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新学期高中班主任工作计划精选篇8只有对班主任工作热心,捧出一颗心,不带半根草去,才能在当前班主任工作付出多、困难多、酬劳少的状况下搞好班主任工作下面是我整理的新学期高中(班主任(工作方案)),盼望可以关心到大家新学期高中班主任工作方案篇1
一、指导思想在学校政教处的领导下,依照《中学校德育大纲》,贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学校日常行为规范》,以突出体现同学主体为中心,巩固对同学的行为规范(教育),提高同学的自我教育、自主管理的力量,培育同学具有健全人格,具有拼搏进取精神,为高考作好预备
二、班级工作目标工作目标是一个班级的动力,是一个班级的力气的源泉,恰当的工作目标和任务,会给班级的前进供应优质的力气在本学期的工作中,我主要制定了如下的工作目标
1、要求同学严格遵守学校(规章制度),端正(学习态度),明确学习目的提高学习爱好,使同学主动学习,提高学习成果平行班同学由于基础差,可能对自己放松要求,针对此,要求这部分同学提高学习乐观性,进一步端正学习态度,多问、多做、多看、多鼓舞、多谈心,准时把握其学习动态,使其向优秀生看齐,激励其为全面开人生目标,力争进展自己,顺当的过完本学期生活,我依据学校的方案绽开工作,制定本班的方案如下
一、通过个别谈话,激励优生,鼓舞差生在利用班会课进行集体心理辅导和行为订正,学习指导之外,更多的同学问题都是个人问题,更应当注意通过个人谈话来解决通过与同学面对面的谈话,让同学有被重视或被留意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让同学明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹在谈话中我努力做到让同学多讲,自己少讲,让同学说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导
二、紧密联系家长,作好家访工作同学的教育应当是学校和家庭的共同事业与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的熟悉同学,做到真正的因材施教我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校帮助处理个别同学问题,走进同学家庭这几种方式与家长取得沟通,相互沟通同学在校在家的状况以及同学的教育问题
三、选拔和培育一批自愿并有力量的同学参加管理班级工作方案
1.培育自己的心腹同学中相处的时间多,可能有时有些状况同学比我们班主任更加了解,所以我要培育一些你信任他,他也敢说话的人,我班的许多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的发觉并处理此外,我还对同学进行抽查谈话,了解班级状况
2、加强班干部、团干部的工作指导首先、给足信任、给足权利班干部最重要的盼望能得到班主任、同学的信任所以班干部的一切工作都透亮化,细化班级里同学的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议其次、发挥班干部工作的乐观性通过班会或班干部会议让同学管理者是不行的一个学期组织一次班干部外出活动最终、通过班干部会议进行专项工作指导如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习,值日班长如何等级值日表格,指导班干部对自己的工作进行检查、(总结)
四、开展多样式的主题班会,规范行为、树立学风,进行团体思想心理教育
1、开展有效的思想心理辅导工作处于高一下学期阶段的同学有特别的心理状态,比如陈年旧习难改;接受新学问的压力;(人际交往)的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征,很简单让同学对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理所以我利用班会课里开展了一系列主题班会,如找出缺点,完善自己,养成良好的学习习惯,我的价值,谁动了我的乳酪,感恩,远离烟酒等主题班会
