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文本内容:
设计游戏活动方案篇7设计游戏活动方案精选篇1
一、活动目的为丰富我园全体教职工的业余文化生活,全面提升广大教工的幸福指数,增强教职工的身体素质,推进教职工全民健身运动的深入开展,园党支部、工会、团支部举办本次教职工趣味运动会
二、参加人员巴彦淖尔市幼儿园全体教职工
三、组织党支部、工会、团支部
(一)组委会成员组长张耀尹成员其其格温晓锐王丽陈桂兰韩凤杉付敏萨日娜王慧
(二)时间20—年5月5日上午830分开始
(三)地点塑胶操场
(四)主持付敏
四、队伍划分幼儿园全体人员划分为六支队伍,分别为行政队、后勤队、大班队、中班队、小班队和分园队,每队由一名队长带队参加原则上每人应至少参加两项比赛
五、具体要求
1.各队准时组织职工参加
2.各队入场后集中就座,自觉遵守会场秩序
七、准备用具4只篮球、2只秒表、4支笔、评分表格、签到表、4个文件夹、矿泉水
八、活动经费预算共计一元设计游戏活动方案精选篇5
一、活动内容角色游戏《超市、银行、幼儿园》
二、活动目标
1、培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力,主题鲜明而稳定
2、让幼儿学会协商分配角色,与同伴积极交往,友好合作
三、活动准备
1、超市、银行、幼儿园等主题游戏玩具
2、让幼儿了解超市、银行的工作性质、内容
四、活动过程观察及调整
1、教师出示超市、银行、幼儿园等的主题游戏玩具,直接引入游戏师说“今天我们来玩角色游戏,这些玩具可以玩什么主题的游戏?”
2、师幼一起回忆上次游戏情况,指出游戏中的不足,提醒幼儿在这次游戏中改进师小朋友也发现了游戏时我们有些地方做得不够,这次游戏时我们更要改正了,做个讲礼貌、爱护玩具的好孩子,好吗?
3、幼儿自选主题,合作布置游戏场景
4、引导幼儿分配和协商角色,可用“自报公议”、“猜拳”的方法解决刚开始幼儿还在争吵着当同一个角色,在老师的建议下,学习着用谦让、猜拳的方法来解决问题
5、幼儿游戏,教师指导启发幼儿各游戏主题串起来玩
6、结束游戏
1、组织幼儿独立地、有条理地归类摆放玩具和整理游戏场地
2、让幼儿自评各自玩的游戏情况《小小警察来指挥》设计意图中班幼儿独自穿越马路、独自活动的机会逐渐增多,虽然他们对交通安全方面的知识略知一二,但对其危害程度了解不够我想利用幼儿喜欢的游戏活动,模拟在马路上自己过路口的尝试通过此次活动,幼儿了解了交通安全标志与人们生活的密切关系,初步养成自觉遵守交通规则的意识和好习惯活动目标
1、懂得遵守交通规则,教育幼儿不要违反交通规则
2.在游戏活动中体验交通规则的重要性,养成自觉遵守交通规则的意识和防护能力活动准备红绿灯,车辆模型交通符号指示活动过程
一、共同布置场地
1、教师和幼儿一起做热身运动慢跑扭身,弯腰等
2、认识信号灯标识及几种常见交通标志师在生活中,很多马路上都有信号灯,信号灯有几种颜色它告诉我们什么?(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等)
3、师我们看见马路上有什么标示?(交通符号指示)想请你们一起来说以下这些交通符号的意思,并一起来做游戏好不好?今天你们要自己过马路,应该注意些什么啊?
