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文本内容:
农业机械使用与维修(汽车维修方向)专业人才培养方案专业学部机修焊接学部青铜峡市职业教育中心任务
二、电控进气系统的分类及原理任务
三、电控进气系统的诊断维修项目
三、电控发动机点火系统任务
一、点火系统的组成作用任务
二、点火系统分类任务
三、点火系统的原理任务
四、各车型点火电路分析项目
四、汽车尾气排放系统任务
一、汽车排放的危害及生成机理任务
二、控制排放的方法任务
三、排放系统故障检修项目
五、汽车车身电控系统任务
一、汽车安全气囊结构原理任务
二、汽车巡航原理与维修任务
三、汽车OBD诊断系统原理任务
四、汽车空调原理与维修项目
六、汽车底盘电控原理与维修任务
一、ABS和ESP系统结构与原理任务
二、电控转向系统任务
三、电控悬架系统项目
七、自动变速器任务
一、液力变矩器和液力耦合器任务
二、自动变速箱的执行元件任务
三、行星齿轮机构组成和原理任务
四、平衡轴式自动变速箱任务
五、液力控制结构原理任务
六、自动变速箱电子控制系统
3、实践环节教学内容实训任务
1.1汽车燃油控制系统认识实训任务
1.2燃油共给系统的故障维修实训任务
2.1汽车喷油器的清洗作业实训任务
2.2喷油器波形分析任务
2.3汽车进气系统传感器认件任务
2.4进气传感器波形分析实训任务
2.5进气传感器检测与更换实训任务
3.1汽车点火系统认件实训任务
3.2点火系统传感器波形分析任务
3.3汽车点火系统传感器检测与更换实训任务
3.4点火系统故障排除实训任务
4.1排放系统认件实训任务
4.2汽车氧传感器的检测维修实训任务
5.1汽车排放系统故障排除实训任务
5.2汽车安全气囊的维修更换实训任务
5.3汽车自动巡航系统检测与加装实训任务
5.3汽车OBD诊断系统实车测试实训任务
5.5汽车空调检测与故障排除实训任务
6.1空调加注制冷剂方法实训任务
6.2ABS系统的检测实训任务
6.3汽车电子转向的检测实训任务
6.4电控悬架拆装实训任务
7.1液力变矩器的拆装实训任务
7.2液力耦合器拆装实训任务
7.3平衡轴式变速器拆装实训任务
7.4典型的汽车自动变速器拆装
5、选用教材《汽车美容技能》.
3、《汽车美容技能》课程教学大纲课程名称汽车美容适用专业汽车美容总学时(学分)480理论学时240实践学时2401)说明
(1)课程的性质、任务《汽车美容技能》是汽车美容装潢专业的专业课程,主要内容为汽车美容用品的正确使用、汽车漆面护理、汽车车身局部补漆、汽车玻璃膜贴膜等通过本课程的学习,使学生掌握汽车美容的操作技能便于培训者学习和掌握,为学生从事相关专业工作打下理论与实训基础
(2)掌握课程的教学要求掌握汽车美容的操作技能
(3)课程考核办法课程的考核方式是将理论考试的50%成绩和实验考试的50%成绩记为总成绩
2、讲授内容汽车美容理论知识培训教材汽车美容理论知识培训教材P.
1、汽车美容概述P.
1.k什么是汽车美容P.
1.
2、汽车美容主要项目P.
1.
3、汽车美容护理四大原则P.
2、汽车清洗、汽车清洗剂的选用、车身清洗“三步曲”、洗车时注意事项、车表沥青和焦油的清除、新型的洗车方法、汽车其他部件的清洗P.
3、汽车打蜡P.
3.
1、车蜡的主要功用、车蜡的正确选择、打蜡的程序、打蜡作业注意事项、新车的开蜡、打蜡作业流程、打蜡流程人员合理安排、打蜡设备及材料P.
4、内饰美容P.
4.
1、汽车内饰的清洗、汽车内饰各部件的清洗、内饰件常见顽固污渍的清除、汽车内饰部件清洁应注意事项、内饰清洗设备及材料P.