2、连续利用班会课强化行为规范教育,尤其是(文明礼仪)、三大高压线带领同学连续解读《中同学行为规范》、《中同学管理规定》,并以之教育、约束同学,努力促成同学形成规范意识,实行同学自我管理在实际操作上成立了规范的考核小组,值日班长管理制度,对全班同学的行为进行监督评价
3、协作学校政教处德育工作方案,有步骤、分分阶段地开展塑造同学美妙心灵的工作如文明礼仪教育、交通(平安教育)工作方案、爱心教育、感恩教育工作方案、你丢我拣卫生保洁意识等乐观参与学校班会课设计工作
五、重抓学习,提高学习效率和成果我班同学最明显的是对学习无爱好,学习乐观性不高,主动性差,留意力散,但我始终主见以学养德,同学为什么连续消失各种问题,就是他们没事可干,不学习,只要把同学的留意力转移到与学习有关的事上,同学的行为也会有所改善所以在学习上,我实行了以下的措施
1、要求同学上课肯定要动手,记笔记,并进行定期检查和不定期的抽查,这样可以避开同学上课无聊说话,睡觉等这在我班己经连续了两年,效果很好
2、加强早读制度由课代表进行早读状况登记
3、实行严格的作业收交制度,要求同学当天的作业当天完成,晚自修第三节课后收作业,并检查无缺交才统一放学
4、强调考试复习、抓会考在期中考、期末考、会考前强化同学复习,成立学习监督小组并支配进行全班检查组织好同学在考试期间进行复习
5、在班里建立成果光荣榜、制造学习竞争氛围,建立学习优秀和学习进步嘉奖制度表彰成果优秀,成果进步显著的同学,树立几个思想健康、成果优秀的同学为班级楷模
6、加强对各项竞赛中获奖同学的嘉奖,除学校嘉奖外,还设置班级嘉奖,以鼓舞优秀同学,激励有潜力的同学
7、平常利用本班及外班同学的优秀事例来鼓舞同学学好现在的基础学问专业,以便将来的升学时间总是会走,我也知道自己的力量还不是很强,所以更不能放松对同学的要求,我会努力的进行思想政治工作方案教育,争取取得同学的生活和学习习惯的长足进步新学期高中班主任工作方案篇5我还记得我在上高中时的情景没想到现在我回到学校已经成为一名高一的班主任老师了,有时候是时间的快速令人猝不及防,转瞬之间就过去了,没有时间回味来到高中教学,我仅仅是一名老师,还是一名高中班主任,资格尚浅的我担当班主任实在是有些吃力,不过我信任学校领导是对我的器重,我的同学对我也很宽容,所以我工作起来压力也不是很大但是我不会容忍我工作不好,我会努力工作,特殊制定本学期工作方案:
一、班级状况
1、班风尚未完全形成,班干威信不足,晚自习纪律较差
2、班级总体纪律状况较好,活动较为乐观,在(军训)期间表现较佳,获得老师的好评
3、阳光生总体表现较好,但是一些高价生学习劲头不足,上课喜爱睡觉
4、部分同学还未完全适应高中生活,自理力量较差,男生生活表现有些懒散
二、工作内容:
1、对于以上工作均无成效的同学赐予适当的个别教育
2、召开班干会议,拟定清洁值日表和晚自习班干值班表,制定、解释关于晚自习纪律的规定
3、每天下班监督同学早操、课间操、眼(保健操)和晚自习等,对违纪现象进行教育
4、协作近期消失的各种学习、生活问题组织主题班会活动
三、工作目的尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度,使同学的生活、学习规律化,尽快投入到高中的学习中来
四、工作措施建立班干值日负责制,制定关于晚自习纪律的规定,规范教室和宿舍值日轮班,协作班主任、生活老师和班干的监督表率,促进全班同学形成自觉、互助的学习氛围
五、详细支配(周次、内容、完成状况)第一到第四周
1、完成状况较好,把握班级大体状况,周末已经能够记住三分之二的同学名字和相貌,与班干基本生疏
2、和同学熟识并建立良好的关系,基本把握班级的状况和主要问题;
3、发放晚自习纪律调查表,依据调查状况制定晚自习纪律的规定;
4、召开班干会议,对班干的分工和职责进行指示第五到第九周:
1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新闻等;
2、编排具体的值日生表,监督他们完成值日;
