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文本内容:
三年级下册语文按课文内容填空《绝句》作者()()代,()()江山丽,
1.
一、古诗三首:()()花草香泥融()燕子,沙暖()鸳鸯《惠崇春江晚景》作者()()代,竹外桃花()()枝,春江水暖
2.时日日晴,小溪泛尽()山行绿阴不(()先知篓蒿满地芦芽短,正是()()欲上时时日日晴,小溪泛尽()山行绿阴不()来时路,添《三衢道中》作者()()代,()()黄
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二、燕子.一身()的羽毛,一对()的翅膀,加上()似的尾巴,凑成了()1的小燕子()的草,()的叶,()的花,都像()似的聚拢来,形成了()的
2.春天小燕子从()赶来,为春光增添了许多()在()中,在()中,燕子()身子在天空中(),唧唧地(),有的由这边的()(),飞到了那边的()下边;有的()过湖面,尾尖偶尔()了一下水面,就看到波纹()地荡漾开去这句话选自,全文写了火烧云到的过程,表现了火烧云的和,表达了作者对火烧云的之情一会儿,天空出现,马头,马尾……忽然又来了那条狗十分,在向前O跑……接着又来了,跟庙门前的石头狮子一会儿,天空出现一匹马,马头向,马尾向马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的O gui过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了忽然又来了一条大狗那条狗十分凶猛,在向前跑后边似乎还跟着好几条小狗跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模样,也那么大,mi£o也那样蹲着,很很地蹲着可是转眼就变了,再也找不着了语文园地7兵来,水来o不入虎穴,眼见为实,o0近朱者,近墨者第二十五课《慢性子裁缝和急性子顾客》O学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》,我知道了在生活中,我们既不能,也不能第二十七课《漏》《漏》中,老虎和贼都以为对方是〃〃,最后都,真有意思!第二十八课《枣核》《枣核》中的枣核不光还,他机智地把从县衙救回来,还惩治了县官语文园地八大林寺桃花)芳菲尽,山寺()始盛开轻诺必(《老子》)O长恨春归(),不知转入(这首诗是()代诗人()写的)o诚者,();思诚者,人之道也《孟子》——《韩非子》)O.几对燕子()了,()在电线上()的天空,()之间连着(),3多么像()!停着的燕子成了(),()了一支正待.二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的()由天上洒落着,千4条万条的(),红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了()的春天这时候,那些小燕子,那么()的小燕子,也由南方飞来,加入了这个()的图画中,为春光平添了许多生趣.小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷台5(ku ng)亮无比的天空,叽的一声,己由这里的()上,飞到那边的()下了
三、荷花、荷叶()的,像一个个碧绿的()白荷花在这些大圆盘之间()出1来有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的()有的还是(),看起来()得马上要()似的、我忽然觉得自己仿佛就是一朵()一阵微风吹过来,我就(),雪2白的的衣裳()不光是我一朵,一池的荷花都在()风过了,我停止(),()站在那儿()飞过来,告诉我清早飞行的快乐()在脚下游过,告诉我昨夜的好梦……
四、语文园地一:《忆江南》作者()()代江南好,风景旧曾(日出江花红胜(),)O春来江()如蓝,能不()江南?