5、漆面处理P.
5.
1、漆面处理的主要内容、漆面失光的处理、漆面浅划痕的处理P.
5.
4、漆面抛光及镜面釉处理P.
1、汽车美容概述汽车寿命P.
1.
2、汽车美容主要项目现代汽车美容服务大体上可分为车身美容、内饰美容、漆面处理等部分p L
2.]、车身美容车身美容服务项目包括高压洗车、去除沥青、焦油等污物,上蜡增艳与镜面处理,新车开蜡,钢圈、轮胎、保险杠翻新与底盘防腐涂胶处理等P.、内饰美容内饰美容服务项目可分为车室美容、发动机美容及行李箱清洁等项目其中车室美容包括仪表台、顶棚、地毯、座椅、座套、车门内饰的吸尘清洁保护,以及蒸汽杀菌、冷暖风口除臭、室内空气净化等项目发动机美容包括发动机冲洗清洁、喷上光保护剂、做翻新处理及三滤水箱、电瓶等清洁、检查、维护项目P.、漆面处理漆面处理服务项目可分为氧化膜、飞漆、酸雨处理,漆面深划浅划痕处理,漆面部分板面破损处理及整车喷漆P.、汽车美容流程(仅供参考).泡沫精致洗车
1.全车细部清洗、去除碳氢粒子.沥青、油污、酸雨、太阳纹、橘皮纹等处理
2.漆面粗研、中研整平及抛光去伤处理.镜面细研还原处理
3.粘土去氧化层处理.抗氧化保护性上光处理
4.鹿皮增艳处理.轮圈、轮胎、保险杠清洁、翻新防锈处理
5.内窗玻璃、外窗玻璃特殊清洗.电镀部分清洁维护
6.车门内部、门锁、门钱链清洗.车内装潢、座套等全方位细部清洗
7.车室内高温蒸汽杀菌、除臭、消毒、加香.方向盘、仪表台、排档区、置物箱清洁上光翻新
8.橡皮垫席、踏板、地毯、顶棚、座套、丝绒织品翻新.行李箱清洁养护
9.音响、冷暖风口除臭处理.创伤、划痕特殊处理
10.水箱、雨刮器、刹车等检查维护.发动机、空调、油电路、风扇清洁及检查维护
11.底盘、排气管检查.轮胎气压测定等
12.免拆发动机清洗.装中央门锁、天窗、防盗器、激光音响,贴太阳膜
13.汽车美容效果指标测定以课外阅读为主的选修模块此模块为选修学习内容为课本中的提高模块和特色模块;名著13篇,要求每篇写出不少于1000字的读后感或心得体会汽修专业数学学科学习目标
一、以初中教材为主体的基础知识教学模块学习内容包括:函数、不等式、方程、平面几何
二、以速算为主体的计算能力教学模块学习内容主要以加减乘除的速算方法为主
三、以中职数学的部分内容为主体的数学思想教学模块教学内容包括集合、不等式、函数、数列、立体几何、统计的部分内容以学生自学为主的选修模块学习内容包括第三项不讲的部分汽修专业英语学科学习目标
(一)以话题为主的日常会话教学模块学习内容包括问路、看医生、就餐等
(二)以中职英语课本为主的扩展阅读模块学习内容包括基本版1-4册30篇课文
(三)以专业英语为主的专业英语教学模块学习内容包括专业单词不少于800个和全部专业用语
(四)以中职英语课本的剩余部分为主汽修专业政治学科学习目标
(一)《职业道德与职业指导》掌握1—6章的基本知识
(二)《法律基础知识的》了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法的有关内容
(三)选修《哲学基础知识》了解1-6章的基本知识汽修专业体育与健康学科学习目标
(一)体育与健康理论知识
(二)实践教学内容
1、身体素质与基本活动能力,重点发展身体力量、有氧耐力和柔韧素质及提高走、跑、跳、投、支撑、攀登、浮肿、搬运、涉水等能力
2、运动能力与自我保健能力
(三)选学内容
1、专项运动能力的培养,娱乐、休闲与竞赛欣赏
2、职业特点的实用性体育汽修专业公共素质中各学科学习目标
(一)普通话,见语文目标
(二)就业指导与创业教育,了解就业市场掌握就业技巧,树立创业意识
(三)礼貌礼节
1、了解并掌握以下几种日常礼仪
2、称谓礼仪
2、交谈礼仪
3、致意礼仪
4、鞠躬礼仪
5、握手礼仪
6、介绍礼仪
7、馈赠礼仪
8、通信礼仪
9、文书礼仪