3、协作课任老师做好晚自习的纪律监督和维持工作完成状况较好,与全班同学都已经充分熟识,对班级状况进一步了解,晚自习新纪律开头实行,同学较为遵守男生宿舍内务较差,女生状况较好第十到十三周
1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调,相互协作;
2、重点整顿宿舍内务,结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的同学进行辅导;
3、做好月考前的同学心理调试,缓解其紧急心情基本完成全部工作任务,与生活老师、课任老师沟通顺当,对班级同学的学习、生活状况有了进一步的了解,能够协作他们的详细状况进行教育和辅导第十四到十七周周工作完成较好第十八周到二十周
1、加强监督,防止同学由于假期的影响而消失懈怠的心情,维持严谨的学习风气,使其尽快投入进学习活动中;
2、开展主题班会活动,对月考进行(反思)和总结,对同学开学一个月的学习、生活状况进行争论,制定本学期余下时间的(学习方案);
3、进行校运会前的训练、动员活动,鼓舞同学踊跃参与,对入场式和运动员进行训练圆满完成任务,同学很快从长假的放松中调整过来,生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态,并依据个人状况制定了自己的学习方案和口标其次十周到二十二周
1、对校运会前期的工作进行巩固,支配同学的详细任务;
2、做好班主任的交接工作,为离校做好预备本学期我的工作任务并不是很重,由于我的班级并不是(毕业)班,所以我还有许多时间来关心同学渐渐的适应高中学习生活,我信任凭借我的努力,我会带好我们这个班级的只要努力,那么就会胜利!新学期高中班主任工作方案篇
61、加强干部队伍的建设和培育,分散核心,发挥模范带头作用班干部是班主任的左膀右臂,是一个班级的顶梁柱,是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带,由此可见班干部在班级管理中的重要性,所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良好学风的关键
2、做好同学的德育工作,以疏导为主线
①连续加强爱国主义教育
②狠抓文明习惯养成教育
③加强公民道德教育
④加强同学心理健康教育和青春期教育
⑤关怀同学的生活,做同学的伴侣,常常找同学谈心,了解他们的苦恼,尽早发觉问题,处理在萌芽状态,做好稳定工作
3、强化常规训练,为班级营造良好班风良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,因此,要扎实有效地进行常规训练训练内容包括新《守则》《行规》要求的常规,还有就是出勤常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常规等等
①、紧抓班级纪律,营造一个良好的学习氛围
②、做好考勤工作让纪律委员特地负责点名,每星期汇报一次,并送交政教处存底对于一些常常迟到的同学分别对待,做好转化工作
③、卫生工作专人专管,并实行包干,谁值日谁负责一
④、做好课堂外的秩序工作要坚决禁止上课睡觉的现象,下课打闹的状况,老师、同学齐抓共管,坚决杜绝有意损坏公物的现象,杜绝了违法犯罪的不良行为
4、树典型,培育优良学习风气作为高二新分科同学,形成良好的学习风气尤为重要,这就要求同学能明确学习目的,端正学习态度增加主动学习的意识对此本班有如下详细措施
①、召开班级阅历沟通会在班级进行学习方法的相互沟通本学期我班将进行学习方法的沟通,让一些在学习上表现优秀的同学谈感想,介绍方法,以此带动其他同学
②、连续树立典型对考试有进步的同学赐予肯定的嘉奖,树立典型,形成学习核心,起到先锋模范作用本学期将评比一批学习乐观分子和三好同学,并利用宣扬板地进行宣扬,营造良好氛围
5、加强学校与家长的联系,做好巩生工作常常跟家长联系,就会准时交换同学的有关状况,家长对孩子会有更多的了解,同时老师简单让同学家长乐观参加对同学的教育和管理支持班级管理工作
①、建立家校联系本,常常与家长商谈
②、定期召开家长会,把家长请进学校来,仔细听取家长的有意义的建议,仔细的做好同学的思想工作,立足本校,服务本校新学期高中班主任工作方案篇7