五、《守株待兔》作者()()代,宋人有()田中有株走触株,因释其未(应而守株,()o()()(Shi)i)冀复得兔兔不可复得,而身为()(ji)笑
六、陶罐和铁罐这篇()故事讲的是国王御厨里的()自恃(),瞧不起()埋在土里许多年以后,陶罐(),铁罐却(),不复存在表现铁罐的()、()和陶罐的()、()、()的品格故事告诉人们,每个人(),要善于(),正视(),(),
七、鹿腿和鹿角()O一头狮子正)地向自己逼近
1.(的长腿在灌木丛中两只)的角差点送了我的命,可四条)
2.()()o.((的腿却让我狮口逃生!语文园地
二、一棵高大的橡树像(),挺立在路旁
1、蒲公英的花就像我们的(),可以张开、合上
2、万壑树参天,()(王维)、(),阴阴夏木噬黄鹏(王维)
34、雨里鸡鸣一两家,()(王建)、池上碧苔三四点,()(晏殊)
56、(),点水蜻蜓款款飞(杜甫)
九、古诗三首7《元日》作者()()代,()()声中一岁除,春风送暖入()()
1.千门万户()()日,总把()()换旧符《清明》作者()()代,()()时节雨纷纷,路上行人欲断魂借
2.问()()何处有,牧童遥指()()村《九月九日忆山东兄弟》作者()()代,独在()
3.()为异客,每逢()()倍思亲遥知()()登高处,遍插()()少一人《九月九日忆山东兄弟》是一首抒写()的千古绝唱,作者是()代〃诗人(),当时诗人在长安恰逢()佳节倍感(),非常(),写出了〃(
十、纸的发明:〃古人看书需要用车拉,可以用这个成语来形容原因是当时的书用竹简制作,重量太后来蔡伦发明了纸,这种纸可以用这个成语形容造纸术发明以前,我们的祖先用刀把文字刻在上,或者铸刻在上后来,又刻在±0再后来,在上写字西汉时代,人们用来造纸东汉时代,蔡伦改进了造纸术现在纸的家族里有书写纸、
十一、赵州桥《赵州桥》是篇()的课文,向我们介绍了赵州桥的()、()和(),赞美了()〃这座桥不但坚固,而且美观〃这句话起着()的作用赵州桥的设计特点是和()()O栏板上雕刻着图案有的刻着相互缠绕的龙,嘴里吐出:有的刻着,前爪相互抵着,各自;还有的刻着
十二、一幅名扬中外的画《清明上河图》画的是—(南北)宋都城汴梁热闹的场面,使我们看到了八九百年以前的,看到了当时普通百姓的语文园地三
1.文学常识:文房四宝笔墨()雅人四好琴棋()花中君子梅兰()(ya)鲜花朵朵,(芬芳迷人要是我们留),(fenfang)中医四诊望闻()第十三课《花钟》晨四点,牵牛花吹起了紫色的();五点左右,艳丽的蔷薇(qiangwei)绽开了笑脸七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊()傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光(mCi)花在七点左右舒展开自己的花瓣夜来香在晚上八点开花;昙(抬花n)却在九点左右()...第十四课蜜蜂《蜜蜂》作者是()国生物学家(),以()人称写了他所做的一个试验,即(),体现了作者()听说蜜蜂有的能力,无论飞到哪里,它总是可以通过实验,〃我〃知o道了它靠的不是,而是一种“我〃无法解释的语文园地四o.独怜幽草,深树鸣晚来急,野渡无人O
1.要是我们,就会发现,一天之内,不同的花是不同的2第十七课我变成了一课树《我变成了一棵树》中〃我〃变成了一棵树,长满了的树,圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头〃我〃还请小们住进来,妈妈给它们分这时,〃我〃的肚子发出了的O声音,妈妈叫出了〃我〃的名字还是妈妈最了解〃我〃《一支铅笔的梦想》中写了铅笔的个梦想,分别是、我觉得铅笔的
2.O梦想还有分)o(
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5.〃尾巴它有一只猫〃是一种新鲜有趣的说法,你还想到了哪些类似的说法?想一想写下来(3分)第十八课《童年的水墨画》《童年的水墨画》是张继楼的一组诗,表现了的快乐其中,《溪边》描述孩子的事;《江上》描述了孩子在水里的情景;《林中》写孩子的事溪边垂柳把溪水当做梳妆的()山溪像()一样平静()给溪水染绿了,钓竿上立着一只()忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦(sui)跳着()和()第十九课《剃头大师》0这篇课文写的是小沙,刚开始是给他剃头,由于,所以小沙,后来写“我〃,结果O第二十课《肥皂泡》)头,()呼吸,一一这时,大家都()心,()了肥皂水()下来,不久,这光丽的薄球就无声地()眼睛里,使大家都忽然(),()了眼(泪第二十一课《我不能失信》,没有,表现了她宋庆龄为了的品格我还知道有关诚信的名言《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性小时候的故事,表现了她的可贵品格语文园地六⑴见善则迁,O,是谓过矣2⑶人谁无过?,______________________O口语交际童年是美好的,童年是快乐的,六一儿童节是全世界儿童的节日这一天,学校会开展什么活动?你喜欢参加什么活动?用一段通顺的话写下来二十二课《我们奇妙的世界》《我们奇妙的世界》写了和的奇妙景象,其中描写天空时是抓住、、、等几方面来写的第二十三课《海底世界》《海底世界》描写了海底的、、、几个方面,说明海底是一个、的世界第二十四课《火烧云》这地方的火烧云变化极多,一会儿的,一会儿的,一会儿,一会儿葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。