10、递物与接物礼仪
(四)了解并掌握对客人服务中的仪表仪容和言行举止要求,学会尊重人,养成礼貌服务的职业习惯汽修专业专业素质中各学科学习目标
一、汽车材料
1、汽油掌握无铅汽油的性能指标1)理解汽油的挥发性,抗爆性,安全性,防腐性,清洁性的概念及一些常见指标2)掌握汽油牌号和规格的含义3)掌握汽油使用注意事项
2、轻柴油
(1)了解汽油的发火性,挥发性,低温流动性,粘度,安定性,防腐性,清洁性的概念和特点
(2)了解轻柴油的牌号和规格的含义掌握轻柴油的使用注意事项
3、润滑剂
(1)了解内燃机油的性能要求
(2)了解内燃机油的添加剂的类型,清净分散,添加剂,抗磨添加剂
(3)内燃机油的工作条件与性能指标,粘度及粘温度,低温粘度,低温泵送性,起泡性,安全性,防腐性,清净分散性的概念
(4)解国外内燃机油的分类情况
(5)掌握内燃机油的使用注意事项
4、车辆齿轮油
(1)了解齿轮油的工作条件及常用性能指标
(2)掌握车辆齿轮油的选择,使用注意事项
5、工作液液力传动油、液压油的性能要求、分类、牌号、规格,掌握传动油、液压油的使用注意事项
6、润滑脂
(1)懂得润滑脂的特点,组成、性能指标常见牌号规格
(2)掌握润滑脂的选择,使用注意事项
7、制动液防冻液
(1)了解对制动液的性能要求,常用制动液的品利牌号和规格
(2)掌握制动的液的选择使用注意事项
8、轮胎的使用与管理
(1)了解轮胎的组成、特点、性能
(2)掌握轮胎的选配、方法、尺寸规格的意义
(3)了解轮胎的花纹类型、使用、维护方法
六、教学进程总体安排第
一、二学年,每学年的第一学期在校学习,第二学期在企业轮流上岗实习第三学年全部在企业实习第一学期在校学习时间18周,648学时主修文化基础课、专业基础课和发动机模块第二学期在企业实习24周,其中安排教师授课48学时由发动机任课老师负责全程指导第三学期在校学习时间18周,648学时主修文化、素质模块和汽车底盘、汽车电气模块第四学期在企业实习24周,其中安排教师授课72学时第三学年全年在企业实习由发动机、底盘两位任课教师负责全程指导汽修专业课程设置及学习目标教学活动时间分配学年第一学年周数第二学年周数第三学年周数总计入学教育及军第1〜2周2训课堂教学15第3~15周课堂教学15汽车底盘维修第1677周课堂教学192实训第18周1汽车电气设备汽车拆装实训2维修实训第19周公益劳动1第20周考试1考试1考试1学历(周)第21〜25周寒假5寒假5寒假5汽车维修工考第26-27周工强化训练2课堂教学15专门化技能训第28〜31周课堂教学164练第32〜40周第41周汽车发动机维2毕业综合实习12修实训第42周机电维修技术第43周3实训汽车驾驶实训2第44周机动1第45周考试1考试1毕业教育1第46〜52周暑假7署假7课堂教学31341580考试2215实践教学442230时间分配(周)论文答辩公益劳动11112入学毕业教育军训11续表学年第一学年周数第二学年周数第三学年周数总计假期1212529时间分配(周)机动1合计525245149八实施保障(-)师资队伍性最后学历毕职称(技能等级序号姓名学历专业任职资格工作单位别业院校证书)高级教师、技师青铜峡市职教中1张新强男宁夏大学本科电子技术C业课教师心青铜峡市职教中2杨春燕女宁夏大学本科机械工程专业课教师一级教师心青铜峡市职教中3周杰男宁夏大学本科教育管理专业课教师一级教师心青铜峡市职教中4史少华男宁夏大学本科电子技术专业课教师一级教师心青铜峡市职教中5王占朝男宁夏大学本科工商管理专业课教师高级工教师心兰州城市学汽车检测与维青铜峡市职教中6李彦龙男专科专业课教师中级工教师院心修技术长春汽车工汽车制造与装青铜峡市职教中7赵俊峰男业高等专科专科专业课教师中级工教师配技术心学校兰州石化职青铜峡市职教中8颉继德男专科汽车电子技术专业课教师中级工教师业技术学院心兰州石化职汽车检测与维青铜峡市职教中9陈亚平男专科专业课教师高级工教师业技术学院修技术心兰州北方汽汽车运用与维青铜峡市职教中10刘云辉男专科专业课教师中级技师教师修学校修心农业机械使用与维护(汽车维修方向)专业人才培养方案
