环境布置(环境中彰显主题)
3、稳步运用相同形式的美术活动抒发自己的情感和想象,体验缔造的欢乐
三、具体实施
1、在美术区域中,提供更多一些身边物品及回收材料,使幼儿大胆想象与缔造,制作教导玩具,手工艺品利尼县美化自己的生活或积极开展其它活动
2、在教育教学活动中,面向全体幼儿,针对他们的相同特点和须要,使每个幼儿都获得美的熏陶和培育,并对存有艺术天赋的幼儿,展开个别指导,特别注意发展他们的艺术创造力
3、在美术区域中,空出来一角,并作幼儿的作品展览区,为幼儿创设展现自己作品的条件,使幼儿互相交流,相互观赏
4、在展开教育教学中,多利用现有的资源,拎幼儿碰触周围环境和生活中幸福的人、事、物,多样他们的感性经验和审美情趣,唤起他们整体表现美,缔造美的情趣
5、提供更多民主自由整体表现的机会,引导幼儿用相同艺术形式大胆地抒发自己的情感,认知和想象,认同每个幼儿的见解和缔造,确实和采纳他们独有的审美感受和整体表现方式,互动他们缔造的欢乐
四、实行时间第二周灯笼
3、培育较好的区域活动常规,加紧班级特色活动的积极开展
4、训练幼儿早操,准备工作幼儿早操检查评选
5、训练幼儿运动会比赛项目H月份
1、为“秋季家园运动会”搞好各项准备工作工作
2、稳步健全班级环境布置(彰显幼儿活动足迹)
3、向本年级教师对外开放本班特色活动并相互自学
4、秋季家园运动会十二月份
1、积极开展教育沙龙活动,特色活动之我说道
2、积极开展幼儿故事比赛,提升幼儿的语言表达潜力
3、家长开放日
4、稳步健全本班区域活动,多样导入材料,准备工作环境布置检查(操作方式材料的应用领域)
5、本年级教师利用自我特长积极开展互帮互助活动,交流教学经验一月份
1、融合元旦积极开展“迎新年”亲子游园活动
2、展现本班特色成果
3、幼儿身心发展评估
4、学期末家长会学期结束,搞好班级财产清扫工作幼儿园中班周工作计划篇15二月份
1.制订工作计划以及二.三月份教学进度
2.各班搞好环境自查,创设平易近人.人与自然.开心的环境
3.各班对幼儿展开常规教育以及新生接待工作
4.各班对幼儿展开文明.礼貌教育
5.应邀家长来园出席家长会
6.融合“元宵节”,各班举行花灯展览会,并对幼儿展开传统节日的教育
7.非政府年段教师深入探讨如何创建较好的班级常规三月份
1.“
3.8”妇女节,应邀妈妈来园出席亲子活动,并对妈妈说一句祝福的话
2.“植树节”,各班积极开展“人人学种一盆花”的活动,并恳请幼儿增添园,展现给全班幼儿看看
3.家长和幼儿一起回去山城山庄踏青,对幼儿展开爱好小自然教育
4.非政府年段教师自学课改文章《使每个孩子具有最出色的人生开端——上海市学前教育课程指南阐释》
5.非政府年段教师参观中3班的常规培育四月份
1.制订四月份教学进度
2.融合“
4.5”清明节,积极开展“赞歌英雄.学英雄”活动1教师融合图片给幼儿讲诉英雄的故事,教育幼儿向英雄自学2非政府年段教师出来一期“永远的英雄”图片展,并非政府幼儿观赏3年段积极开展“赞歌英雄”故事比赛
3.应邀家长来园出席“家长开放日”活动
4.融合“
4.22”地球日,各班对幼儿展开环保教育活动
5.非政府年段教师自学家教文章《如何使家长愿合作》五月份
1.制订五月份教学进度
2.融合“
5.1”劳动节,积极开展“爱劳动”教育a融合日常活动对幼儿展开热爱劳动人民教育b非政府幼儿擦拭园内的栏杆c融合日常活动各班评选活动“爱劳动”宝宝
3.应邀家长来园出席家园趣味活动
4.各班对幼儿展开夏季卫生教育
5.非政府年段教师积极开展美工教学的深入探讨六月份
1.制订六月份教学进度
2.积极开展庆“
6.1”系列活动1各班评选活动好孩子以及杰出家长2举行“庆六一”幼儿美工作品展
3.各班制作区域活动材料以及户外体育器械,迎园检查
4.各班与对口班联欢会,对幼儿展开降班教育
5.融合“
6.5”世界环境日,“
6.25”中国土地日,各班对幼儿展开环保教育
6.各班对幼儿展开暑期安全教育