一、仔细建立班级规章制度和班级考核制度,使同学自己规范自己的行为,把学校要求内化为本班同学自觉的行动本学期我担当刚成立的美术特长班的班主任,同学分别来自9个班级,学习层次、学习力量、自我掌握力量、同学之间还磨合等等都相对较差,尤其在学习态度上,需要长时间的引导,努力提高他们的自学力量,自信力量,让他们保持乐观的、昂扬向上的学习态度,建立了班级规章制度,力争提高班级规章制度对同学的约束力和同学自觉遵守班级规章制度的习惯
二、连续做好促优转差工作对于优秀生了解他们存在的问题,既包括学习也包括生活,进一步提高他们的(文化)课成果、尽快地培育起他们对专业课的爱好并努力提高他们的专业课成果;对于差生多找他们他们谈话,仔细了解他们内心思想的变化,查找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口,鼓舞他们赶上去;特殊是对贫困生,做好他们的思想工作,使他们丢掉包袱,轻装前进,努力思想人生价值,不为眼前临时的困难压倒
三、连续树立和培育同学的集体主义观念和仆人翁意识,心胸开阔,顾全大局,让同学自觉地维护集体荣誉,树立我班的良好形象,
四、建立新的班委会并指导班干部开展工作,做好日常班级管理工作班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用,乐观协作学校、班级和班主任开展工作,杜绝各种违纪现象,坚持正义,公正合理,使我班保持健康向上的进展势头
五、留意调动各个方面的教育因素班主任力争做到不间断与同学尤其是贫困生和差生及的家长的联系,进行沟通和沟通,准时把握这些同学的思想动向;留意和各科任教老师沟通和协调,听取他们的看法和建议,精确把握班级的动向
六、大力抓好同学的文化课的学习和专也课的学习仔细总结学习中的问题,组织优秀同学介绍自己的阅历,组织同学沟通自己的学习方法,相互取长补短,力争优化全部同学的学习方法每次考试结束以后,准时组织同学自己进行自我分析,让同学学会如何学习由于本班是零起点的美术特长班,同学基本没有系统的绘画基础,展学习奠定良好基础
2、加强(学习(方法))的指导,提高学习效率是班主任常常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特殊是它的作用和意义,并要逐步培育同学正确的学习方法,(课前预习),仔细上课,课后准时复习,反复复习,适当练习要反复布置,了解后再实行(措施)订正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导,加强与任课老师联系,了解他们的学习成果,关怀他们的学习状况
3、加强班级管理与同学沟通,深化同学,把握每个同学的思想,学习,生活的动态定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及同学学习和老师教学方面存在的问题,这样可以准时地加以引导,修正和跟踪管理班级,平常,早读,上午上课,下午上课及课间多到教室向同学了解班情,观看同学作习状况,向同学了解同学,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中
4、健全班委会,明确分工,提高同学的管理力量缜密筛选,选出责任心强,组织和管理力量突出的同学组成班委成员,定期和不定期召开班委会,乐观调动班委成员的乐观性,要求每位班干部都仔细写好工作方案,带动全班同学仔细学好每一门功课,搞好各项活动鼓舞同学大胆创新,勇于表现自己,多参与班级和学校活动发掘同学特长,培育多方面的人才,熬炼同学动手、动口力量乐观响应学校整体推动,全面进展战略,通过开展主题班会、演讲竞赛等形式,对于美术的学习还存在一些疑虑和信念不足的心理,因此,在本学期最初阶段肯定要先稳住同学对美术特长学习的自信念,并和专业老师通力合作共同做好同学的思想工作,使同学尽快地投入到紧急有序的专业课学习之中去我信任,只要努力,加上全班同学的默契协作,我肯定会把我班打造成全体班级中最精彩的一个新学期高中班主任工作方案篇8一年三⑴班共有同学—人,大部分同学的学习习惯较好,上课仔细听讲、乐观动脑,能仔细完成作业,对于他们来说,学习是一件轻松开心的事情但是也有一小部分孩子上课不情愿动脑,不举手发言,作业质量也不尽如人意,成为班级中的后进生针对这一状况我必需实行一些措施,才能顺当进行教育教学工作