一、专业名称及代码农业机械使用与维护(汽车维修方向)专业代码012700
二、入学要求初中毕业或同等学历者,教育类型中等职业教育学历层次职业中专
三、修业年限学制三年教育类型中等职业教育学历层次职业中专
四、职业面向专业专业代码职业技能等级证专业名称职业类别岗位类别类别书农用汽车维修汽车农用汽车维修人员农业机械使林维修保养农业机乘用汽车维修保养农用与维护汽车维修初中级渔012700牧械、汽车营销人员(汽车维修工类农机械、汽车储售人方向)员
五、培养目标与培养规格
(一)培养目标本专业培养具有良好的公民意识、道德水准和高度社会责任感,具有一定的竞争能力、实践能力和创新精神,德、智、体等方面全面发展,具备农业机械、农用汽车及乘用汽车服务工程领域相关的技术基础和专业知识,能够从事农用机械、汽车检测与故障诊断、汽车保养与维修、等服务工作的应用型初中级专门人才(-)培养规格
1、素质结构与要求
(1)具有正确的世界观、人生观、价值观,有较高的道德修养
(2)树立全心全意为人民服务的意识,建立为建设社会主义新农村、共建和谐社会而努力奋斗思想兰州北方汽汽车检测与维青铜峡市职教中11祁杰男专科专业课教师高级工教师修学校心修庆阳职业技汽车运用与维青铜峡市职教中12高宏谏男专科专业课教师中级工教师术学院修心兰州北方汽汽车运用与维青铜峡市职教中13王伟成男专科专业课教师高级工教师修学校修心宁夏交通学汽车维修与应青铜峡市职教中14崔光平男中专专业课教师工程师教师校用心师资队伍要求
1、专任专业教师具备本专业或相近专业大学本科以上学历(含本科);O
12、专任实训教师要具备汽车维修中级工以上的资格证书(含中级工)或工程师资格;
3、本专业专任专业教师“双师”资格(具备相关专业职业资格证书或企业经历)的比例要达到50%以上;
4、专任专业教师与学生比例1:
1.1左右,其中企业兼职教师占教师总数的比例不低于2096;
5、专任专业教师应接受过职业教育教学方法论的培训,具有开发职业课程的能力
6.教师要求从事实践教学的教师应具备工程师职业资格证书或具备一年以上企业工作经验
(二)教学设施
1.校内实训室实训教学场地实训教学目标设备名称数量汽车发动机拆装曲柄连杆机构汽车发动机拆装台架2412实训室拆装与检测电喷发动机(用于拆解零部件)发动机拆装常规工具组台汽油机气缸压力表台真空度表套发动机小吊组组发动机维修测量用具台橡胶锤套把活塞环卡钳组活塞环卡箍组组曲轴实物检测模型台把配气机构拆装刀口直尺把与检测把指针式扭力扳手可调式扭力扳手气门弹簧测组力计拆装工作台气门座较刀电控发动机实训台组台台点火系统点火正式枪分电器总成把组套台冷却系统冷却系统测试仪冷却系统免拆清洗机润滑系统润滑油加注机机油壶台把燃油供给系统燃油系统免拆清洗机台二汽车底盘拆制动系统的检助力转向,悬架,前后制动台真空助力器带制台装实训室测与维修动器总成前后制动台台台传动系统拆装手动变速器附翻架(前驱)自动变速器拆装附台与维修翻转架自动变速器实验台底盘部分维修专用台工具台套转向系统拆装转向机总成台与检测助力转向悬架总成台转向助力泵个行驶系统拆装零件车台套维修通用拆装工作组减震弹簧拆装器个三电气构造拆充电系统检测汽车蓄电池个装维修实训室与维修汽车数字诊断专用工具箱交流发电机及调节台台器汽车电气实物接线实验板台电气实训工具组启动系统检测起动机台与维修电气拆装工作台台空调清洗维修空调制冷剂测漏仪工具车与检测自动空调实验台制冷剂加注回收机台台RI34a双阀表台台组台四汽车整车维轮胎检测与更轮胎拆装机组换轿车轮胎实训器材轮胎动平衡机剪式举升机修实训室台四轮定位举开机台台常用保养设备润滑油加注机废机油回收机3t安全支架卧式使用与维护千斤顶汽车尾气排气设施千斤顶实用车辆通台用拆装工具台个个组个台组五汽车美容实汽车美容、清洗车机泡沫机吸尘机烤膜枪太阳膜鉴别台训室洗设备架太阳膜裁膜台架汽车玻璃汽车玻璃台架大、小毛刷、小刀汽车抛光设横式抛光机备立式高转速抛光机震抛机抛光蜡抛光棉收光棉、羊毛棉、兔毛棉2000号3m砂纸世达工具