二、模拟游戏,体验信号灯在交通中的作用师现在我们每个小朋友都做好了准备,刚才我们已经布置好了路面情况,在过马路时我们一定要注意车辆和信号指示,以免发生撞车和事故在路上行走时注意遵守交通规则,保证安全游戏开始,观看幼儿参与活动的情况,是否有危险行为及是否有违规现象出示红绿灯,暗示幼儿遵守交通规则提醒幼儿注意安全并及时休息调整知识延伸熟记各类路上安全符号指示,并知道停车场是在固定的一个P的地方
四、整理场地提醒幼儿放到原来的地方整理好
五、活动反思孩子们,今天你们学到了很多交通安全知识,都表现得非常出色,老师觉得你们可以以后自己过马路了也可以在路口帮助警察叔叔指挥了,老师希望你们在以后的上学放学路上都要能够自觉维护交通安全,都能高高兴兴上学,平平安安回家设计游戏活动方案精选篇6活动目的
1、锻炼幼儿肢体的灵活性和协调性
2、提高幼儿语言的表达能力
3、提高幼儿的交往能力、合作意识
4、幼儿可以用完整的普通话进行交流
5、学习游戏的玩法及规则活动过程
一、热身活动”风吹来,小树在摇晃”幼儿模仿小树的样子,进行腰部和上肢的活动(小草、花--------------)
二、游戏玩法及规则两人对坐或站立,双手对握随着儿歌的节奏,做拉锯似的动作,最后一句儿歌时用手指向对方(儿歌拉大锯,扯大锯姥姥家门口唱大戏,接姑娘,接女婿,小外甥也要去锅台后大母鸡,下蛋给谁吃一你)游戏时要求幼儿注意安全,不要用力过大或忽然松手,以免伤到小朋友
三、幼儿自由选择玩伴进行游戏,游戏可以反复进行孩子们在活动中,玩的很开心通过游戏增进了小伙伴之间的感情,幼儿的大臂肌肉群得到了锻炼这样的游戏孩子们百玩不厌设计游戏活动方案精选篇7活动目标
1、自由创编各种跳的动作,能跟着音乐合拍地跳舞
2、尝试自由讨论创编游戏的玩法和规则进行游戏,并遵守规则
3、体验与同伴合作游戏的快乐,会找空位跳舞活动难点尝试自由讨论创编游戏的玩法和规则活动准备在地上画上巨人的大嘴巴、录音机、磁带、已学会歌曲活动过程
(一)以“今天我们来当跳跳糖一起来跳舞”引出课题
(二)自由创编各种跳的动作,并合拍地跳
1、复习歌曲《会跳舞的跳跳糖》把跳跳糖快乐的样子唱出来
2、你这颗跳跳糖会怎么跳舞呀?(启发幼儿自由创编各种跳的动作有脚的动作,再加上手的动作)
3、听着音乐一起来跳舞,可以自由做各种手和脚跳舞的动作指导小朋友听着音乐的节拍,一拍一下地跳
(三)自由创编游戏的玩法和规则
1、听歌曲后尾奏一句,自由想象,跳跳糖怎么了?
2、看,地上有一张巨人的大嘴巴,跳跳糖到巨人的嘴里去跳舞一定很有趣今天我们一起来玩这个游戏想一想
①跳跳糖什么时候跳到巨人的嘴里去好呢?
②把刚才尾奏的音乐也加到游戏里去,可以怎么玩呢?(鼓励小朋友自由想出不同的玩法和规则)
3、根据小朋友自己讨论创编的游戏玩法和规则进行游戏(尝试用不同的玩法和规则游戏,提醒幼儿遵守规则,体验自由创编游戏的快乐)
3.比赛开始后可自由走动,但不能大声喧哗
六、活动程序
1.园领导讲话,宣布比赛开始
2.进行个人项目比赛
3.集体项目预决赛
4.宣布团体比赛成绩
5.颁发个人项目奖品
6.集中会餐
七、活动规则
1.车轮滚滚(个人项目)负责人萨日娜使用标准轿车轮胎,从起点开始队员听到发令后,推轮胎出发到终点,绕过障碍物返回起点,用时最少者胜出每组取一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个
2.自行车慢骑(个人项目)负责人孙艳丽参赛选手骑自行车从起点出发,慢骑到终点,用时最长者获胜起点、终点均以前轮为准,比赛时双脚不得踩踏除踏板以外任何位置,运动员身体任何部位接触地面即淘汰出局,车轮不得压左右边线,违者淘汰出局;因他人原因导致落地者,经裁判核准后可以重新比赛奖项设立中年组每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个青年组每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个
3.加油站(个人项目)负责人王慧听到发令后,舀一碗水,单手持碗(另一只手不得罩住碗口),跑向终点,将水倒入饮料瓶里,返回起点继续运水,规定时间内,运水最多者胜出奖项设立每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个
4.袋鼠跳(个人项目)负责人王欢听到发令后,迅速将双脚套进(标准的)麻袋里向前跳跃到终点,速度最快者胜出奖项设立中年组每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个青年组每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个
5.端球跑(个人项目)负责人付敏听到发令后,手执平盘端乒乓球跑到终点,如果乒乓球掉地,需捡起球从起点重新跑,速度最快者胜出奖项设立中年组每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个青年组每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个
6.三人四足(集体项目)负责人韩风杉
