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文本内容:
语文四年级下学期第一单元测试第一单元测试题1
一、看拼音写词语
二、给词语中带点的字选择正确的读音,用“表示
三、查字典填表class=Normal width=83查带点的字class=Normal width=38音序class二Normal width=34部首class=Normal width=67再查几画class=Normal width=274应选的解释用“标出class=Normal width=83名胜class=Normal width=38class=Normal width=34class=Normal width=67class=Normal width=274
①胜利
②打败
③比另一个优越
④优美的class=Normal width=83领略class=Normal width=38class=Normal width=34class=Normal width=67class=Normal width=274
①大纲,要点
②带,引
③了解
④题取
四、把以下词语补充完整山1)岭()霞()顷()翠()滴心神()翩()起()坚()不()
五、把下面括号内搭配不适宜的词语划掉环境(悠闲幽雅)身体(强大强壮)满怀(信心决心)表演]精美精彩)阳光(明媚明快)改正(生活错误)
六、把下面的句子改写成带“被〃字的句子
1.珊珊来迟的春雨洗润了戈壁滩
2.背篓里装着一块铺路用的大石板
七、修改病句
1.这部电视剧很精彩,太吸引人了
2.奶奶是一位七十多岁的年纪很大的退休教师
3.灼突泉是济南的三大名胜
八、阅读短文,答复以下问题
(一)伯父住的房子是水泥地板,比较潮湿工作人员屡次提出要把房子修理一下,但他一直不同意,总是说“这房子比在延安时好多了〃我屡次到伯父那里,常见他吃玉米面饼,小米饭,有时把大米混在小米里一起煮,叫金银饭伯父穿得也很朴素他的内衣、袜子,总是补了又补伯父去世之后,别人给我寄来伯父生前的一些衣物,其中有一双袜子是一九五四年开始穿到临终的我拿着这些衣物,半天说不出话来
1.文中的“金银饭〃,“金〃和”银〃各指的是什么?
2.短文写了伯父—、和三个方面,表现出伯父的优秀品质
(二)有一年疾病流行,华佗(tu)亲眼看到许多人被疾病折磨得呻吟着、挣扎着为了解除病人的痛苦,华佗立志学医他历尽艰辛,来到西山,拜精通医术的老人为师华佗拜了师,师傅说“这里有许多病人,你就特意伺候他们吧〃华佗一边耐心伺候病人,一边留心每个病人病情的变化和用药情况因此,在三年里,他学到了不少知识暑去寒来,又是三年一天,华佗正在读书,突然有人跑来说“师傅病了,你快去看看!〃华佗迅速跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬他摸摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后冷静地说,“师傅无大病,自然会好的〃人们都责备华佗不懂医道就在这时,师傅突然坐起来,哈哈大笑说“华佗说得对,我是成心装病,试试你们的本领〃众人听了,个个惭愧,不得不佩服华佗的本领有志者事竟成华佗总算学得一手好医术,拜别了师傅,下山给病人治病去了
1.依据短文内容写出以下词的近义词和反义词冷静()、()
2.为带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里“手〃的意思有
①拿着;
②技能,本领;
③人体上肢前端拿东西的局部;
④量词;
⑤做某种事情或擅长某种技能的人
(1)师傅两眼紧闭,手脚僵硬()
(2)华佗总算学得一手好医术()
3.依据文章的主要内容,用“选择一个最适宜的题目
①给师傅治病()
②师傅装病()
③华佗学医()
④神医华佗()
4.依据自己的理解谈一谈师傅让华佗伺候许多病人的目的是什么?
5.华佗为什么要学医?为什么能学得一手好医术参考答案
一、疲乏、水藻、奇异、婉蜒、堡垒、峻峭、凝聚、气概、瞭望、屯兵
二、p s@t(du%y@ng f5n
三、s月5@L页5
③
四、崇峻烟万苍欲旷怡然(翩)舞忍拔
五、划掉悠闲强大决心精美明快生活
六、L戈壁滩被珊珊来迟的春雨洗润了
2.一块铺路用的大石板被装在背篓里
七、
1.“很精彩〃”太吸引人了〃各取其一
2.“七十多岁的〃“年纪很大的〃各取其一
3.“名胜〃后面加上之一〃或去掉“三大〃
八、
(一)
1.把大米混在小米里一起煮,叫金银饭金指小米,银指大米
2.吃、穿、住、困难朴素、勤俭节约
(二)
1.沉着(冷静)慌张(慌乱)
2.
(1)
③
(2)©
3.
③
4.
①精心护理病人,使他们早日康复
②使华佗了解病人病情有勤学苦练的精神;有遇事不慌、实事求是、独立思考的精神的变化和用药情况
5.
①为了解除病人的痛苦
②有为病人解除痛苦的志向;第一单元测试题2
一、读拼音,写汉字
二、比一比,组成词语垛()亿()句()拂()朵()忆()局()沸()偏()藻()拳()挎()编()澡()举()跨()
三、把下面搭配不当的词改正过来写在括号里爱护时间0改进作文()。