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文本内容:
Unit5Do youwant to watch a game showSection A2(Grammar Focus-3c)
一、教学目标
1.语言知识目标1)学习掌握下列词汇joke,comedy2)进行一步复习巩固运用ScctionA部分所学的生词和词组3)进一步学习运用所学的知识来陈述自己的看法;学会谈论自己的喜好4)掌握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识;掌握后面接动词不定式做宾语的动词
2.情感态度价值观目标学会谈论流行文化,了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢注意引导学生们形成正确的文化观念,大力培养学生们的跨文化意义,形成自己独立的个性
二、教学重难点.教学重点1)进一步学习运用所学的知识来陈述自己的看法;学会谈论自己的喜好2)掌握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识;掌握后面接动词不定式做宾语的动词
1.教学难点掌握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识;掌握后面接动词不定式做宾语的动词
三、教学过程I.Revision
1.Have adictation ofthe newwords learnedin thelast class.
2.Ask andanswer questionsabout thedifferent shows.What do you thinkof newsIcant standit./1like it./1dont mindit.I...
3.Role-play the conversation in2d.
11.Grammar focus
1.学生阅读Grammar Focus中的句子,然后做填空练习
①你想看新闻吗?Do youwant to
②你觉得谈话节目怎么样?What doyou shows
③我不介意看/我不能忍受/我喜欢看I donlthem.Ithem.Ithem.
④你计划今晚上看什么节目?doyouwatch tonight
⑤我计划看《我们过去的时代》I watchDays ofOur Past.
⑥你期望从情景喜剧中学到什么?What canyou fromsitcoms
⑦你能学到一些很好的笑话You cansome great.
⑧你为什么喜欢看新闻呢?Why doyou like
⑨因为我希望查明在世界各地发了什么事情?Because Iwhats goingthe world.
2.学生们根据记忆,看大屏幕来完成填空练习
3.学生们完成填空试题后,可以打开课本检查答案,对错误的句子,单独进行强化记忆IH.Grammar动词不定式做宾语的用法动词不定式的形式1+动词原形Jack wantsto buysome Howersfor Mr.Wu.杰克想给吴老师买些花常见的跟动词不定式做宾语的动词想要want,期望expect,希望hope,计划plan,决定decide,开始begin,开始start.最后,由各小组长来说一说他们小组所做的总结
2.大屏幕出示常见的跟动词不定式做宾语的动词和同学们一起对答案
二、【拓展】省略to的不定式有些动词后面跟动词不定式时应将不定式符号to省去常见的动词有let,make,feel,help,watch,hear等例句让我来帮助你Let mehelp you.你能帮助我打扫房间吗Can youhelp meclean thehouseIV.及时练用所给单词的适当形式填空
1.She expectsarrivetomorrow.
2.Letswatch talkshows tonight.
3.They hopevisitthe GreatWall nextyear.
4.Do youplanfind apart-time job
5.When doyou wantgoswimming
6.My uncleoften helpsmelearn mathand English.V.New wordsjokecomedyPracticeWork on3a:
1.Tell Ssto readtheconversationin3a andtry tofill inthe blankswith rightwords.
2.方法指导应通读整个对话,掌握对话大意;然后,根据问句所问的内容及自己的实际情况来回答问题注意,第二个问是一个选择疑问句,意为“你想看……还是看……呢?’’.学生们,按老师指导的方法进行阅读,并逐句推敲每空应填什么词语,在实际的运用提高自己的阅读能力、分析能力及综合运用能力
3.最后,教师与同学们一起校对答案,并对学生们有疑问的地方进行解释
4.学生们两结对操练对话,最后找几名学生来表演一下对话Work on3b:
1.让学生们阅读表格中的问题,明白每个问题的意思
2.让学生们思考一下他们自己的实际情况,并做出正确的回答
3.让学生们互相检查自己所写的句子,发现并改正错误
4.让部分学生就这些问题进行问答,说出自己所写的句子大家一起改正句子中的错误Word on3c:
1.让一名学生读表格中的内容并告诉学生们本学习活动的要求
2.先由一名学生们对自己的小组成员进行提问,询问每一名成员希望看的内容然后,在表格中的适当位置记下他们的名字
3.由其余的同生们根据表格中的情况来写一个小组成员情况的报告大家互相讨论一下这些报告,最后,确定出一个最完整且没有错误的报告
4.由这名学生来向同学生汇报自己小级的情况最后,可以经学生们评议来推举最有能力的小组ExercisesVII.Writing task写一个报告,陈述一下你的爸爸、妈妈及祖父母亲分别喜欢看什么类型节目,并简要说明原因My motherlikes sitcom.She thinkstheyre interesting....板书设计SectionA2Grammar Focus-3c3a:to watch an actionmovie;the sports shows;want to watch;a sitcom;watch thenews.3b:
1.1donl mindthem.
2.1like towatch TheWinner.
3.No,I donH.I thinkits boring.
4.1expect tofind whatsgoing onaround theworld.3c:One possibleversion:In mygroup,SI wantstowatch a movie.S2hopes towatchasitcom.S3expects towatch thenews.S4plans towatchasportsshow.S4never wantstowatchagameshow.。