7.非政府年段教师深入探讨如何提供更多半成品材料幼儿园中班周工作计划优选15篇有关文章★幼儿园复育工作总结优选15篇范文★中班安全工作总结优选5篇★幼儿园个人工作总结意味深长15篇★幼儿园劳动节2022年活动策划方案5篇★个人一周工作计划表优选10篇★中班保育员个人工作总结优选5篇★幼儿园中班儿童节活动文案5篇第三周元宵灯可以第四周灯笼高高挂第五周“我们的节日”张朋第六周蓝印花布第七周冬天里出现的事第八周春姑娘去了第九周多智龙的彩云第十周唱歌的雨娃娃第十一周太阳花第十二周我家的冰箱第十三周冷清的马路第十四周多智龙的车第十五周未来的农村马路第十六周我设计的车第十七周在地底下上开的车第十八周美丽的鱼儿第十九周猪小弟找朋友幼儿园中班周工作计划篇3
一、户外活动【活动内容】我们的社区、插花、装饰鹅卵石、观测菜
1、讨厌玩沙、插花等活动
2、介绍蔬菜的生长过程,插花的一些直观的方法
3、晓得插花、玩鹅软石时特别注意的安全【活动准备工作】各种颜色的花、各种可爱的鹅软石、颜料【活动指导】
(一)层次一自学直观的插花
(二)层次二装饰鹅软石
1、重新认识各种颜料去装饰鹅软石
2、在采用颜料的过程中,晓得必须维持桌面整洁
(三)层次三观测菜地
1、一个一个排队回去观测菜地,看一看青菜存有什么变化
2、在观测菜地之后,介绍更多蔬菜的栽种方法
二、早操活动
1、能够整齐有力地跟著音乐存有节奏地做操,重点自学屈曲、前举的动作
2、能够根据音乐转换队形
3、与老师一起编创器械游戏的玩法
三、小食活动
1、值日生尝试管理小伙伴恰当刷牙,不玩水,把头擦拭
2、能够安静、专心喝小食,维持桌面整洁,剩饭剩菜自己的一份小食
3、能够恰当洗脸杯子不玩水
4、小食后可以展开安静活动
四、5分钟安全教育
1、恰当刷牙,多喝开水,多穿衣服,特别注意御寒,运动时尽早多寡衣服
2、强化体育锻炼,尽量不回去人多的地方、室内多通风,掌控活动量,纳毛巾
3、经常开窗通风,维持居室和工作场所的空气流通,培养较好的生活和个人卫生习惯
4、饭前便后刷牙,不要喝生水、喝生冷食物,防止碰触患病儿童没人群涌入、空气流通高的公共场所
5、诚晒衣服和被褥,发生有关症状必须及时至医疗机构求诊轻症患儿宜居家化疗、歇息,以增加交叉感染幼儿园中班周工作计划篇4教育工作重点
1、重新认识生活中常用的符号尝试自创符号
2、向幼儿了解关于圣诞节的有关科学知识、学唱圣诞歌曲晨间活动内容跑步扣爬到女团(重点指导)、拍球、沙包、袋鼠冲、跳皮筋、建议分组展开游戏,引导幼儿尝试多种游戏教育活动符号可以骂人(语言)邮递员造型卡(美术)rdlikesome(英语)唐老鸭盖房子(体育)写信给爸妈(社会)拍掌唱歌笑呵呵(音乐)r dlikesome_2(英语)有趣的磁铁(科学)比一比(数学)伦敦桥(音乐)游戏及区域活动
1、创造性游戏“娃娃家”、“理发店”、“大医院”、“神仙鱼美食坊”
2、区域游戏穿编、积木、迷宫、“来说故事”
3、各室精心安排及大型玩具感统训练、蒙氏教学、图书室、美工室下午活动体育游戏支援前线生活活动
1、中午下班后幼儿自己卷曲被子
2、介绍冬季保健的基本知识家长工作其它工作
1、搞好游园活动的各项准备工作工作
2、提早通告妈妈搞好准备工作,周二去我班教孩子们制作玫瑰花
3、通告家长精心安排不好时间按时去出席游园活动幼儿园中班周工作计划篇5
一、基本情况分析本班一共存有幼儿x名,其中上过幼儿园的幼儿存有x名,除了一名未上过幼儿园的孩子上过幼儿园的孩子常规习惯都较好,但个别幼儿理解力、语言表达力较差个别幼儿的胆子较小,当老师问话时,除了不理不睬的现象本班幼儿不太开朗,独自玩游戏时总玩玩不出来,但规则意识较好本学期,我们将根据他们的具体情况,存有针对性地制定班级计划,因材施教,培育他们沦为一名身心健康欢乐又不断发展的幼儿
二、班级主要工作与措施目标
1.保教相结合,强化对幼儿生活及教育常规的培育
2.利用活动区、户外、教育活动等多种形式积极开展丰富多彩的活动,推动幼儿各方面能力的发展
3.利用半日对外开放向家长展现幼儿园一流的教育理念,教育经验
4.注重安全教育工作强化幼儿自我保护意识,保证并无安全事故出现。