1、融入同学有方案地利用课余时间、班会课和思想品德课与同学交谈,增加班级的分散力和同学本人的荣誉感,我要逐步规范同学的言行,增进师生感情,使教学工作更顺当地开展,使同学能在欢乐中学习、成长,能在祥和的氛围中学习做人、做事
2、规范常规组织和指导同学做操,是保证学校生常常熬炼身体的重要措施做操时班主任坚持跟班指导,要求同学做到精神饱满,姿态正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室
3、培育习惯良好习惯的养成,是同学做人、做事的基本底线,班级的值日制度是培育学校生良好道德品质和自治自理力量的重要途径通过班级的值日工作,对他们进行关怀他人,关怀集体,喜爱劳动,培育劳动习惯等方面的教育
4、组织好放学,吃饭放学站路队是必不行少的,为了防止意外事故的发生,必需重视抓好放学这一环节的教育打了放学铃后,最终一节课监督同学排好队列,然后由班干部带队出班级下楼梯时要保持宁静并靠右走
5、同学作业的检查检查作业是养成同学良好学习习惯的一条有效渠道,通过平常的观看与检查同学的书面作业,了解同学的学习态度和进度,同学消失较大的进步要准时鼓舞与表扬,当同学的成果消失较大的退步时,要准时调查缘由,扭转局势,以免形成恶性循环
6、组织和培育班集体班集体是否有分散力,直接影响着班级工作的正常进行,和班级良好风气的养成,但是班级集体又不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培育1确立目标、培育班风目标是班集体形成和进展的动力,只有确立了目标,同学才有奋斗的方向班主任在了解和讨论同学的基础上,向全班同学提出明确的奋斗目标,并制定出有效措施,鼓舞全班同学努力去实现目标一个目标的实现,就可以使班集体得到进展同学在进展的同时,也有了上进心和自信念,然后可以再确立下一个目标,这样同学做起来就不那么费劲了为此,班主任必需注意培育良好的班风,使班集体能在一个好的氛围中健壮成长2选拔、培育和使用班干部班干部是班主任的好帮手正确选拔、培育和使用班干部,是班主任搞好班级的前提因此,如何选择班干部成了重中之重,班干部的选择首先得发扬民主,由同学自己选择,他们选择的肯定是他们信得过的,我先让同学民主竞选班干部,在同学任职期间,不断指出他们的不足,赐予准时培育和教育,教育同学要有民主观念让同学逐步学习自己管理自己,也让更多的同学有熬炼的机会,同时也培育了同学既能当领导,又能被领导的适应力量
7、家访及家长会的召开家访是教育教学工作的前奏,是了解同学信息与家长沟通的一种有效途径,通过与学校生父母的对话,了解学校生在家庭、社会等方面的表现状况争取家长对学校工作的协作通过以上措施,尽力规范同学的校内行为、家庭行为和社会行为,把涧口学校的三个规范落到实处班级管理是一门艺术在今后的工作中我也会努力学习其他班主任的阅历,充分发挥班主任的教育作用,引导同学健康成长新学期高中班主任工作方案8篇相关文章★高中班主任工作方案大全★班主任新学期工作方案8篇★高中班主任班级工作方案最新5篇★新学期班主任工作方案8篇★高中班主任教学工作方案10篇★2022新学期班主任工作方案8篇★高中班主任班级工作方案5篇★新学期班主任工作方案模板5篇★新学期班主任工作方案最新7篇★高中班主任工作方案学期范文为同学供应施展才华的时间舞台打好基础
三、主要工作方案
1、从同学的思想、学问、心理等方面开展好思想教育工作,关心同学树立信念,提升竞争意识,激励他们以良好的精神状态去挑战高考在第一周,协作学校的仪容仪表检查,做到长抓不懈,并制定班级目标,指导同学写新学期方案,使班级在新的学年中朝气蓬勃,提高班级分散力
2、仔细备课,上好每一节班会课利用各种形式的班会课对同学进行思想教育,调动同学的乐观性,培育同学良好的品行、修养等
3、做到班主任进教室办公,利用完可能多的课余时间进班级,与同学沟通,准时发觉问题、解决问题