(1)以班级为单位进行,行政、后勤人员自由结组
(2)规则三人并肩站立,内侧的小腿用小布条捆住,形成三人四足,听到发令后向终点出发;布条必须捆在小腿上,不得高于膝盖,并捆紧,如中途松开需系好再前进;中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好再前进最先到达终点者胜出奖项设立一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个各3人
7.娱蚣赛跑集体项目负责人韩凤杉1每组6人参赛2赛程50米3比赛规则6人站一竖排,两根竹竿,左右手齐拿,行进过程中,不许松手,不许掉队,必须6人一竖排,不许分为两排,如有一人松手或掉队,即为违规奖项设立一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个各6人设计游戏活动方案精选篇2
一、活动背景学生会学生服务站是在校团委的具体指导下成立的,为全校同学提供学习、工作和生活等各方面的信息服务和具体帮助的综合性、一站式服务窗口自—年10月投入运行以来,帮助同学解决了不少问题;但由于宣传工作还未全面打开,一定程度上限制了服务工作的进展
二、活动目的进一步提高知名度以更好地服务于广大同学,同时也为3月24日的敦聘仪式做好前期宣传的铺垫
三、活动主题“有困难,找我们!”学生会学生服务站竭诚为广大同学服务
四、活动时间、地点—年3月15日共青团广场
五、活动内容
(一)心理咨询
1、活动主体校心理咨询中心、校心协、校社联—协会
2、活动形式现场咨询,有奖心理游戏
(二)法律咨询
1、活动主体校(学生)法律咨询与援助中心
2、活动形式现场咨询
(三)权益中心“天天都是315,人人都能享权益”系列活动
1、活动主体权益中心
2、活动形式
(1)邀请后勤集团商贸中心主任和质量监控部主任现场答疑;
(2)维权知识有奖竞猜;
(3)发放传单
六、活动实施活动日时,场地分为3个区,分别为现场咨询区、礼品领取区及宣传材料发放区▲现场咨询区桌子排成一字型,备好姓,若干支笔;▲礼品领取区由2名同学负责核对竞猜答案,并对答对者赠予小礼品;▲宣传材料发放区组织若干名同学分散在各个场地进行发放,另外安排2名同学在咨询区与礼品领取区进行发放
七、后勤安排
1、活动现场布置包括桌椅排放、横幅悬挂、姓,纸笔、矿泉水等
2、场地租借、购置奖品及发放
3、各个区人员自己负责本区所需要物品
4、活动结束后,各工作人员按照活动前的安排进行收场工作,东西收回
八、宣传方案
一、前期宣传
1、设计活动方案,制作活动海报及活动横幅,宣传活动名称及内容1活动横幅数量2条内容
①“有困难,找我们!”学生会学生服务站竭诚为广大同学服务悬挂地点展台前2活动海报数量5张张贴地点千叶园、b区
2、联系校园内媒体单位,包括校电台,校广播等
3、qq签名
二、现场宣传
1、邀请校电台对“大学生消费维权宣传进课堂”进行录制
2、准备各种宣传资料,包括宣传展板、横幅等,并发放此次活动的宣传单
3、活动日时,邀请校电台、校广播、校报记者站、校青通社、编辑部的成员前来参与宣传活动,并请他们进行相关的采访报道宣传
三、后期宣传
1、拍摄现场活动的照片,报道本次活动情况(编辑部)
2、制作总结进行活动汇报
3、各报纸、电台、网站等发文报道活动照片及活动成果汇编、总结
九、物料准备及经费预算项目单价数量总价桌子12椅子设计游戏活动方案精选篇3活动目的宣传《权益保护法》,增强消费者的维权意识,维护消费者权益活动时间3月15日活动地点—区—广场活动对象消费者活动组织者—学院政治法律系—区消费者维权中心活动形式现场接受市民咨询,发放《消费者权益保护法》法律宣传资料活动分工
1.组织部负责组织策划工作
2.外联部配合主席团搞好场地的布置安排及合作人的联系
3.秘书处负责活动的总结工作
4.宣传部负责活动的宣传工作,做好展板和海报的宣传,让全院同学都能够及时了解“消费者维权”的性质并积极参与其中附各部门应提高工作效率,努力按时、保质保量完成各自任务,在活动中锻炼自己设计游戏活动方案精选篇4为了让广大女职工度过一个快乐有意义的三八妇女节,本单位决定3月7日上午举行“庆三八”女工篮球赛活动,现将方案制订如下
一、活动时间20年3月7日下午1点半
二、比赛地点篮球场
三、活动人员全体女职工
四、组织人员裁判和记分员
五、比赛项目及规则
1、比赛项目比赛由投球、运球二个分项组成投球分项每位选手有10次投篮机会,其中在三秒区里定位投3次,三秒区外定位投3次,运球上篮4次运球分项每位选手从篮球场一侧的底线开始运球,运到篮球场的另一边并绕过篮球架,再运回起点处
2、比赛规则选手在定位投篮时,双脚不能左右移动选手在运球上篮时,可以三步上篮也可以持球移动上篮,但是起点必须在三秒区外运球时,选手可以单手运球也可以双手运球,但是不能持球
3、记分标准选手在三秒区里定位投篮,投进一球得2分选手在三秒区外定位投篮,投进一球得3分选手运球上篮,投进一球得3分选手在运球分项中,以运球时间排序,第一位的得7分,第二位的得5分,第三位的得4分,第四至十名的得2分活动时如发生疑问,由裁判商议后决定
六、奖励及其他
1、选手以总分进行排序,前10名进行相应的物质奖励
2、其他未尽事宜,以公司工会商议为准。