(三)教学资源
1.教材选用全国中等职业学校规划教材及校本教材,同时教材内容应结合行业和企业的发展,引入新知识、新工艺、新技术、新方法,使教材富有时代性、先进性和前瞻性,并反映出对从业人员的综合素质要求
2.按生均标准配置图书资料
3.建立电子教学资源库包括电子教案、教学PPT、视频教学资料、电子题库、职业资格标准
(四)教学方法
1.在教学过程中,贯彻任务引领的教学指导思想,注重培养学生实际操作能力,提高学生的学习兴趣,挖掘潜能,增强学生掌握技能的实效性2,创设专业教学活动的情景,以学生为主体,以教师为主导,以技能实训为主线,以综合职业能力为培养目标,充分发挥学生主观能动性和创新精神
3.在教学过程中,应注重学生道德品质、职业素养的培养,并养成实事求是科学态度
4.采用信息化手段进行教学、采用理实一体化方式教学、工学交替的方式进行教学
(五)学习评价
1.建立过程评价与结果评价并重的评价体系,引导学生具有严谨的学风和认真负责的态度
2.结合课堂提问、学生作业、平时测验、实验实训、技能竞赛及考试情况,综合评定学生的学业成绩
3.注重对学生的实际操作能力和综合能力的考核评价
(六)质量管理1,坚持立德树人、全面发展遵循职业教育规律和学生身心发展规律,把培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全过程,关注学生职业生涯和可持续发展的需要,促进学生德智体美全面发展
4.坚持系统培养、多样成才以专业课程衔接为核心,以人才培养模式创新为关键,全面推进人才培养相衔接,拓宽技术技能人才成长通道,为学生多样化选择、多路径成才搭建“立交桥”
5.坚持产教融合、校企合作推动教育教学改革与产业转型升级衔接,加强就业指导、评价和服务,发挥企业重要办学主体作用,推进行业企业参与人才培养全过程,实现校企协同育人6•坚持工学结合、知行合一注重教育与生产劳动、社会实践相结合,校内与校外相结合,突出做中学、做中教,强化教育教学实践性和职业性,促进学以致用、用以促学、学用相长
九、毕业要求L思想品德评价合格;7,修满教学计划规定的全部课程且成绩合格,或修满规定学分;
8.顶岗实习或工学交替实习鉴定合格
9.至少取得一项专业技能证书课程设置及教学进度计划周计划课节周实训课节实第一学训相总第二学第一第二二课程序学年年课十关号课程名称学年时学考类别时小证学期--1三四--—1三四计周次1818181818181818公德1职业生涯规划362计算共育2职业道德与法362课课律程程经济政治与社会31824哲学与人生1825应用语文14422226应用数学14422227应用英语1442222148体育与健康144222222224中10级9计算机基础1444433810物理7211化学7212礼仪25小计97214151010255221电工电子技术724236112机械识图724362钳3钳工技术7243611工4电气焊接技术722236115汽车机械基础902362中6级18小计55812800730001汽车驾驶技术汽车发动机构造21084724与维修汽车底盘构造与3954724维修汽车电器构造与14汽42166644维修4车维5汽车空调724362修工业产品设计工6724362CAD中汽车维修(发动71086724级机)汽车维修(底盘)810867249汽车等级鉴定108672410银金烤漆技术144475小计102648201848141661111总计2376303030281316191888第一学年新生入学教育及军训两周共计80学时;第三学年就业指导培训两周共计80学时,社会实践(顶岗实习)10个月共计1600学时3具有正确的劳动观,不怕苦、不怕累,吃苦耐劳、珍惜劳动成果4具有科学、进取、创新、实事求是的精神5能熟练运用较流利的普通话与客户进行沟通并进行其他口语交际6具有较强的就业能力与创业素质
