还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
双流区东升一中年级上期英语导学案8SMARTUnit9Can youcome tomy party课题班级年级姓名Unit9Section Bla-If88班学习目标
1.通过Page68la、1b的练习,巩固如何表述日期时间,围绕后面的听力和口语训练展开
2.通过Page68的1c口语练习,以对话的形式巩固日期的表达方式,学会合理安排自己的日程并珍惜时间
3.通过Page68的Id、le听力,抓住关键词汇,培养听力技巧
4.通过Page68的If的口语练习,巩固本单元关于邀请的重点句型并能合理安排日程活动学习重点
1.牢固掌握本页与日期的相关句型以及重点词汇
2.能用如the daybefore yesterday等相关日期词汇熟练表达邀请的相关句型
3.能够描述某人的日程安排
1.根据记忆和提示能够复述听力讲的故事学习难点
2.听力里的一些阐述邀请的相关信息学习评价
1、针对目标1让学生能回忆起关于日期表述的相关知识,并掌握新知识
2、针对目标2让学生根据la、1b的内容练习对话,掌握相关句型
3.针对目标3让学生听力内容正确处理信息,学会掌握听力技巧
4.针对目标4让学生能就听力信息能再次提炼出关键内容,然后根据关键词以对话形式复述课文课堂实施课堂导学一.Translate thesentences and write them down.你周日有空去我家吃饭吗?
1.你想参加我的生日聚会吗?是星期五的四点半
2.你能参加我的晚会吗?
3.--我不确定我可能得帮助我妈妈当然可以我很愿意
4.她能去看电影吗?
5.--不,她不能,她正在踢足球二Listen againand completethe chart.Vince goto thedoctor andfor atest today.Tomorrow hehasto andhe apiano lesson.He hasto theday aftertomorrow.Hes reallythisweek!三・Translate thefollowing sentencesandwritethemdown.你能和我一起打网球吗?
1.--什么时候?-后天-对不起,我不能我有钢琴课..他能去参加棒球比赛吗2-不,他不能他得学习.-他们后天能去参加音乐会吗?3-不,他们不能他们得去参加晚会课后作业Copy theconversation onlc.。