4、民主选举班干部,对班干部进行责任分工、培训并进行考核使全体同学都有自己管理意识和力量,真正做到人人有事做,事事有人做
5、乐观开展和参加各项有意义的文体活动,使同学全面进展,丰富同学的课余生活
6、严格根据高二8班班级要求对全体同学进行德育考核,定期反馈,准时改善
7、通过家校联系本、电话、家访、家长会等多种形式加强与同学家长的沟通,使得更好的开展同学的教育工作
8、争取做到每天与一名同学谈话,从分析他的优点与不足之处动身,让他准时看到自己的闪光点和需要改进的地方,了解他们的真实想法,关心他们解决困难
9、根据学校的要求出好每一期黑板报许多工作会依据学校政教处的要求做出相应的调整和补充总之,我会尽心尽力做好本职工作,做同学的良师益友,为同学的成长和成才保驾护航!新学期高中班主任工作方案篇2
一、班级状况介绍高二8班是两个物理B班之一同学总人数44人,其中_11人,具备典型物理班的特征同学思维灵敏,富有朝气,具有较强的学习动力,精神状态优秀从整体成果来看,有部分男同学重理轻文,文科成果不够抱负,是下一步工作的重点之
一二、本学期主要工作如下
1、加强干部队伍的建设和培育,分散核心,发挥模范带头作用班干部是班主任的左膀右臂,是一个班级的顶梁柱,是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带,由此可见班干部在班级管理中的重要性,所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良好学风的关键
2、做好同学的德育工作,以疏导为主线
①连续加强爱国主义教育
②狠抓文明习惯养成教育
③加强公民道德教育
④加强同学心理健康教育和青春期教育
⑤关怀同学的生活,做同学的伴侣,常常找同学谈心,了解他们的苦恼,尽早发觉问题,处理在萌芽状态,做好稳定工作
3、强化常规训练,为班级营造良好班风良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,因此,要扎实有效地进行常规训练训练内容包括新《守则》《行规》要求的常规,还有就是出勤常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常规等等
①、紧抓班级纪律,营造一个良好的学习氛围
②、做好考勤工作让纪律委员特地负责点名,每星期汇报一次,并送交政教处存底对于一些常常迟到的同学分别对待,做好转化工作
③、卫生工作专人专管,并实行包干,谁值日谁负责
④、做好课堂外的秩序工作要坚决禁止上课睡觉的现象,下课打闹的状况,老师、同学齐抓共管,坚决杜绝有意损坏公物的现象,杜绝了违法犯罪的不良行为
4、树典型,培育优良学习风气作为高二新分科同学,形成良好的学习风气尤为重要,这就要求同学能明确学习目的,端正学习态度增加主动学习的意识对此本班有如下详细措施
①、召开班级(阅历)沟通会,在班级进行学习方法的相互沟通本学期我班将进行学习方法的沟通,让一些在学习上表现优秀的同学谈感想,介绍方法,以此带动其他同学
②、连续树立典型,对考试有进步的同学赐予肯定的嘉奖,树立典型,形成学习核心,起到先锋模范作用本学期将评比一批学习乐观分子和三好同学,并利用宣扬板地进行宣扬,营造良好氛围
5、加强学校与家长的联系,做好巩生工作常常跟家长联系,就会准时交换同学的有关状况,家长对孩子会有更多的了解,同时老师简单让同学家长乐观参加对同学的教育和管理支持班级管理工作
①、建立家校联系本,常常与家长商谈
②、定期召开家长会,把家长请进学校来,仔细听取家长的有意义的建议,仔细的做好同学的思想工作,立足本校,服务本校新学期高中班主任工作方案篇3一.抓好学习风气建设这个中心决不动摇学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题,我们必需糊涂的熟悉到这一问题对于我班同学的重要性和紧迫性现在是高二的下半学期,夏天就开头高三备战,十万火急,节气不等人,而我班面临的是更换了三名科任老师,上学期期末成果全学年倒数第一,六门主科四门倒第一的尴尬局面,家长心急如焚,班级人心不稳,同学兴风作浪针对以上问题,提出下面方案