2、知识结构与要求1掌握语文、数学、外语等本专业所需的文化基础知识2掌握计算机应用方面的基本知识3掌握读图和制图的基本知识4掌握汽车材料的选择和使用的基本知识5掌握本专业必需的机械基础知识6掌握电工与电子技术在本专业应用方面的基本知识7掌握汽车的构造、性能、使用、维护、修理、检测、技术管理及交通安全等有关理论知识8掌握一个汽车维修专门化
3、能力结构与要求1具有读图、绘制简单零件图和零件检测的能力2具有汽车基本性能试验的能力,具有分析和解决本专业技术问题的基本能力3学习一门外语、借助工具书能阅读汽车说明书及维修手册等一般专业外文技术资料4具有初步计算机操作能力5具有一定的自学并获取信息的能力6具有汽车维修及汽车驾驶能力,并考取汽车维修的等级证
六、课程设置及要求-公共基础课程
1、哲学与人生哲学与人生是职业学校学生必修的一门德育课程本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,对学生进行马克思主义哲学基本观点和方法及如何做人的教育其任务是帮助学生学习运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法,正确看待自然、社会的发展,正确认识和处理人生发展中的基本问题,树立和追求崇高理想,逐步形成正确的世界观、人生观和价值观
2、职业道德与法律本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,对学生进行道德教育和法制教育其任务是提高学生的职业道德素质和法律素养,引导学生树立社会主义荣辱观,增强社会主义法治意识通过对本书的学习,能帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范,陶冶道德情操,增强职业道德意识,养成职业道德行为习惯,指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识,树立法治观念,增强法律意识,成为懂法、守法、用法的公民
3、职业生涯规划《职业生涯规划》作为一门实施职业生涯教育主渠道的德育必修课,其主线是“我的梦•中国梦,其灵魂是科学发展观,其主体是以职业观念、职业理想为重点的职业生涯教育,其起始点是引导学生关注未来、关注职业生涯可持续发展,其着力点是引导学生把我的梦和中国梦融为一体,其落脚点是引导中职学生自觉提升职业素养,为就压、创业做好准备包括“职业生涯规划与职业理想”、“职业生涯发展条件与机遇”、“职业生涯发展与就业、创业”、“职业生涯规划管理、调整与评价”五个单元,以及50个贴近中职生的案例与故事,内容涉及三大产业的诸多行业,旨在促进中职生提高职业素养、形成职业职业能力,确立正确的职业理想、关注职业生涯可持续发展,从我的梦切入,并把我的梦与中国梦融为一体,体现了德育“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则,突出了“贴近社会、贴近职业、贴近中职学生”的职教德育特点