(一)稳定家长,团结同学,统一思想定期召开家长会,准时沟通班级状况,利用电话,网络,准时与家长沟通,充分满意家长的知情权,避开彼此的误会,让家长发表自己的看法,有怨气要疏导,有想法要沟通,有问题要理解不然问题越积累越多,越积累越大,家长不稳定,班级就不会稳定将自我约束力量差的同学支配在第一排和讲台两侧,便于老师的监督和管理,不放弃任何一个同学,只要有1%的可能,就要付出100%的努力,对于那些的听课过程或学习过程不快乐的同学,要留意观看,准时用小纸条来进行沟通,找到不快乐的缘由把同学团结在一起,让大家真正赞同和拥护老师的想法统一思想,让大家充分熟悉到,学习是每个人的事情,不是某个人事情,进而熟悉到班级不是某个人的事情,也是每个人的事情,班兴我荣,没有学习成果来说话,一切都是水中月,避开胡思乱想为了保证好的学习环境,必需让同学熟悉到凡是有害于课堂听课的事情一律不做,凡是有害于自习纪律的事情一律不做,重塑班规,提出本班级的十大好习惯,树立榜样让每个人都能看到属于自己的盼望
(二)沟通科任,建立互信,团队协作准时与科任沟通,主动了解同学状况,充分体谅科任的难处,在力所能及的条件下,关心科任解决各种问题,让他们快乐的工作,喜爱到班级来,爱上十六班的同学,为了做到这一点,首先培训好课代表,让他们成为科任和同学之间的沟通桥梁,让课代表没事就往科任那里去,多请示,多汇报班主任要留意树立科任的威信,利用各种机会表扬科任,有难同当只有相互信任,相互补台,才能把班级抓好,在班会和团会的集体活动时间,多请科任参与,利用活动建立互信,培育感情协调作业量,不能偏科,强调合作,加大对作业的督导力度,定期向课代表和科任了解作也状况,必要的时候,要亲自督促和检查
(三)抓好课堂主阵地,不漏一科,抓好自习纪律,不落一人对于课堂,首先要有好的课堂纪律,保持宁静,保证无人睡觉,溜号,在这个基础上优化学习环境,循序渐进,鼓舞同学独立思索,而且让他们尽可能多的收获胜利,让胜利成为胜利之母,要保证全部的学科,包括体育和政治,不能让同学找到突破口对于自习,应肯定宁静,然后培育同学学习的效率,利用班会可以让同学的典型来手把手的教授方法,尽可能让班级的每一个同学全身心的去学习,(所以要重点抓好体优和借读生的学习)营造学习氛围二.搞好常规工作的基本点这些工作的基本点主要包括
1.出勤迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的状况老师要进行统计,准时反馈给同学和家长
2.眼操做到人人仔细,不敷衍
3.间操集合要快,站队要静,跑步整齐,(口号)洪亮,队列中没有说话现象做操仔细,动作到位
4.班会和团会结合学校布置,针对班级实际状况,确立主题,多让同学主持和支配,实行小组轮番制,尽可能多的让同学得到熬炼,避开老师的一言堂,形式力求多样,必要时可请家长参与三.抓好同学心理的基本点现在的同学心理问题较多,要准时观看同学思想动态,总的看来同学心理激荡的缘由无非是以下问题
1.情感问题
2.学习问题
3.成长问题
4.人际问题以上四个问题在同学中都有不同的程度的存在,老师应准时分析,归纳人群,准时沟通和沟通在这个学期,我们方案利用班会,团会,利用班级博客进行沟通沟通,老师要重视每个人的心理状态,让他们微笑走进教室,心情开心的回到家里,建立和谐的生生关系,师生关系,亲子关系,让同学在高中三年的时间里留下珍贵的回忆,让班级成为大家心理归宿的心灵家园新学期高中班主任工作方案篇4依据学校的支配,本学期本学期我担当高一4班的班级管理工作本学期高一⑷班共有41位同学,女生21人,男生20人同学有了半年的学校生活后,基本上已经适应学校的管理方式大部分同学在行为习惯方面有很大的改善,但同时却发觉大部分同学没有养成良好的学习习惯其实他们想学好、想做好,但都明显地缺乏自制、缺乏急躁、缺乏激情,自信念不足、自尊心不强,但逆反心强、自我意识强其中当然也存在一些在某些方面顽固不化的不良分子这些都给班主任的工作带来了很大的困难但幸好前半年—老师的工作中,打下了良好的基础,班级的同学,养成了比较好的学习生活习惯,班里也间续消失了一些品学兼优的模范生,时时在无声的引领全班的学习和各方面的行为为了让全班同学能养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的。