4、经济政治与社会本课程的任务是根据马克思主义经济和政治学说的基本观点,以邓小平理论为指导,对学生进行经济和政治基础知识的教育;引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象,提高参与社会经济、政治活动的能力,为在今后的职业活动中,积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础
5、体育主要学习体育运动的基本知识和基本技能,掌握科学锻炼身体的方法,达到高中阶段体育训练标准的有关规定,具有从事专业工作所需要的身体素质
6、语文在初中语文的基础上,进一步加强现代文和文言文阅读训练,提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力;加强文学作品阅读教学,培养学生欣赏文学作品的能力;加强写作和口语交际训练,提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平通过课内外的教学活动,使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识,养成自学和运用语文的良好习惯,接受优秀文化陶,形成高尚的审美情趣
7、数学在初中数学的基上,进一步学习数学的基础知识必学与限定选学内容集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三解函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、排列一组合、概率与统计初步通过教学,提高学生的数学素养,培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力,为学习专业课程打下基础
8、英语在初中英语的基础上,巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法;培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力;使学生能听懂简单对话和短方,能围绕日常话题进行初步交际,能读懂简单应用文,能模拟套写语篇及简单应用文;提高学生自主学习和继续学习的能力,并为学习专门用途英语打下基础(-)专业(技能)课程
1、《汽车发动机理论》课程教学大纲课程名称汽车发动机结构与原理适用专业汽车运用与维修总学时(学分)240理论学时120实践学时1201)说明
(1)课程的性质、任务《汽车发动机结构与原理》是汽车运用与维修专业的专业基础课程,主要内容为汽车发动机性能评价指标、发动机的基本工作过程(换气过程及混合气形成和燃烧过程)、发动机结构等,并介绍排气污染和噪声振动等知识通过本课程的学习,使学生掌握内燃机理论的基本知识,为提高汽车的应用效率奠定基础,为学生从事相关专业工作打下理论基础课程的教学要求
①掌握汽车发动机的能量转换以及结构原理和规律
②掌握汽车发动机的燃烧与排放问题,包括内燃机的燃烧过程、规律与有害排放物及噪声控制课程考核办法课程的考核方式是将理论考试的50%成绩和实验考试的50%成绩记为总成绩
2、讲授内容项目一发动机的工作原理和总体构造任务一发动机的分类与总体构造任务二往复活塞式内燃机工作原理项目二曲柄连杆机构构造任务一机体组任务二活塞连杆组任务三曲轴飞轮组项目三配气机构构造任务一配气机构结构任务二气门组与气门传动组任务三配气正时项目四汽油机燃料供给系统构造任务一汽油发动机燃料供给系统任务二柴油发动机燃料供给系统项目七发动机排放控制系统构造任务一发动机的有害排放物任务二曲轴箱通风PCV任务三涡轮增压
3、实践环节教学内容实训任务
1.1发动机总体构造认识实训任务
1.2常用工具量具的认识实训任务
2.1气缸体、气缸盖平面度的测量实训任务
2.2活塞连杆组拆装与检测实训任务
2.3曲轴飞轮组的拆装与检测实训任务
2.4气缸磨损检测实训任务
3.1配气机构的拆装与检测实训任务
4.1汽油供给系统实训任务
7.1桑塔纳发动机拆装工艺
4、选用教材《汽车发动机结构与原理》.北立方内部教材
2、《汽车电器设备与原理》课程教学大纲课程名称汽车电器设备与原理适用专业汽车运用与维修总学时学分480理论学时240实践学时2401说明1课程的性质、任务《汽车电器设备与原理》是汽车运用与维修专业的专业课程,主要内容为汽车电气设备的工作过程各电器设备结构等,并介绍汽车电器设备的相关知识通过本课程的学习,使学生掌握汽车电器设备的知识,为提高汽车的应用效率奠定基础,为学生从事相关专业工作打下理论与实训基础掌握课程的教学要求
①握汽车电器设备结构原理和规律
②掌握汽车电器设备的使用问,包括诊断检测过程、电气设备的控制3课程考核办法课程的考核方式是将理论考试的50%成绩和实验考试的50%成绩记为总成绩
2、讲授内容项目
一、汽车电器系统与常用工具任务
一、汽车电气系统组成特点任务
二、常用工具的使用项目
二、汽车电源系统使用与维护任务
一、电源系统组成作用任务
二、蓄电池任务
三、发电机任务
四、电源控制电路项目
三、启动系统的使用与维护任务
一、启动系统的组成作用任务
二、启动机任务
三、点火开关任务
四、启动控制电路项目
四、点火系统的使用与维护任务
一、点火系统组成作用任务
二、现代电子式点火任务
三、计算机控制的点火电路项目
五、照明信号系统的使用与维护任务
一、照明信号系统的组成及作用任务
二、外部照明灯结构与原理任务
三、内部照明灯结构与原理任务
四、信号警报灯结构与原理任务
五、声响喇叭的结构与原理项目
六、仪表系统的使用与维护任务
一、仪表系统的组成及作用任务
二、汽车仪表的结构与原理任务
三、汽车报警指示灯结构与原理项目
七、安全舒适系统的使用与维护任务
一、电动雨刷任务
二、电动门窗任务
三、电动后视镜任务
四、电动座椅任务
五、中控锁任务
六、倒车雷达
3、实践环节教学内容实训任务
1.1汽车电气基础认识实训任务
1.2万用表的使用实训任务
2.1蓄电池的使用与维护实训任务
2.2实车拆装发电机任务
2.3发电机拆装任务
2.4发电机的测量实训任务
2.5电源系统故障判断实训任务
3.1实车起动机的拆装实训任务
3.2启动机拆装任务
3.3起动机的测量实训任务
3.4启动系统故障判断实训任务
4.1实车点火系统的拆装实训任务
4.2点火系统故障判断实训任务
5.1前照灯的调整实训任务
5.2灯光检测仪的使用实训任务
5.3前照灯电路的检测实训任务
5.3转向灯电路的检测实训任务
5.5其他照明信号装置的检测及调整实训任务
6.1仪表的拆装实训任务
6.2燃油表的检测实训任务
6.3冷却液温度表的检测实训任务
6.4报警灯电路的检测实训任务
7.1雨刷器实训任务
7.2电动车窗实训任务
7.3电动后视镜实训任务
7.4电动座椅实训任务
7.5中控锁实训任务
7.6倒车雷达
4.选用教材《汽车电器设备与原理》.北立方内部教材
3、《汽车电空原理与维修》课程教学大纲课程名称汽车电控原理与维修适用专业汽车运用与维修总学时学分480理论学时240实践学时2401说明1课程的性质、任务《汽车电控原理与维修》是汽车运用与维修专业的专业课程,主要内容为汽车发动机电控和底盘车声电控结构等通过本课程的学习,使学生掌握汽车电子控制的各系统的原理与维修思路、方法,为学生从事相关专业工作打下理论与实训基础2掌握课程的教学要求握汽车电控结构原理和规律掌握汽车检测仪器的使用,包括诊断检测过程、故障排除3课程考核办法课程的考核方式是将理论考试的50%成绩和实验考试的50%成绩记为总成绩
2、讲授内容项目
一、汽车电子控制燃汕喷射系统任务
一、汽车电子控制燃油喷射系统组成特点任务
二、常用工具的使用项目
二、汽车电控发动机进气控制任务
一、电控进气系统组成作用。